2022七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地达标测试卷1（部编版）

第四单元达标测试卷七年级道德与法治·下(R版)·河北专版　时间：60分钟　满分：100分一、选择题(每小题3分，共60分)1．马克思说：“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这说明了(　　)A．法律对我们有保护作用B．法律对我们有惩罚作用C．法律与我们无关D．法律对我们有规范作用2．“如果社会是一条船，法律就是让船得以一路向前的舵；如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这表明(　　)A．法律是解决社会纠纷的唯一准则B．只要不违法就可以远离法律C．社会生活需要由法律保障和规范D．法律由国家强制力保证实施3．王某在手机上点击陌生人发来的网址链接，导致银行卡上的巨款被盗。王某报警求助。最终，王某的巨款被追回，诈骗者受到了刑罚处罚。从法律的作用来看，王某的钱款被追回体现了我国法律(　　)A．在社会生活中具有保护作用B．只打击有严重社会危害性的行为C．对公民的隐私进行特殊保护D．是由国家制定或认可的行为规范4．2021年1月15日，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，强调学校要通过国旗下讲话等多种形式加强教育指导，让学生科学理性对待并合理使用手机。这(　　)①有利于加强对未成年人的特殊保护②能够确保学生健康成长③有利于提高学生的自律意识和自律能力④能够促进学生彻底远离网络A．①②　B．②③　C．①③　D．②④5．《中华人民共和国电子商务法》可以让消费者的权益得到更好的保障，让经营者有章可循，让欺诈行为受到相应的惩处，让网络购物、宣传等行为更加规范。这启示我们(　　)①法律是由国家强制力保证实施的②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么、不应当做什么9③法律指引、教育人向善④法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳A．①②③④　B．②③④　C．①②④　D．①③④6．某县人民法院不公开审理未成年人杨某打砸、损毁他人杂货店一案。该县人民法院的做法体现了对未成年人的(　　)A．家庭保护　B．学校保护C．社会保护　D．司法保护7．某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长。这体现了对未成年人的(　　)A．学校保护　B．家庭保护　C．司法保护　D．社会保护8．树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(　　)①因航班延误，部分乘客以维权为由在机场大闹　②刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密　③依法纳税是公民的义务，某私营企业老板总是自觉缴纳税款　④方某因看不惯王某在小区内随意停车影响交通出行而将其车划伤A．①②　B．①④C．②③　D．③④9．下面漫画《聚众飙车》说明(　　)①法律维护公共秩序　②法律维护公共安全③法律维护正常的经济秩序　④法律保护公民的合法权益A．①②④　　　B．②③④C．①②③　　　D．①③④910．李小军的邻居因涉嫌抢劫被人民法院判处有期徒刑一年零六个月。听到这个消息，李小军父亲对李小军说：“你可千万别学他那样，否则也会受到法律的制裁！”李小军说：“我一定做个遵纪守法的人。”李小军的话表明法律的作用是(　　)A．法律就在我们身边B．法律保护我们合法权益不受非法侵害C．法律指引着我们行为的方向D．法律对全体社会成员都具有普遍约束力11．北京某医院两名护士刚要打开私自上了锁的共享单车，就被民警抓个正着。她们承认，因想方便自己使用，她们私自把共享单车锁上。因此，两人被行政拘留。该案例警示我们(　　)①要增强法治意识，法律禁止做的坚决不做②要提高道德水平③要学会依法维权④要懂得多享受权利，少履行义务A．③④　B．①④　C．①②　D．②③12．国家和社会的治理，需要法律和道德共同发挥作用。这表明(　　)①法律和道德相互替代②法律对道德有促进作用③法律和道德相辅相成④道德对法律有支撑作用A．①③④　B．①②④　C．①②③　D．②③④秀秀的父母在一次车祸中双亡，留下了一间房屋和十几万元存款，秀秀的叔叔以秀秀年幼为由，将其父母遗留的十几万元拿去做生意。由于上学和日常生活都需要用钱，秀秀向叔叔要了多次无果。据此回答第13、14题。13．此时秀秀维护合法权益最有力的武器是(　　)A．道德　B．法律　C．风俗　D．亲情14．秀秀对法律了解很少，下面能给她提供法律服务和帮助的机构有(　　)①法律服务所②律师事务所③人民检察院④法律援助中心A．①②③　B．②③④　C．①②④　D．①②③④915．我国宪法和民法典、义务教育法、未成年人保护法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定，给予未成年人特殊关爱和保护。这是由于未成年人(　　)①自我保护能力弱，容易受到伤害②生存发展事关人类文明和社会进步③不适用法律面前人人平等的原则④享有成年人所不具备的政治权利A．①②　B．①③　C．②④　D．③④16．2021年1月10日，宁夏永宁县城一个小区内，一名9岁男孩将点燃的鞭炮扔进下水井盖里，引发爆炸当场身亡。对此，你最想说的是(　　)A．我国的法律很不完善B．要增强自我保护意识C．社会未尽到保护责任D．未成年人要爱护公物17．下表说明(　　)时期相关法律　　　　　少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、民法典、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随行，相伴一生②生活与法律息息相关③生活需要法律，法律保障生活④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。促进国家治理体系和治理能力现代化，必须全面推进依法治国总目标，该目标的内容为(　　)①建设中国特色社会主义法治体系②建设社会主义法治体系③建设中国特色社会主义法治国家④建设社会主义法治国家A．①③B．②④C．②③D．①④9十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》完善了家庭、学校、社会和司法等相关保护规定，并新增“网络保护”和“政府保护”专章，进一步保障了未成年人的合法权益。据此回答第19、20题。19．十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，这表明(　　)A．未成年人的合法权益不会再受侵害B．法律是由国家制定或认可的C．法律靠国家强制力保证实施D．法律对全体社会成员具有普遍约束力20．修订《中华人民共和国未成年人保护法》，新增“网络保护”和“政府保护”专章，是由于未成年人(　　)①所处社会环境复杂，易受不良影响②没有自我保护意识，不能明辨是非③缺乏自我保护能力，易遭不法侵害④身心发育尚不成熟，需要特殊保护A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题(第21题10分，第22题12分，第23题18分，共40分)21．阅读材料，回答问题。(10分)(1)旷课是一种不良行为，请再列举出两种此类行为。(4分)9(2)网吧老板的行为违背了对未成年人的哪方面保护？(2分)(3)面对网吧老板的诱惑，这名学生应该增强什么意识？(4分)22．阅读材料，回答问题。(12分)某学校为了提高同学们的法律意识，并配合安全教育日活动，在全校开展了一期以“法律与安全”为主题的板报评比活动。你作为本班的宣传委员，专门负责班上的板报。下面是全班同学群策群力构想出来的雏形，请你进一步完善。报道一：一段河北省邢台市临城县一私立小学教师体罚学生的视频引发关注。监控画面显示，该老师拉拽多名学生到教室角落，对学生多次进行殴打。之后，临城县教育局通报称，已责成学校对涉事教师予以辞退，涉事教师纳入临城县教师失信黑名单，任何学校不得聘用，且责令该校校长和涉事教师向学生及家长道歉，对涉事学生加强心理疏导。报道二：国家7部委联合发布通知，决定建立全国中小学生安全教育日制度，并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”，规定所有中小学校都要在全校师生中开展一次安全教育活动。(1)报道一主要说明了对未成年人的什么保护还有不足？(2分)报道二主要体现了对未成年人的什么保护？(2分)(2)现实生活中，有个别父母只顾自己吸烟、酗酒、赌博，不顾及对孩子的影响，对孩子的学习成绩也很少过问。面对这种情况，请你运用相关法律规定劝说父母。(8分)923．阅读材料，回答问题。(18分)《中华人民共和国反家庭暴力法》第十二条规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。也就是说，即使是为了教育孩子，也不应该诉诸暴力的形式，“棍棒之下出孝子”再也不能成为父母实施家庭暴力的借口。(1)《中华人民共和国反家庭暴力法》有利于维护未成年人的什么权利？(2分)(2)上述材料体现出我国法律的什么特征？(4分)(3)材料表明法律对我们的生活有什么作用？(6分)(4)我们在生活中应该怎样防范侵害，保护自己？(6分)9第四单元达标测试卷一、1.D　点拨：马克思说：“法律是肯定的、明确的、普遍的规范。”这句话主要是说法律的规范作用，它明确人们应当做什么，不应当做什么。故选D。2．C　3.A　4．C　点拨：本题考查对未成年人的特殊保护的认识和理解。依据题干描述，教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，让学生科学理性对待并合理使用手机。这有利于加强对未成年人的特殊保护，有利于提高学生的自律意识和自律能力，引导未成年人合理使用网络，故①③说法正确；②④夸大了这一举措的作用，说法错误。故本题选C。5．A　6.D　7.A　8.C　9.A　10.C　11.C12．D　点拨：凡是法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；某些道德要求用法律的形式规定下来，同时，有些法律难以涉及的领域，要靠道德规范来约束。所以，我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充，②③④均符合题意；①是错误的，法律与道德调整的范围不一样，不能相互替代。故选D。13．B14．C　点拨：题目选项中，①②④都是能给我们提供法律服务和帮助的机构，而③人民检察院是国家机关，监督法律的实施，而不是给我们提供法律服务和帮助的机构。故选C。15．A　点拨：本题考查对未成年人进行特殊保护原因的认识和理解。依据教材知识，未成年人的自我保护能力较差，容易受到伤害；未成年人的生存发展事关人类文明和社会进步，故①②说法正确；对未成年人进行特殊保护并不违背法律面前一律平等的原则，故③说法错误；④说法错误。故本题选A。16．B　17.A　18.D　19.B　20.C二、21.(1)夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。(答出符合题意的两种行为即可)(2)社会保护。　(3)自我保护意识、法律意识、自律意识、权利意识等。22．(1)报道一体现了学校保护还有不足；报道二体现了社会保护。(2)《中华人民共和国未成年人保护法》规定：未成年人的父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。为未成年人提供生活、健康安全等方面的保障，关注未成年人的生理、心理状况和情感需求等。23．(1)生命健康权。9(2)法律是由国家强制力保证实施的。(3)法律规范着全体社会成员的行为；法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳；法律维护我们的合法权益。(4)①保持高度警惕。②用智慧保护自己。③用法律保护自己。9