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  6. 6.5 比大小精品课件（北师大版三下数学）

6.5 比大小精品课件（北师大版三下数学）

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北师大版数学三年级下册比大小情境导入探究新知课堂小结课后作业认识分数课堂练习6\n谁大？情境导入\n和谁大谁小？涂一涂，比一比。＞3414探究新知\n和谁大谁小？涂一涂，比一比＞3414\n借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。\n我出题你来比。1812＜1214＞分子是1的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。\n看图写出分数再比较大小。＞课堂练习\n比一比。5838＞\n比一比。＜310710\n1416＞1917＜我出题你来比。\n和谁大谁小呢？2335＞\n小兔、小羊和小鹿进行100米比赛,在比赛中,小羊用了分,小兔用了分,小鹿用了分。那么,谁是冠军,谁是亚军,谁是季军?分子相同,分母不同。分子相同,分母越大的分数越小100米比赛中小羊用的时间最多,小兔用的时间最少。答:冠军是小兔,亚军是小鹿,季军是小羊。\n同分母分数比较大小:分子大的分数大;同分子分数比较大小,分母小的分数大。在分数大小比较时，要图文对照，这样直观易懂，互相检查，保证答案的正确性。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结\n课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

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所属： 小学 | 数学
发布时间：2022-05-24 09:00:04 页数：14
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