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教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学课件
教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学课件
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我们是怎样听到声音的教科版四年级上册\n声音通过空气传播到我们的耳中,耳是怎样使我们听到声音的呢?说说你知道的知识。聚焦:我们是怎样听到声音的\n了解耳的结构探索:我们是怎样听到声音的\n探究耳郭的作用两人一组,一个同学用纸卷成一个“喇叭”,放在自己的耳朵上,另一个同学在“喇叭”旁边发出微弱的声音。拿掉纸喇叭,再听一听同样的声音,比较两次听到的有什么不同?然后两个同学交换实验,也可以把手放在耳边试一试。探索:我们是怎样听到声音的\n探索:我们是怎样听到声音的探究鼓膜的作用\n通过前面的研究,你对耳的结构和功能有了哪些新的认识呢?耳郭——收集声波外耳道——声波的通道鼓膜——振动听小骨——放大、传递声波耳蜗——感受声波听觉神经——传递声音信号研讨:我们是怎样听到声音的\n你能完整地说一说声音是怎样被我们听到的吗?声音外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑研讨:我们是怎样听到声音的\n请你仔细观察听诊器的结构,它有哪些地方与人耳相似呢?你能解释听诊器是怎样工作的吗?了解听诊器的工作原理研讨:我们是怎样听到声音的
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小学 | 科学
发布时间:2022-06-19 17:00:21
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