人教版五年级下册数学期末测试卷及1套完整答案

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从上面观察，看到的图形是（  ）。  A.    B.    C.    D.以上都不对2.下面数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。A.24     B.35     C.403.一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（  ）。A.   B.1-   C.   D.1-4.一个长方体的底面是5平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（  ）平方米。A.100     B.400     C.80     D.605.下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A.8     B.36     C.406.下列说法正确的是（ ）。 A.一个正整数的最大因数减去这个正整数的最小倍数，所得的差一定等于零\nB.正整数和负整数统称为整数C.因为2.6÷2.3=2，所以2.6能被1.3整除D.16的因数有2，4，8，16二.判断题(共6题，共12分)1.边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数。（  ）2.用2、5、8三个数字摆成任何一个三位数都是3的倍数。（  ）3.已知两个因数的积是，一个因数是，另一个因数是。（  ）4.一个棱长4米的正方体粪池，占地面积是64平方米。（  ）5.任何一个质数加上1，必是合数。（  ）6.因为20÷4=5，所以20是倍数，4是因数。（  ）三.填空题(共8题，共20分)1.看图填空。①以A点为中心旋转的图形是（  ）。②以B点为中心旋转的图形是（  ）。③以C点为中心旋转的图形是（  ）。2.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（  ）倍。\n3.比20吨多25%是________，比10m少m是________m。4.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)5.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（  ）平方分米，体积是（  ）立方分米。6.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。7.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（ ）。8.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（  ）立方厘米。四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共1题，共5分)1.量一量、画一画。\n将图形A绕点O逆时针旋转90°，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。   六.解答题(共6题，共41分)1.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？2.怎样包装好放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？3.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？4.根据国家卫健委公开数据，下表为2020年3月1日-3月10日，全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。\n(1）据统计表中数据，完成折线统计图。（2）从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈（   ）状态，3月（   ）日到3月（   ）日有反弹情况，3月（   ）日到3月（   ）日没有变化，3月（   ）日到3月（   ）日下降幅度最大。（3）新增确诊人数3月（   ）日后连续（   ）天一直出现大幅度的下降。\n（4）根据以上数据，请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。5.说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的。6.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.A二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.②；③；①2.123.25；9.54.十；五；0.5；0.29\n5.10；26.圆，三角形，平行四边形，梯形，圆等7.178.300四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图所示六.解答题1.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=1×40；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=2×20；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=4×10；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=5×8；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.\n答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子2.解：把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加，竖着摞在一起，拼成的长方体的表面积最小3.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米\n4.（1)（2）下降；2；3；3；4；4；5（3）5；45.通过旋转、平移得到。以O为中心，先顺时针旋转90°，再向右平移6个格、向上平移1个格得到B。6.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下： \n从正面看到的形状是：