【地理】人教版必修1 第二章第四节全球气候变化（课件）

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第四节全球气候变化思考问题：1、什么是气候变化？2、气候变化按时间尺度不同可以划分为几种类型？3、气候变化的主要表现是什么？一、全球气候在不断变化之中一、全球气候在不断变化之中1概念气候变化：是长期大气状态变化的一种反映。不同时间跨度：地质历史时期：距今上万年至几十亿年前，包含时间尺度为千年，万年甚至上亿年。近代：最近一二百年有气象观测记录以来气候的变化。时间尺度有十年至百年的变化。大气状态变化：冷暖干湿冷暖交替2.不同时期气候变化特征 1860年以来，全球平均气温变化状况气候增暖时期逐渐变冷时期加速回升时期波动上升,平均升高了0.6--0.80C 全球气候的变化规律读图地质历史时期的气候距今几十亿年前冷暖交替,分为冰期和间冰期近代时期近一,二百年气温波动上升时期跨度特征全球变暖气候变化的尺度时间范围变化特点地质时期的气候距今几十亿年——1万年气温波动变化，出现过三次大冰期，气温波动10-15°C历史时期的气候近1万年气温波动变化，气温波动5-10°C近代气候近一二百年气温波动上升中图版气候变化尺度读课本P47页第2段文字,看1950年以来全球大气CO2含量变化图，回答：2.大气中CO2含量增加的原因主要是：。。3.从CO2含量导致的后果看，该图表达的温室气体增加的趋势与的趋势是一致的。工业革命以来，人类大量排放温室气体森林的破坏严重，特别是热带雨林的破坏严重气温升高1.从上图看出，全球大气中的CO2含量变化是持续增加排放温室气体CO2浓度增加破坏森林CO2吸收地面长波辐射全球气候变暖3.近代全球气候变暖的主要人为原因二、全球气候变化的可能影响自学、讨论、填表课本P48—49页成因后果及表现水资源不稳定与供需矛盾农业生产变化海平面上升改变海岸线沿海低地被淹低纬度国家农作物减产高纬度国家农作物增产旱涝的频次、强度增加径流减少海水升温，海水热膨胀，极地增温，冰川融化温度升高，蒸发加剧，干旱加重，供水不足温度升高，积温增加，生长期延长蒸发加大，改变降水量及降水分布格局，降水极端事件增加蒸发增强气候变化的可能影响全球变暖，自然环境和经济。冰川热膨胀，显著后果岸线低地淹，沿海平原多危险。农业变化较复杂，干旱积温加。高纬升温，低纬变干。蒸发径流减，水源供需矛盾显。有利弊海面升后退单产增单产减趋重融化加剧企鹅在说什么？第一个因全球变暖而将要消失的国家三.气候变化的适应对策对症下药温室气体排放多使用清洁能源，控制化学燃料使用量减少消费，减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。植树种草防止森林火灾减少温室气体吸收增加采用固碳技术三.气候变化的适应对策1.减少温室气体排放（多使用清洁能源;植树造林;防止森林火灾;减少消费,减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具）2.适应气候变化（如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，建设海岸堤坝等）3.政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措施）4.努力加强国际合作知识网络:全球气候变化全球气候在不断变化之中全球气候变化的可能影响地质历史时期近代时期海平面上升农业生产变化水资源不稳定与供需矛盾气候变化的适应对策减少温室气体排放适应气候变化政府可能采取的政策手段努力加强国际合作特征人为原因课堂反馈一,双选:1.全球变暖引起的后果是()A.喜马拉雅山的雪线高度降低B.低纬地区粮食产量下降C.中纬耕作地区向高纬度方向延伸D.高纬地区蒸发比原来变弱2.下面频繁发生的灾害中与全球变暖有关系的是()A.干旱,洪涝B.地震,海啸C.沙尘暴D.寒潮,台风B,CA,C 二.思考:（课后讨论话题）面对全球变暖的现状,做为21世界的公民你觉得你应该从身边的哪些小事做起,来延缓这一现状? TheEnd

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所属：高中 | 地理

发布时间：2022-04-13 15:00:07 页数：25

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