7.1 认识折线统计图精品课件（人教版五下数学）

认识折线统计图折线统计图7\n你见过机器人吗？\n年份2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表这里是2006-2012年中国青少年机器人大赛参赛队伍的统计情况。你能获得哪些数学信息？\n年份2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表你会把下列信息用条形统计图表示出来吗？说一说你的想法。\n用条形统计图表示,根据表示参赛队伍的数据之间差不大,用1格表示10支。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012)年份参赛队伍/支39040020064262007394200846820094542010489041042043044045046047048049050051052020112012499519间隔相等，宽度相同的长条表示数据。条形统计图能反映出数量的多少，谁多谁少一目了然。\n中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012)年份参赛队伍/支39040020064262007394200846820094542010489041042043044045046047048049050051052020112012499519用手比画出这几年参赛队伍数量的变化情况。这种统计图叫折线统计图。\n中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2012)折线统计图是怎么画出来的？根据数量的多少在图中描出各个点,并标出数据。1个单位长度表示10支。年份参赛队伍/支20062007200820092010201120124004104204304404504604704804905005103900520然后把各点用线段顺次连接起来。426394468454489499519\n写出统计图标题根据数据的大小确定1格表示多少。总结：怎样画折线统计图呢？画出横轴与纵轴描点，连线1格表示10支\n（1）你发现折线统计图有什么特点？折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能清晰地表示出数量的增减变化。并发现数量的变化趋势。\n（2）中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化？你有什么感想？从2006年至2007，2008至2009年参赛队伍的数量呈现下降趋势，从2007至2008，2009至2012年呈现上升趋势。总体来看，从2006年到2012年，参赛队伍是呈上升趋势的。\n对比条形统计图和折线统计图，你发现了什么？条形统计图能清楚的表示出数量多少，折线统计图既能表示出数量的多少，也能直观的观察数量的变化情况。\n根据统计图完成下面的问题。(1)从8岁到11岁，文文的体重增加了()千克。(2)文文从()岁到()岁时体重增长得最快，从()岁到()岁时体重增长得最慢。每年文文生日时，爸爸都要给他测量体重，下面是他6-11岁生日时的体重情况。8文文6-11岁体重情况统计图7867\n(1)请根据统计表，绘制出折线统计图。(2)这个小区五年中每百户居民平均拥有电脑数量的变化特点是怎样的？(3)2013年每百户居民电脑平均拥有量比2009年增加了多少台？“鼓浪屿”小区2009-2013年每百户居民平均拥有电脑数量统计表年份20092010201120122013数量/台2532466390\n(1)请根据统计表，绘制出折线统计图。“鼓浪屿”小区2009-2013年每百户居民平均拥有电脑数量统计图\n(2)这个小区五年中每百户居民平均拥有电脑数量的变化特点是怎样的？这个小区五年中每百户居民平均拥有电脑数量的变化是逐年增加而且2012至2013年增加最快。折线的起伏情况在逐渐上升。\n(3)2013年每百户居民电脑平均拥有量比2009年增加了多少台？90-25=65(台)答：2013年每百户居民电脑平均拥有量比2009年增加了65台。\n相邻时间内李康的体温一天中最大的波动是多少摄氏度？人的体温波动一般不会超过1℃。36.5℃和36.8℃之间相差0.3℃。右图是李康2015年5月15日体温变化统计图。\n这节课你们都学会了哪些知识？既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。折线统计图\n