PEP三年级英语下册Unit 2 My family Part A 第一课时教案2

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

Unit2Myfamily1能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话。2能够在图片和老师的帮助下，在语境中运用Who'sthatman/woman?He's/She'smy…来交流各家庭成员的信息。加强he和she的意义区分及运用。掌握句型Who'sthatman？及其答语He'smy…录音机课文录音带学生自带爸爸的照片（一）热身（Warmup）：1.播放Unit1B部分Let'stalk的录音，让学生模仿表演。2.学生三人一组上台表演。（二）新课呈现（Presentation）：1.教师利用图片、动作、表情教学单词father和句子：He'smyfather.。2.教师收集一些学生爸爸的照片来操练句子。（1）教师逐一展示照片并用Who'sthatman？提问，引导台下该照片的主人作答：He'smyfather.。（2）请几个学生上台提问，下面学生作答。（3）两人为一小组拿出照片进行句型操练。3.播放课文录音，教师对语言点进行解释。4.学生跟读、朗读对话。（三）巩固与拓展（Consolidationandextension）：1.做游戏：猜一猜。请一名学生到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学生问：Who'sthatboy/girl?猜的人说：He's…/She's…猜对了，就蒙住说话学生的眼睛，继续游戏。（在游戏过程中播放英语歌曲，创设愉快氛围。）2.拓展性活动：Drawyourbestfriend发给学生每人一张图画纸，让学生以最快的速度画出自己的父母或好朋友。以小组为单位，根据画的图做句型练习：Who'sthatboy/girl/man?He's…She's…（四）家庭作业（Homework）：听课文录音，朗读课文对话。2\n本节课学习的核心句型是Who'sthatman?He'smy…,课本通过Sarah到陈洁家做客的情景，让学生感知该句型的语义及语用情景。在整堂课的教学设计中，我本着由易到难的原则逐渐深入，学生学得很轻松，教学效果很好。2

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 | 英语

发布时间：2022-05-28 18:00:20 页数：2

价格：￥3 大小：1.24 MB

PEP三年级英语下册Unit 2 My family Part A 第一课时教案2

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报