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人教版化学选修六《2.1物质的分离和提纯(第1课时)》ppt课件

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新课标人教版高中化学课件系列选修6实验化学第二章物质的获取第一节物质的分离和提纯第1课时2022-4-141 物质的分离和提纯分离和提纯有什么不同?分离是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,每一组分都要保留下来,且如原来是固体,最后还是固体提纯指保留混合物中的某一主要组分,把其余杂质通过一定方法都除去2022-4-14精品课件2 物质的分离和提纯思考与交流P13在以前的化学课程中,我们做过水的净化粗盐提纯的实验,其中使用了哪些分离方法?分别利用了物质的什么性质,如要进一步除去食盐中的钙、镁、硫酸盐等杂志,又需利用哪些反应及哪些实验方法?2022-4-14精品课件3 物质的分离和提纯溶解过滤BaCl2Na2CO3(除泥沙等)蒸发稀HCl过滤NaOH(除沉淀)2022-4-14精品课件4 物质的分离和提纯上述加入试剂的先后顺序还可设计为:BaCl2→NaOH→Na2CO3→HClNaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl关键是Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后,而稀HCl必须在最后加。2022-4-14精品课件5 物质的分离和提纯实验方案:(具体实验步骤)1、将粗食盐加水使之溶解。(溶解)2、将步骤(1)所得混合物进行过滤。(过滤)6、将(5)所得混合物过滤,往滤液中加入稍过量的稀HCl至不再产生气泡。(除OH-、CO32-)7、将(6)所得溶液加热蒸发。(除HCl)2022-4-146 物质的分离和提纯复习分离和提纯的分离的物质应注意的事项应用举例方法如粗盐的提过滤用于固液混合的分离一贴、二低、三靠纯防止液体暴沸,温度计水银提纯或分离沸点不同的如石油的蒸蒸馏球的位置,如石油的蒸馏中液体混合物馏冷凝管中水的流向利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,选择的萃取剂应符合下列要用四氯化碳用一种溶剂把溶质从它求:和原溶液中的溶剂互不萃取萃取溴水里与另一种溶剂所组成的相溶;对溶质的溶解度要远的溴、碘溶液中提取出来的方法大于原溶剂2022-4-147 物质的分离和提纯打开上端活塞或使活塞上的凹槽与漏斗上的水孔,使漏斗内外空气相如用四氯化碳萃分离互不相溶的液分液通。打开活塞,使下层取溴水里的溴、体液体慢慢流出,及时关碘后再分液闭活塞,上层液体由上端倒出加热蒸发皿使溶液蒸发用来分离和提纯几时,要用玻璃棒不断搅蒸发和分离NaCl和KNO种可溶性固体的混动溶液;当蒸发皿中出3结晶混合物合物现较多的固体时,即停止加热2022-4-148 物质的分离和提纯思考与交流P141、请列举你所用过或知道的分离、提纯物质的方法,及该方法的适用条件、操作要点等。2、从加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的残渣中,如何获得纯净的氯化钾和二氧化锰?3、在设计上述混合物分离的实验方案时,你用到了哪些方法?选择这些方法的依据是什么?2022-4-149 物质的分离和提纯思考与交流2022-4-1410 层析法思考与交流:如何分析下列溶液的成分?方法CuSO4溶液FeCl3溶液溶液颜色蓝色棕黄色加氢氧化钠蓝色沉淀红褐色沉淀显色反应与过量氨水生成与氨水生成红褐色沉淀深蓝色溶液与KSCN生成血红色溶液如何分离CuCl2与FeCl3混合溶液?2022-4-1411 层析法色谱分析法色谱分析法是一种常用的物质分离分析方法,常用于分离结构相近、物理性质和化学性质相似物质色谱法体系中:一个相是固定不动的,称为固定相;另一相是移动的,称为流动相;滤纸或其它载体作为惰性支撑物;两相在惰性支撑物上作相对运动。2022-4-1412 层析法色谱分析法按流动相和固定相的不同一般分为:气相色谱法和液相色谱法;气相色谱仪液相色谱仪2022-4-1413 层析法色谱分析法按吸附剂及其使用形式可分为:纸上层析法柱层析法薄层色谱法2022-4-1414 层析法(一)、层析法原理原理:利用待分离混合物中各组分在某一物质吸附性或溶解性能的不同,使混合物各组分随着流动的液体或气体(称流动相),通过另一种固定不动的固体或液体(称固定相),进行反复的吸附或分配作用,使各组分分离的方法。流动相和固定相的选择1.流动相溶剂对分离物质有适当的溶解度(1)溶解度太大:待分离物质会随流动相跑到滤纸的最前沿(2)溶解度太小:待分离物质留在固定相附近,分离效果不好2.一般来说,能溶于水的待分离物质,选择水做固定相(吸附在滤纸上),以与水不混溶的有机溶剂做流动相2022-4-1415 层析法纸上层析法原理样品溶液点在滤纸(惰性支撑物)上,做为展开剂的有机溶剂自下而上移动(流动相),样品混合物中各组分在水或有机溶剂(固定相)中的溶解能力各不相同,各组分会在水与有机溶剂两相中发生溶解分配,并随有机溶剂的移动而展开,达到分离的目的。2022-4-1416 层析法亲脂性强的成份在流动相中分配的多一些,随流动相移动的速度就快一些。性质不同的组分分亲水性强的成份在固定相中分配的多一些,离在滤纸的不同位随流动相移动的速度就慢一些。置上2022-4-1417 层析法毛细现象具有细微缝隙的物质或直径很小的细管(称毛细管)与液体接触时,液体沿细缝或毛细管上升的现象称毛细现象。在浸润的情况下,液体上升,管中呈凹面;在不浸润的情况下,液体下降,管中液面呈凸面。毛细现象是物质分子间作用力的结果,常见的纸张或毛巾吸水、地下水沿土壤缝隙上升至地表等都是毛细现象。2022-4-1418 层析法(二)、操作方法1、配制试样溶液2、裁纸1.5cm×20cm3、画原点离滤纸末端约2cm处用铅笔4、点样用毛细管取样品溶液,轻轻点样于原点上,晾干,重复3~5次。斑点直径需<0.5cm5、取展开剂不能粘到试管壁上6、展开滤纸不可触及试管的内壁,纸条末端浸入展开剂约0.5cm,不试样能让试样点浸入展开剂点如果试样接触展开剂,样点里要分离的离子或者色素就会进入展开剂,导致实验失败。约2cm7、显色2022-4-1419 层析法2022-4-1420 层析法2022-4-1421 层析法2022-4-1422 物质的分离和提纯小结一、物质分离和提纯的方法2022-4-1423 物质的分离和提纯2022-4-1424 Thanks谢谢您的观看!2022-4-1425

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所属: 高中 | 化学
发布时间:2022-04-14 09:40:05 页数:25
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