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  7. 数与代数第4课时数的运算（二）导学案（人教版六下数学）

数与代数第4课时数的运算（二）导学案（人教版六下数学）

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第6单元整理和复习一、数与代数第4课时数的运算（二）【学习目标】1.掌握加法与乘法的运算定律，能运用定律进行混合运算的简便计算。2.掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。【学习过程】一、知识梳理1.填写表格。四则混合运算，有时运用运算定律使计算更加简便。2.计算。1.25×4×8×0.2536×（－）计算时用到哪些知识？注意什么？二、专项训练1.简算：×55＋8×2.＋＋＋＋…＋3.完成例8 三、课堂达标1.计算。2.6.有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开6.毕业典礼，需要加椅子吗？

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-04-22 18:00:13 页数：2
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