《病毒》教学一等奖课件

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没有细胞结构的微小生物病毒1、病毒的形态、结构；2、病毒的生活和繁殖；3、病毒与人类的关系。本节课主要解决三个问题：（一）新课----观察探究活动一：病毒的发现以下多媒体展示的是“人类认识病毒的过程”的片段，请你注意观察：1、人类在认识病毒的过程中，是什么起了重要的作用？2、由病毒的发现过程说明病毒有什么特征？人类认识病毒的过程片段病毒的特征：小大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=一百万分之一毫米）活动二：病毒的大小杆形球形蝌蚪形烟草花叶病毒手足口病病毒甲型H1N1病毒T4噬菌体活动三：病毒的形态活动四：病毒的结构几种病毒的模式图12蛋白质核酸病毒是无细胞结构的比较看看：阅读资料1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家斯坦利第一次将病毒提纯出来，得到了一些结晶体。后来，许多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。这些结晶体表现不出任何的生命特征，但是将这些结晶体移入生物体内，病毒就会大量繁殖，并使生物体致病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。寄生生活活动五：病毒的生活和繁殖病毒的繁殖活动六：病毒的种类流感病毒动物病毒：植物病毒：烟草花叶病毒细菌病毒:（噬菌体）甲型H1N1病毒大肠杆菌噬菌体活动七：病毒与人类的关系：使人、动植物致病利用病毒制造疫苗，预防病毒利用某些病毒防治有害生物基因工程方面：转基因、基因治疗有害有利阅读思考：1、人类是怎样利用病毒的？2、疫苗是什么？3、“糖丸”为什么能预防疾病？棉铃虫是一种世界性重要害虫，对农业经济造成的严重损失是众所公认的。从1973年起，中科院武汉病毒研究所开始了利用棉铃虫核型多角体病毒防治棉铃虫的工作。拓展：小菜粉蝶颗粒体病毒小菜粉蝶别名菜白蝶，幼虫俗称菜青虫，属鳞翅目、粉蝶科，为世界性的害虫。我国分布极为普遍。为十字花科的主要害虫，其中以甘兰类蔬菜危害最严重。　　小菜粉蝶幼虫被病毒感染后，表现体节肿胀，体色黄绿，腹面变白，常倒悬而死。死虫表皮脆软易破，流出淡黄色乳状液。拓展：植物病毒引起植株的症状是各种各样的。对某些花卉来说，正是因为病毒的侵染，在花瓣的原有颜色上产生了花斑或条纹，才使花色更奇异别致，起到对花卉的美化作用。　　一个典型的例子是历史上最早记载的郁金香热。被病毒侵染的植株上形成的带条斑的花朵比未被侵染的单色花更受到荷兰人的喜爱，从而在荷兰掀起了郁金香热。　　现在我国花卉丰产地云南昆明及玉溪、楚雄、曲靖等地区，都发现了各种花卉有杂色花，所谓杂色花就是由病毒侵染而引起的特殊的花，花色的特点是每个花瓣所表现的斑驳或条纹都不一样。植物病毒造花鬼斧神工拓展：小组合作探讨：病毒是生物还是非生物？说出判断理由？（二）得出结论病毒的独白（三）总结迁移谢谢你的配合与积极参与！欢迎提出宝贵意见和建议！谢谢！

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所属：初中 | 生物

发布时间：2022-05-27 07:46:03 页数：19

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