1.3 商是几位数精品课件（北师大版三下数学）
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北师大版数学三年级下册商是几位数情境导入探究新知课堂小结课后作业除法课堂练习1\n从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。888÷6=平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。把888平均分成6份，求每份是多少？情境导入用除法计算\n从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。8÷6=商是三位数888÷6百位上：1……2888÷6的商的百位上是1，每份100多每时行驶100多千米把800多平均分成6份。探究新知\n竖式计算888÷6=148888)668441242先用被除数百位上的8除以6,商1写在百位上。百位上余的2与十位上的8合起来继续除。84808余数2表示2个百28表示28个十余数4表示4个十48表示48个一\n888÷6=结合下图说一说竖式每一步的意思。600÷6=100把600平均分成6份，每份是100240÷6=40把240平均分成6份，每份是4048÷6=8把48平均分成6份，每份是8100+40+8=148148\n888÷6=148（千米）答：平均每时运行148千米。从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。\n三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位百位除起,除得的商写在百位的上面;然后将百位上的余数与十位上的数合起来再除,商写在十位上;再把余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。\n先估一估商是几位数,再用竖式计算。484÷4=375÷3=931÷7=121125133商是三位数商是三位数商是三位数484)4484418201375)336551720511931)77111133032222课堂练习\n用竖式计算:648÷4=在被除数百位上的6除以4后商1,余数是2,2没有落下来和十位上的4合起来再除以4。在计算过程中,除到哪一位有余数,余数要和下一位上的数合起来继续除。162\n兴华小学三年级496名学生去参观航模站,要排成4列队伍,平均每列多少人?＝124（人）答：平均每列124人。496÷4用除法计算496)448661920411\n每班分到多少本书？＝137（本）答：每班分到137本书。685÷5用除法计算685本685)55555183073311\n笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗?这些幸运星一共有多少颗?求每个盒子装多少颗,用总颗数除以6\n375+309=684(颗)684÷6=114(颗)答:每个盒子放114颗。笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗?\n2.三位数除以一位数的笔算方法:从被除数的最高位百位除起,除得的商写在百位的上面;然后将百位上的余数与十位上的数合起来再除,商写在十位上;再把余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。1.三位数除以一位数的除法,如果三位数百位上的数比一位数大,那么商就是三位数。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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