2021-2022学年九年级语文上册《醉翁亭记》课件

醉翁亭记欧阳修 简介作者★创作背景★读准字音★成语出处★图片欣赏★文章线索★课文板书★课文范读★鉴赏美点★而字用法★ 教学重点、难点要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。 欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章要“明道”“致用”，并且提拔后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公集》。他的散文大都内容充实，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。简介作者 李白杜甫苏轼王安石辛弃疾青莲居士杜陵野老东坡居士半山老人稼轩太白子美子瞻介甫幼安 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”——欧阳修《六一居士传》 创作背景本文与《岳阳楼记》作于同一年，庆历五年，范仲淹、富弼、杜衍、韩琦等推行“庆历新政”失败，相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬为滁州知州。这篇游记写于欧阳修到滁州任上的第二年。 读准字音滁壑蔚琅潺酿辄暝晦ChúHèWèiLángChánNiàngZhéMíngHuì伛偻佝偻携清洌凛冽山肴野蔌觥翳yǔlǚGōulóuXiéLièLièYáoSùGōngYì 成语出处1、[水落石出]水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出《醉翁亭记》。苏轼在《后赤壁赋》中有“山高月小，水落石出”之句。2、[觥筹交错]酒杯和酒筹交互错杂。语出《醉翁亭记》。3、[醉翁之意不在酒]醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。 环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。环：环绕、围绕语气词表判断，是山谷表并列 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。山之僧智仙也山上(名词)沿山路(名词作状语)从 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也.作亭者谁?山之僧智仙也,名之者谁,太守自谓也四角翘起,像鸟儿张开的翅膀一样(状语)说出命名不能名其一处也从到在泻出于两峰之间者太守与客来饮于此称 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也意有所及每有会意心思意旨情趣语气词，于忘怀得失得到的领会 环绕滁州城的四面都是山。它西南边的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，从两个山间飞泻下来的，是酿泉。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝很少就醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，领会于心而寄托在酒罢了。 1、醉翁亭的位置在哪？这段文字的写景顺序是什么？醉翁亭坐落环滁西南诸峰琅琊酿泉远近近大小小环滁皆山西南诸峰林壑尤美琅琊蔚然而深秀醉翁亭翼然这段文字的写景顺序:由面到点，或由全景到局部。 2、这段有一个名句，请将它找出来。这句话在全文中的作用是什么?醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。这句话是全文的核心,为写景抒情定下了基调。 3、陆游《游山西村》中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 4、解释“醉翁之意不在酒”，并用它造个句子。表示本意不在此而在别的地方。5、根据《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？项庄舞剑，意在沛公。 8、这一段的段意是什么？写醉翁亭的环境和命名缘由。 若夫日出而林霏开表顺承 云归而岩穴暝回去聚拢目似瞑闭眼昏暗暮而归 野芳发而幽香发闾左谪戍渔阳九百人征发开放 佳木秀而繁阴蔚然而深秀者秀丽发荣滋长 风霜高洁高爽 水落而石出泻出于两峰之间出来显露 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴，风高霜洁，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 3.思考：（1）概括第2段段意。（2）第2段可分三层。第一层写山间的景色，第二层写山间的景色，第三层写。这三层之间的关系，是由而。（3）写山间早和晚的景色的句子是：早晚四季欣赏山水的无穷乐趣分总早：晚：日出而林霏开云归而岩穴暝写山中景色与出游之乐。 （4）抓住特征描写景物是写景的好方法，本段抓住四时的景物特征，分别是：春：，夏：，秋：，冬：。野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出 （5）此段运用了哪些表达方式？描写抒情（6）描写的是什么景，抒发的是什么情？景——写醉翁亭周围的秀丽景色情——欣赏山水的无穷乐趣 （7）“乐亦无穷”中的“乐”指什么?指朝暮、四时游玩之乐。 （8）请找出本段中的骈句,并说说它的好处。“日出而林霏开，云归而岩穴暝”;“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读者一种美的感受。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也.表过渡黄发垂髫率妻子邑人来此绝境与世隔绝停止 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也表顺承表并列酿造前者呼前面在前面(名作状)摆放酒宴 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。宴席（名）借代苍然暮色深青色苍老 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们在出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客在快乐。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 2．第三段包含几层意思？1、滁人游2、太守宴3、众宾欢4、太守醉人的活动：——滁州人的欢乐图 3．第三段的段意是什么？写滁人的游乐和太守的宴饮。 滁人游说明百姓和乐，太守才能尽情享受这“山水之乐”，体现了文章“与民同乐”的主旨。第三段把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗？ 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也醉翁之意不在酒（介词）挂在（动） 树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，太守谓谁，庐陵欧阳修也离开表转折以……为乐太守自谓也称为，是 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 １、读第四段回答：（1）、承接上文的词语是，表示，接着写出了的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。（2）文章用了几个句子反衬太守之乐，这几句是已而不久日暮醉归然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。学习第四段 与民同乐太守作为一个地方官与人民在一起，能感到乐甚至都醉了。我们现在可以体会到太守的另一乐是 太守之乐山水之乐宴醉之乐与民同乐 本文都写了谁的“乐”？禽鸟乐、滁人乐、众宾乐、太守乐负者歌于途……从太守游而乐、宴酣之乐山水乐、宴酣乐、乐民之乐 4段：写宴会散，尽兴而归。分析最后一段的作用？这段用禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬太守之乐，正面点明太守乐万物之所乐，进一步突出了太守与民同乐的思想。 ．“太守醉”仅仅指喝醉酒吗？主要指被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。 你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐？如何理解太守的“乐其乐”？滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。“滁人游”有歌声和呼应声，有老人和孩子，百姓兴高采烈出游，可见他们生活安定富足，这是与太守的励精图治有直接关系的。太守是为此而乐。能与民同乐，也是他的政治理想。 醉——乐醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜……苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐——文章主旨 而的用法“而”的通常用法：a并列b承接c递进d修饰e转折水声潺潺而泻出于两峰之间饮少辄醉，而年又最高人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也得之心而寓之酒日出而林霏开朝而往，暮而归四时之景不同，而乐亦无穷临溪而渔，溪深而鱼肥杂然而前陈者起坐而喧哗者 探究课文优美的意境：山水相映之美朝暮变化之美四季变幻之美动静结合之美——诸峰-琅琊山-酿泉-醉翁亭琅琊山——酿泉树林阴翳——鸣声上下夕阳在山——人影散乱行者休于树——负者歌于途太守醉——众宾欢（全景——局部） 图片欣赏①——蔚然而深秀者，琅琊也 图片欣赏②——水声潺潺而泻出于两峰之间 图片欣赏③——日出而林霏开 图片欣赏④——云归而岩穴暝 图片欣赏⑤——野芳发而幽香 图片欣赏⑥——佳木秀而繁阴 图片欣赏⑦——风霜高洁 图片欣赏⑧——水落石出 图片欣赏⑨——四时之景不同，而乐亦无穷 课文板书写景——风景画记事——风俗画滁人游太守宴众宾欢太守醉随遇而安与民同乐娱情山水排遣郁闷四季景朝暮景