CC课件
首页

2022八年级物理下册第八章力达标检测卷(苏科版)

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/10

2/10

剩余8页未读,查看更多内容需下载

第八章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1.下列估测贴近实际的是(  )A.课桌的高度大约80dmB.拿起一只鸡蛋所用的力为5NC.一个中学生的质量约为500gD.物理课本重大约2N2.如果没有重力,下列说法错误的是(  )A.树上的果子不会自由下落B.弹簧被拉长,松手后不会恢复到原状C.普通人在地面上可以跳得很高D.茶水倒不进嘴里3.小球沿斜面匀速滚下,图中关于该小球受力的示意图正确的是(  )4.下列现象中,属于滑动摩擦的是(  )A.行进中的火车车轮跟铁轨间的摩擦B.用筷子夹菜时,手和筷子间的摩擦C.地上滚动的油桶与地面之间的摩擦D.橡皮擦字时,橡皮与纸之间的摩擦5.当人用力匀速提起一桶水时,桶对人也施加一个拉力,这两个拉力的三要素(  )A.都相同B.仅作用点相同C.仅大小相同D.大小、作用点相同6.做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,读取弹簧测力计示数应在木块(  )A.未被拉动时B.刚好拉动时C.匀速直线运动时D.刚刚停止运动时7.使用弹簧测力计测量重力的过程中,有如下操作:①把待测物体挂在挂钩上;②轻轻来回拉动几次挂钩;③观察弹簧测力计的量程,弄清分度值;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数;⑥估计待测物体重力.上述操作正确的顺序是(  )10A.⑥①④③②⑤B.⑥③②④①⑤C.⑥④①③②⑤D.⑥②④③①⑤8.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识.下列说法正确的是(  )A.捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车,是因为推力小于摩擦力B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的9.关于摩擦,下列说法中正确的是(  )A.人爬杆时,手握杆的力越大,摩擦力就越大B.人走路时,受到地面对人向后的滑动摩擦力C.汽车行驶时,地面对汽车车轮的摩擦是有益的D.皮带传动时,皮带与皮带轮间的摩擦是有害的10.如图所示,物体A在斜面上处于静止状态,关于物体A所受的摩擦力说法正确的是(  )A.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上B.物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下C.物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下D.物体A受到的摩擦力可以为零11.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是(  )A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧10C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能12.如图是甲、乙两组拔河比赛的场景,不计绳重,下列说法错误的是(  )A.比赛时,选体重大的运动员,能增大对地面的压力B.比赛时,运动员身体后倾、两腿弯曲,可以降低重心C.比赛时,拉力较大的一组最终获胜D.比赛时,受到地面摩擦力较大的一组最终获胜二、填空题(每空2分,共24分)13.如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F的作用下向前移动,仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的________有关.14.月球车在月球表面的重力________(填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力;月球车在月球表面的质量________(填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的质量.15.重为12N的物体在8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,如图甲所示,物体的运动距离(s)-时间(t)图像如图乙所示.物体受到的摩擦力是________N,运动的速度是________m/s.1016.如图所示的气垫船是水上高速交通工具,工作时在船体和水面之间形成空气层,使得船体悬浮在水面上方,这是采用_____________________________的方式来____________(填“增大”或“减小”)摩擦的;通过向后吹风获得向前的动力,说明了_________________________________________________.17.如图甲所示,洒水壶有A、B两个把手,分别供提水、洒水时使用,这说明力的作用效果与______________有关.洒水时,水从壶嘴沿水平方向喷出,运动轨迹却为曲线(如图乙所示),这是由于受到了________的作用.18.如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小,根据图中所给的信息,一名中学生在地球上时质量为60kg;当他在火星上时所受的重力大小为________N,质量是________kg.(地球上g取10N/kg) 三、解答题(19、20题各4分,21、22题各10分,23题12分,共40分)19.图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出物块水平方向受力示意图.1020.如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出).21.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中.实验次数123456…质量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.33.0…(1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在____________上.(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是________N.(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像.(4)由图像可知,物体所受的重力跟它的质量__________________.22.某同学做实验探究弹力与弹簧伸长量的关系.将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向上.在弹簧下端依次增加相同型号钩码的个数(每个钩码50g),数据记录如表格所示:所挂钩码数量N/个012345610弹簧长度L/cm12.5613.1113.6514.214.7615.31伸长量ΔL/cm00.551.091.642.202.75(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是________;根据记录的数据可知,所用刻度尺的分度值是________.(2)请在坐标图中画出弹簧的伸长量ΔL与所挂钩码个数N的关系图像.根据图像可知,当挂6个钩码时,弹簧伸长量为________cm(未超过弹簧的弹性限度).(3)根据图像可以得出弹簧伸长量与拉力________________,表达式写成F=kΔL;其中k=________N/m.(g取10N/kg)23.如图有多个完全相同的木块,用来“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验,小明提出的猜想有:滑动摩擦力可能与压力、接触面的粗糙程度、物体的运动速度、物体的接触面积大小有关,设计的装置如图.则:(1)如图甲、乙、丙所示,把长方体木块平放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块,但木块始终保持静止状态,分别记下三种情况下弹簧测力计的示数.根据实验可以得出的结论是:木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而________.(2)由图可知,木块和水平桌面间的滑动摩擦力为________N.10当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时,发现木块有伸出到桌面边缘外时,弹簧测力计的示数不变,此时探究的是滑动摩擦力与____________是否有关,得出的结论是_______________________________________________________________________________________________________________.(3)对比图中的数据________(填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力与物体的速度有关,理由是___________________________________________________;正确的做法是分别以不同的_______(填“拉力”或“速度”)拉动木块做_________运动.(4)查阅资料发现,滑动摩擦力与压力的关系是f=μN(N表示压力),为了验证这个关系式是否正确,简单的做法是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.10答案一、1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C7.B 点拨:在使用弹簧测力计时,应先估计待测物体重力,再观察弹簧测力计的量程与分度值,这样便于读数;再轻轻来回拉动几次挂钩,这样可以避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量;再调整弹簧测力计的指针,这样能保证示数的正确性;再把待测物体挂在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数,故顺序为⑥③②④①⑤.8.C 9.C10.D 点拨:物体A在斜面上处于静止状态,若物体A有向下运动的趋势,则受到一个沿斜面向上的静摩擦力;若物体A有向上运动的趋势,则受到一个沿斜面向下的静摩擦力;若物体A没有向上或向下运动的趋势,则物体A不受静摩擦力,即物体A受到的摩擦力可以为零,故选D.11.C12.C 点拨:两队你拉我,我拉你,两队所受拉力大小相等,获胜的一组所受的摩擦力较大.二、13.作用点 14.小于;等于 15.8;0.216.使接触面分离;减小;力的作用是相互的17.力的作用点;重力 点拨:力的三要素共同影响着力的作用效果,提水时用A把手,当用洒水壶洒水时,应该用B把手,用的把手不同,力的作用效果就会不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关;洒水时,水从壶嘴沿水平方向喷出,运动轨迹却为曲线,这是因为水受到重力作用改变了运动方向.18.229.5;60 点拨:由图可知,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为;质量为60kg的中学生在地球上受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N;则质量为60kg的中学生在火星上受到的重力G′=×600N=229.5N.物体的质量不随位置的变化而变化,所以质量为60kg的中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是60kg.三、19.解:如图所示. 点拨:物块正水平向左滑动并压缩弹簧,分析可知物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向右的摩擦力.1020.解:如图所示.点拨:物体A受到支持力方向竖直向上,又因为物体A相对于小车向左运动,故小车对物体A的摩擦力水平向右,过力的作用点沿支持力和摩擦力的方向各画一条带箭头的有向线段,分别用N和f表示.21.解:(1)零刻度线 (2)1.6 (3)如图所示.(4)成正比点拨:(1)使用弹簧测力计时,首先要调零,即检查弹簧测力计指针是否指在零刻度线上.(2)由图可知,该弹簧测力计的分度值为0.2N,指针在刻度线1下方第3小格处,弹簧测力计的示数为1N+3×0.2N=1.6N.(3)根据描点法作图.(4)由图可知,重力与质量的关系图像为过原点的直线,可见物体所受的重力跟它的质量成正比.22.解:(1)14.2cm;1mm (2)如图所示;3.26~3.34均可(3)成正比;90.9点拨:长度的单位是cm,数据能精确到毫米,因此刻度尺的分度值为1mm,其中14.2cm缺少估计值;从表中数据可看出增加一个钩码,伸长量大约增大0.5510cm,一个钩码的重力为0.5N,因此k===≈90.9N/m.23.(1)增大(2)4;接触面大小;当压力和接触面的粗糙程度不变、物体的速度不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关(3)不能;甲、乙、丙三个图中的摩擦力是静摩擦力,不是滑动摩擦力,没有改变运动速度测量摩擦力;速度;匀速直线(4)分别将一个木块、两个木块(叠放)、三个木块(叠放)放在水平桌面上,用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,比较三次拉力增加的倍数是否与压力增加的倍数相同10

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 | 物理
发布时间:2022-06-30 10:00:01 页数:10
价格:¥3 大小:330.00 KB

推荐特供

MORE