2022八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神达标测试卷1（部编版）

第四单元达标测试卷八年级道德与法治·下(R版)·河北专版　时间：60分钟　满分：100分一、选择题(每小题3分，共60分)1．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。以下言论与它们的内涵不一致的是(　　)A．天下有绝对的自由，但无绝对的不自由B．自由就是做法律所许可的一切事情的权利C．待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面D．对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊2．2021年4月，某市市场监管局针对群众反映强烈的中小学校外培训机构开展专项检查，对某家校外培训机构价格违法、虚假宣传、超前教育等行为，给予警告和罚款的行政处罚。此次专项查处和治理(　　)①是市场监管局在独立行使检察权②有利于维护社会正义③警示教育培训机构应遵守法律法规④体现了对未成年人的特殊保护A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．即时的传播功能、海量的存储功能、方便的查询功能……互联网在给我们带来便捷的同时，也给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。从“抢盐风波”到“地震谣言”，再到“新型冠状病毒传言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。2020年2月，公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理，有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。材料的内容启发我们(　　)①珍视自由，必须依法行使权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益③法律要求做的必须去做④树立守法光荣、违法可耻的法治意识A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．不文明旅游现象：4名游客私自进入丹霞地貌景区内未开放的区域，踩坏了几千年才形成的特殊地貌，事后还传到网上炫耀；一对父女在山顶翻越护栏，背对万丈深渊开心拍照……对此，下列认识正确的是(　　)A．旅游放松身心，只管自己享乐即可B．征服自然痛快，我自肆意妄为如何C．旅游自由珍贵，自当全然无视规则8D．珍视旅游自由，坚守法治道德底线5．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句话表达了人们对自由的无限向往。拥有自由(　　)①能增强个人的幸福感②能激发每个人的活力③能推动社会的进步④能为所欲为地过自己的生活A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6.实现人与人之间的平等，需要我们践行平等。下列体现践行平等要求的有(　　)①遵守法律，反对特权②尊重他人，反对歧视③消除差异，一视同仁④遇到不平，依法维权A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．每年3月1日是“世界零歧视日”，2021年的主题是“结束不平等”。反对歧视，结束不平等需要(　　)A．保障每个公民的权利无差别B．反对特权，保证人人平等C．每个公民要履行相同的义务D．勇敢抵制不平等的行为8．阅读下面的漫画，下列对自由、平等、公正、法治之间关系的表述正确的有(　　)①法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一②自由平等是法治社会的核心价值③法治是实现自由平等、公平正义的保证8④自由标定了法治的界限，自由的实现不能触碰法律的红线A．①②B．①③C．②④D．③④9．某局长因涉嫌收受贿赂十万余元，被本市中级人民法院判处有期徒刑七年。这表明(　　)①法院依法行使审判权②任何组织或个人都要在宪法和法律规定的范围内活动③任何人都不能有超越宪法和法律的特权④党和国家反腐败的决心A．①③B．②③④C．①②③D．①②③④10．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”这段话表达的理念是(　　)①崇尚自由　　　　　　　②崇尚法治③权利重于义务　　　　　④法律面前人人平等A．①③B．①④C．②③D．②④11．“三个公平”，即权利公平、规则公平、机会公平，为我国建设社会公平保障体系指明了方向。下列表述中能够促进社会公平的政策和做法的有(　　)①实行社会养老保险城乡全面覆盖政策②国家通过考试公开招考公务员③对进城务工的农民工子女入学收取“借读费”④改革分配制度，缩小居民收入差距A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这一名言揭示的道理是(　　)A．公平是社会稳定和进步的重要基础B．公平是处理事情不偏袒任何一方C．公平是个人生存和发展的重要保障D．违背公平会受到道德谴责和法律制裁13．公平与正义相辅相成，指引着人类社会向更加文明的方向迈进。下列表述中对二者之间的关系理解正确的有(　　)①公平需要具有正义感的人来维护②社会的公平需要正义的支撑8③公平正义要求我们遵守规则和程序④社会的稳定和发展需要公平与正义A．①②B．①③C．②④D．③④14．在全社会实施关爱工程之际，江汉油田、潜江、天门、仙桃四地关爱弱势群体，持续开展了干部结对帮扶和社会扶贫活动，共扶助困难群众48720人次。对弱势群体的关爱(　　)①有利于帮助弱势群体克服困难、战胜困难②能为实现社会公平提供保障③杯水车薪，不能解决任何问题④彰显社会公平正义A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④“网络反腐”频频使问题官员落马，“表哥”杨××、“房叔”蔡×、重庆雷××等，都因网友在网络上举报违纪违法线索而被立案调查。据此回答第15、16题。15．上述材料表明(　　)①追求正义是生活的一个重要主题②个人守护正义③非正义行为必然受到法律的制裁④立法维护公平A．①②B．②③C．①③D．②④16．下列对网络举报违法乱纪官员的行为评价正确的有(　　)①是正义的行为②制定了正义的制度③有利于维护社会公正④面对非正义要敢于斗争A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④17．国家主席习近平强调：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。”以下最能体现习近平主席观点的是(　　)A．守护正义B．坚守公平C．追求自由D．公正司法18．公平是社会稳定和进步的重要基础。下列行为符合这一主题的是(　　)A．张某冒名顶替他人上大学B．某企业长期拖欠工人工资8C．某院校只招当地户籍的学生D．国家免除所有义务教育阶段的学生的学杂费19．人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。下列对公平的认识正确的有(　　)①公平是人生存和发展的重要保障②公平就要按自己的意志活动③公平是社会制度的重要价值④公平包括权利公平、规则公平、机会公平A．①②B．①④C．②③D．③④20．党的十九届五中全会将“社会公平正义进一步彰显”列入我国“十四五”时期目标任务，推动解决群众反映强烈的突出问题，让群众在全面从严治党中感受到公平正义。这说明(　　)A．公平正义是法治社会的核心价值B．正义的制度一定能够实现社会的和谐C．党的领导是捍卫公平正义的最后一道防线D．公平正义是中国特色社会主义的最本质特征二、非选择题(第21题14分，第22题16分，第23题10分，共40分)21．阅读材料，运用所学知识，分析完成下列问题。全国两会期间，国务院总理李克强向大会作政府工作报告时指出，发展更加公平更高质量的教育。在教育公平上迈出更大步伐，更好解决进城务工人员子女就学问题，高校招生继续加大对中西部和农村地区倾斜力度，努力让广大学生健康快乐成长，让每个孩子都有人生出彩的机会。(1)请你写出两会的全称。(4分)(2)请你列举我国在促进教育公平方面采取的措施。(4分)(3)请你谈谈推动教育公平发展的意义。(6分)822．阅读材料，回答下列问题。2021年1月22日，十三届全国人大常委会第二十五次会议表决通过了新修订的行政处罚法。该法自2021年7月15日起施行。下面是关于该法的三段相关材料。材料一　行政执法领域曾出现过“九龙治水”的弊病。一些地方，多个行政管理部门各管一摊，职能交叉，看似都在负责，其实相互推诿扯皮。为改变这种乱象，此次行政处罚法修订，进一步明确了综合行政执法的法律地位，“群众关心的城管执法、环保执法等问题，将彻底告别多头执法的现象，由一个部门管到底。”中国人民大学教授王旭说。(1)概括材料一的内容体现了新修订的行政处罚法对权力的运行具有怎样的价值。(4分)材料二　行政处罚中，常常会遇到这样的问题：当事人获取的违法所得来自受害人，行政处罚时，要不要先退赔受害人，再予以没收？各地的做法并不一致。对此，新修订的行政处罚法明确，当事人有违法所得，除依法应当退赔的外，应当予以没收。(2)据材料二的内容说明新修订的行政处罚法为什么是正义的制度。(4分)材料三　在新冠肺炎疫情防控中，曾出现外籍人士在中国境内不遵守中国有关政府部门出台的防疫规定等情况，社会高度关注。此次修订行政处罚法也回应了这一问题，进一步明确，外国人、无国籍人、外国组织在中华人民共和国领域内有违法行为，应当给予行政处罚的，适用本法，法律另有规定的除外。(3)材料三体现了我国法治的哪一基本原则？具体是怎样体现的？(4分)8(4)综合三则材料内容看法治与自由平等、公平正义的关系，你能得出什么结论？(4分)23．热议正义话题。材料一　在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上，镌刻着一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来……他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”材料二　2020年，陕西法院共受理各类知识产权案件5308件，同比增长24.69%。全省法院全年共受理知识产权刑事案件93件，审结78件，其中判处无期徒刑2人，判处三年以上有期徒刑4人，判处一年以上三年以下有期徒刑39人，判处一年以下有期徒刑14人，有效发挥了刑罚惩治和震慑知识产权犯罪的功能。(1)材料一给了我们哪些警示？(4分)(2)材料二中陕西法院的行动有哪些意义？(6分)8第四单元达标测试卷一、1.A　2.D　3．B　4.D　5．A　6.C7．D　点拨：本题考查对践行平等的正确认识。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，“无差别”“相同”说法太绝对，A、C说法错误；任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，“保证”一词太绝对，B说法错误；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为，应据理力争，必要时依法维权，D说法正确。故本题选D。8．B　9.D　10．D　11.B　12.A13．A　点拨：本题考查公平与正义的关系。社会需要公平和正义。公平需要具有正义感的人来维护，社会的公平需要正义的支撑，故①②正确；③④未涉及公平与正义的关系，不符合题意，故排除。故本题选A。14．D　15.A　16.C　17.B　18．D　19.B　20.A二、21.(1)全国人民代表大会，全国人民政治协商会议。(2)实施“两免一补”；改善农村中小学办学条件；出台异地高考政策；对贫困大学生提供入学救助和助学贷款；均衡教育资源；等等。(答出任意两点即可)(3)推动教育公平发展，有利于促进社会和谐稳定；有利于保障公民受教育权的实现；有利于深化教育改革，提高教育质量；有利于立德树人，培养更多的合格的社会主义建设者和接班人；等等。(答出任意三点即可)22．(1)提高行政机关的工作效率，规范行政执法行为，规范政府的行政权。(2)因为这一法律有利于维护公民的权利，有利于维护社会公正，因而是正义的制度。(3)基本原则：法律面前人人平等。外国人、无国籍人等在中华人民共和国领域内有违法行为也适用本法，说明了违法行为一律平等地予以追究，从而体现了法律面前人人平等。(4)法治保障自由平等、公平正义；自由平等、公平正义是法治的价值追求。23．(1)守护正义需要勇气，面对非正义的行为，要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。(2)①有利于实现司法正义；②有利于实现社会公平；③有利于保证公民知识产权；④有利于构建社会主义和谐社会；等等。(答出其中三点即可)8