浙教版七年级科学上册《1-4科学测量》教学课件PPT优秀课件 (1)

科学不仅要解释自然，更需要定量地描述自然现象。1.4科学测量,测量：是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。一、长度的测量要测量物体的长度，首先要规定长度的标准——长度单位，以利于科学地测量与信息交流。,★长度的国际单位是“米”，用“m”表示★常用的单位还有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)★Km.m.dm.cm.mm.μm.nm七种单位换算:(1)km→m→mm→μm→nm每一级都是千进位;(2)m→dm→cm→mm每一级都是十进位。,纳米和纳米技术一样吗？以0.1至100纳米这样的尺度为研究对象的前沿学科，这就是纳米科技。纳米科技以空前的分辨率为人类揭示了一个可见的原子、分子世界，它的最终目标是直接以原子和分子来构造具有特定功能的产品。正如中国著名科学家钱学森所说的那样，纳米将会带来一次技术革命，从而将引起21世纪又一次产业革命。,78000000000＝7.8×10科学计数法1000000＝106或1×1060.00001＝10－5或1×10－50.0025＝2.5×10－3480000＝4.8×105100.00000000078＝7.8×10-10,长度的单位换算关系及科学计数法纳米1米＝10分米＝100厘米＝1000毫米1毫米＝1000微米＝10000001千米＝1000米＝103米1千米＝103米＝106毫米＝109微米＝1012纳米１分米＝10－1米，１微米＝10－6米,试一试：下列换算正确的是（）100A、32.5厘米=32.5厘米×1=0.325米100B、32.5厘米=32.5厘米×1米=0.325米100C、32.5厘米=32.5×1米=0.325米100D、32.5厘米=32.5×1=0.325米C,1、下列单位换算过程正确的是()A．7.2m=7.2×100=720cm．B．7.2m=7.2m×100=720cm．C．7.2m=7.2×100cm=720cm．D．7.2m=7.2m×100cm=720cm2.完成下列单位换算：(1)7.9米＝厘米(2)430毫米＝米(3)69米＝千米(4)0.0001米＝微米,一、长度单位的选择,请列举:长度测量工具有哪些?米尺皮尺测量长度的工具是——刻度尺钢卷尺,你还知道哪些测量长度的工具呢?,在一些特殊的场合测量时，人们还会用其他一些测量的仪器和方法。例如，潜水艇在水下航行时常用声纳来测量潜水艇与障碍物之间的距离；雷达用电磁波反射的原理来测量飞机与雷达站的距离；激光测距仪用激光发送与接收反射的时间长短来测量测距仪与被测对象之间的距离，等等激光测距仪,测量某一物体长度之前首先应该做什么?刻度尺的选择:看测量范围(即量程)和准确程度(即最小刻度)刻度尺的观察:零刻度线:观察零刻线位置及是否磨损最小刻度(分度值):两刻度线之间的距离测量范围(量程):刻度尺能测量的最大范围,放法一正确放法你能正确使用刻度尺吗?①放正确:(3)刻度尺的刻度紧贴被测物体(将尺侧立)放正法确二放法将被测物体的一端对准刻度尺的“0”刻度;零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻线为“零”点,读数时要减去“零”点的数将刻度尺与待测物体并齐(平行放置)字。,②看正确:在读数时,视线应与尺面垂直.,1.77厘米③读正确:测量长度要求比较精确:,即要估读到分度值的下一位准确值+估计值+单位==测量值读数练习:65..0800ccmm99..3504ccmm,读一读:AB最小刻度值:0.1cm=1mm2.7cm+0.03cm==2.73cm准确值+估计值==测量值(最小刻度决定)思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是__mm___.,测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。1.任何测量都存在误差,它是不可避免的2.测量误差==X===测量错误影响误差大小因素测量工具准确程度测量人的估读能力选择精密仪器提高估读能力多次测量取其平均减少误差方法,读读看,哪个准确?1.0cm4.0cm2.00cm5.00cm思考:同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确?说明了什么?测量的准确程度是由最小刻度决定的,读数时要读到最小刻度单位即可，在最小刻度单位下一位就进行估读用刻度尺测量一下，《科学》教科书的长是______，宽是______。如果《科学》教科书的宽度在18.3厘米和18.4厘米之间，你应该怎样读数？,例如：测量一张纸的厚度先数出50张或100张纸，后测这50或100张纸的厚度，测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度思考:如何测球的直径?思考:如何测金属丝的直径?,１.测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是C２.如图所示，测得圆筒外径是___1_._7__0___厘米。,(3)69米＝_0__.0__6_9__千米＝6.9(4)10－４米＝__1__0___微米╳10－2厘米３.完成下列单位换算：(1)7.9米＝__7_9__0__厘米＝7.9(2)430毫米＝__0_._4_3__米＝4.3╳10２厘米╳10－１厘米请给下列测量数据填上适当的单位：(1)王红的身高168_______；(2)科学课本的长度是256.0_______；(3)课桌的高度是7.8______；(4)长江大桥全长是1750_______。怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周的长度？,量一下自己大拇指与食指之间的最大距离，并记录数据，这就是你的指距，生活中我们也常常用自己的指距来粗略测量某些长度，如课本长、课桌宽等等。,D.200mA.科学课本的长度C.钢笔的长度B.乒乓球的直径D.彩电的高度A.钢笔的长度C.铅笔盒的长度B.热水瓶的高度D.墨水瓶的高度感性认识长度:1.一幢6层住宅的高度大约为(A)A.1800cmB.60mC.300dm2.下列物体接近16厘米的是(C)3.下列物体中，长度最接近40厘米的是(B),长度将使测量值比真实值()A.偏大B.偏小C.没有影响练一练:测量一个物体的长度,共测了四次,测得的值分别是22.78厘米,22.77厘米,22.76厘米,22.78厘米,则物体的长度是_2_2_._7_7_厘__米。用一根在热水中取出的塑料尺子测量课本的B,1.4体积测量,知识回顾：刻度尺的使用使用前：要注意观察它的最小刻度（分度值）和量程。使用时：1）放正确物体的一端一般要与零刻度线对齐、平行放置、将尺侧立2）看正确视线与尺面垂直3）读正确测量值=准确值+估计值+单位。,一同学测得自己的身高是1.653米,那么此刻度尺的最小刻度是_厘__米_____,数据中_0_._0_0_3_米_为估计值,如果改用厘米做单位,该同学的身高记为_1_6_5_._3_厘米。用甲、乙两把刻度尺分别测量同一长方形两边的长度，其中，测量方法正确的是刻度尺___,精确程度较高的是刻度尺___.2.60cm2.6cm,,二、体积的测量,体积的测量1立方米＝1000升1升＝1000毫升1毫升＝1立方厘米1毫升体积的木块,2、芳芳书包体积为53、学校的水箱4000；4、大个子的体积0.07；-----------；请给下列体积记录填上合适的单体:1、明明的铅笔盒体积为200厘米3；分米3；分米3米35、光明纯牛奶0.25升或分米3感知体积大小:,对形状规则的物体，如长方体，只要用米尺测量出它的长、宽、高，把具体的数据代入相应的公式便可计算出它的体积。测量液体的体积，我们一般用什么？量筒或量杯,体积的测量工具:量筒或量杯两者最大区别是什么?相同点:都没有0刻度不同点:量筒上的刻度均匀，量杯上刻度上密下疏思考:你觉得如果量杯的刻度是均匀的,刻度值应该如何标?,量筒使用注意1、看清它的测量范围和最小刻度,单位:测量范围：最小刻度值:观察量筒的:毫升(ml)0---50ml2ml此液体体积：36ml,根据需要选择量筒:例题:要量取45毫升的水,应选择的量筒是()A.量程为100ml,最小格为2ml的量筒;B.量程为50ml,最小格为1ml的量筒;C.量程为10ml,最小格为1ml的量筒;D.量程为50ml,最小格为2ml的量筒;量筒太大,残留在量筒壁上的液体多,误差大.量筒太小,多次积累测量,误差大.,量筒使用注意看清它的测量范围和最小刻度测量前量筒必须平放在水平桌面上大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平仰视偏小;俯视偏大,量取——精确量取量筒倾斜且与瓶口紧挨；缓缓倒入接近所量刻度；量筒放平、视线平视所量刻度；改用胶头滴管逐滴加入直到达到所要量取的体积（视线要与量筒内凹液面的最低点保持水平）。定量——用量筒量取,19．在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。下列示意图中，实验操作规范的是第19题图,思考:如何测量密度比水大不溶于水不规则形状物体的体积?,不溶于水不规则较小物体体积的测量①先量出一定的水V1②再把待测物放出水中然后测出体积V2③后把两者相减的差即为待测物体积V④V=V2-V1排水法,,1、用水可以测量不规则的物体，如果要测冰糖的体积，怎样测量？可以用细沙或面粉等代替水，也可以用不能溶的液体，比如：油2.漂浮固体应该怎么样测量针压法,实验中测出的塑料盒体积是。这种测量方法对你有什么启示？如何测量形状不规则而密度比水小的物体的体积呢?,要的，石蜡的体积是（捆绑法）法石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，图中第AC（填字母）次实验测量是没有必5cm3。,你会测算不规则形状物体的面积吗？试测算图中树叶的面积，并说说你是怎样思考的。1、测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积；2、数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算1格，不到半格的舍去；3、面积＝每一方格的面积×总的方格数,你学到了什么?1、测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程2、长度的国际单位是“米”，用“m”表示3、体积是物体_____的大小，主单位是_____4、使用刻度尺时要做到＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和记正确。,1.常用长度单位中,由小到大排列正确的是(C)Ａ．毫米、厘米、微米、分米、米、千米Ｂ．纳米、微米、毫米，厘米、分米、米、Ｃ．毫米、分米、厘米、微米、米、千米Ｄ．千米、米、分米、毫米、微米、纳米2、给你一只量筒，一只烧杯，一支色笔,足够的水，利用这些器材，怎样测量一只鸡蛋的体积（量筒口较小，鸡蛋放不进去）请简要写出测量的主要步骤.,）1、下列单位换算过程中正确的是……（A．1.8米=1.8×1000=1800毫米B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米2、某同学测得一物体的长度是1.240米，下列说法正确的是（）A、所用刻度尺的最小刻度是米B、估计值是4C、测量结果的准确值是1.24米D、测量结果精确到1毫米,3、如图所示，木块的长度是，若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是。4、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。则每张纸的厚度是（）A．0.05毫米B．0.005厘米C．0.1D．0.1毫米,5.图5—4是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是[]A.7.25cmB.2.25cmC.2.3cmD.2.251cm6、用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm，这本书的每张纸的厚度是μm。,7、准确量取45毫升食盐溶液，所选用的量筒的量程是（Ａ、５０毫升Ｃ、１００毫升Ｂ、１０毫升Ｄ、２００毫升8、用量筒量水的体积，某同学仰视读数为80毫升，则该读数比实际体积（）。A、偏大B、偏小C、不受影响D、很难确定,9．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（）A当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。B读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。C向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。D首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己。,10、用量筒测量液体体积时，量筒必须放在，若是凹形液面，读数时视线要与相平，下图所示量筒内的液体的体积是。,,我们对冷热的感觉今天你觉得热吗？冬天冲冷水澡会有怎样的感觉？冬天的中午晒着太阳觉得如何？在夏天的中午呢？喝热汤、吃冰棒又有何感觉？结论：会有不同的冷热感觉物体的冷热程度－－－温度,实验两手的感觉一样吗？B冷水A热水A热水温水温水B冷水现象：不一样，左手水热（温度高），右手水冷（温度低）。结论：光凭感觉不能客观的反映物体温度的高低。,体温计家庭气温计(寒暑表)实验用温度计常见温度计:1.根据温度计的用处进行分类:,水银温度计酒精温度计煤油温度计常见温度计:1.根据温度计内液体不同进行分类:,非典时期红外线辐射温度计测体温测量做菜时的油温,A、构造玻璃泡玻璃管刻度液柱,B、温度计的工作原理根据液体的热胀冷缩原理制成,C、温度的单位1、温度的国际单位制名称是开尔文，简称开，符号是K。2、常用的温度的单位是摄氏度，用“℃”表示。0℃=273K，100℃=373K,温度的确定：1、把一个标准大气压下，冰水混合物的温度定为零摄氏度2、一个标准大气压下水沸腾时的温度为100摄氏度3、在0摄氏度到100摄氏度之间分为100等份，每一份就表示1摄氏度100oC水沸腾时的温度58oC地球最高温37oC人体正常温度0oC冰水混合物的温度,D、摄氏温度的读法和写法如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”北京一月份平均气温“－4.7℃”读作“零下4.7摄氏度”,2．-20℃的正确读法是(D)A.零下20度C.负摄氏20度B.零下摄氏20度D.零下20摄氏度A.4℃C.-4℃B.0℃，D.略高于-4℃.1.北方冬天河水上方结一层冰,则水与冰交界处温度(B)3.5℃、0℃、-5℃分别读作什么?,三、液体温度计的正确使用，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。看正确：眼睛要平视，视线应与1、使用前，要观察温度计的量程、最小刻度，。因此，必须估计被测物体的温度。2、使用时，注意四个正确：放正确：手要握住温度计的上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触液面相平。,.组成，并注意是否漏了负号。读正确：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。记正确：结果由数据和单位,°c°c°c,你能说出下图测量液体温度的方法中,错误的是＿A＿、＿B、＿C＿，并指出错在什么地方。,°c°c错误！错误！正确！,°c°c正确！错误！°c,,三、液体温度计的正确使用，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。看正确：眼睛要平视，视线应与1、使用前，要观察温度计的量程、最小刻度，。因此，必须估计被测物体的温度。2、使用时，注意四个正确：放正确：手要握住温度计的上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触液面相平。,.组成，并注意是否漏了负号。读正确：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。记正确：结果由数据和单位,医用的温度计2、特点⑴测温范围小35℃～42℃⑵精确度高每小格为0.1℃⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩正确答案:37.6℃正确答案:39.3℃,观察：常用温度计与体温计。你能说出它们之间的构造区别吗？,不同点：⒈体温计的玻璃泡容积大，玻璃管极细，准确度高。⒉体温计的量程为35℃—42℃，最小刻度为0.1℃（常用温度计的量程大于体温计，最小刻度值一般是1℃）⒊玻璃管与玻璃泡间有一段特别细的弯曲，导致体温计可以离开人体读数，但每次使用前，必须甩一甩。⒋体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱放在三棱形玻璃上，只有转动到观察的最佳角度时才能准确读数,比较体温计常用温度计测量范围35~42°C0~100°C最小刻度0.1°C一般为1°C结构玻璃泡体积小，液柱粗细均匀玻璃泡体积大，液柱细玻璃泡与玻璃管之间有细小的弯曲读数时可以离开被测物体不能离开,讨论：甲同学感冒发烧，体温为38.50C,测量后体温计不作任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.50C,已知这天气温:250C。问：操作中有哪些错误？1、没有消毒2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。,小结三、体温计与一般温度计的比较⑶、温度计的使用b、使用（2）、常见温度计一、温度（定义、单位）二、温度计（1）、温度计的结构和原理实验用温度计体温计家庭温度计a、观察,A.水银温度计C.电子温度计B.光测温度计D.辐射温度计今日杭州市区的气温是25摄氏度，记作25℃；南极气温是零下56摄氏度，记作-56℃．为抗“非典”，火车站出口通道检测旅客体温是否正常，所采用的温度计是（D）3.测量液体的温度，下列图中正确的是（C）,）B.20℃C.22℃D.24℃关于0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（C）A．0℃的冰比0℃的水温度低B．0℃的冰比0℃的水温度高C．0℃的冰比0℃的水温度一样高D．状态不同，无法比较把手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度很可能是（C）A.75℃B.55℃C.35℃D.15℃有一支温度计刻度数据不准确，将温度计放在冰水混合物中时，读数为2℃，放在标准大气压下的沸水中时，读数为102℃，现测得气温为20℃，那么室内实际的气温是（AA.18℃,谢谢观看ThankYou