5.3 练习二十一精品课件（人教版五下数学）

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练习二十一图形的运动（三）5\n还记得描述图形的旋转时，要注意什么吗？描述物体的旋转时，一定要说清旋转中心、旋转方向和旋转角度。\n说一说：下面的指针是怎么旋转的？指针从“2”绕中心点顺时针旋转30°到了“3”。指针从“3”绕中心点逆时针旋转360°到了“3”。\n每条边、每个点都旋转了相同的角度，但图形的大小、形状都没有发生改变。对比旋转前后的图形，你发现了什么？\n想一想，在方格纸上画旋转后的图形的步骤是什么？确定所给图形的关键点；确定关键点到旋转点的距离；确定关键点的对应点；把描出的对应点按顺序连线。\n钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。顺逆填一填。与钟表上指针的旋转方向相同的方向成为顺时针方向，反之为逆时针方向。\n风车绕点O()时针旋转°。逆风车绕点O()时针旋转°。90逆90填一填。通过对应点来确定旋转的方向和角度。\n看图填空。(1)指针从“12”绕点O逆时针旋转()到“9”。(2)指针从“9”绕点O顺时针旋转180°到()。90°“3”\n(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右图中标出点A的对应点A´。A´试一试，填一填。\n(2)图形OABC绕点O()时针旋转()°,得到图2。顺180试一试，填一填。逆180\n如下图，图形A怎样变换能得到图形B？AB\nAB图形A绕点C顺时针旋转180°向下平移向左平移就得到图形B了180°C.如下图，图形A怎样变换能得到图形B？\n画出将下面的图绕点O顺时针旋转90°的图。O图形的大小和形状都不改变。\n长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转，你能发现什么？长方形旋转180°的倍数后，与原来的图形重合。旋转90°旋转180°旋转270°O.旋转360°O.O.O.O.\n按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？正六边形旋转60°的倍数后与原来的图形重合；\n等边三角形旋转120°的倍数后与原来的图形重合；按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？\n圆无论旋转多少度都能与原来的图形重合；按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？\n正方形旋转90°的倍数后与原来的图形重合。按上面的方法试一试，你发现下面的图形有什么特点？\n这节课你们都学会了哪些知识？巧识妙记图形旋转位置变，形状、大小如从前。对应点、线随图转，对应角度永不变。\n

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所属：小学 | 数学

发布时间：2022-05-23 15:00:07 页数：20

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