2021秋部编九年级语文上册第3单元达标测试卷（附答案）

第三单元达标测试卷九年级·语文上(R版)　　时间：100分钟　满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)(2分)A．泉香酒洌(liè)伛偻提携(lǚ)觥筹交错(gōng)B．朝晖夕阴(huī)宠辱偕忘(jiē)淫雨霏霏(fēi)C．樯倾楫摧(jí)浩浩汤汤(tāng)水声潺潺(chán)D．岸芷汀兰(dīng)薄暮冥冥(míng)金樽清酒(zūn)2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)(2分)A．凄凉　政通人和　静影沉壁　铺毡对坐B．胜状　满目肃然　宴酣之乐　悲欢离合C．诲明　琼楼玉宇　浮光跃金　山肴野蔌D．婵娟　沙鸥翔集　迁客骚人　沉舟侧畔3．下列句中没有通假字的一项是(　　)(2分)A．越明年，政通人和，百废具兴B．刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱4．下列句中加点词语运用不正确的一项是(　　)(2分)A．遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出才罢休。B．进入夏季，以丹霞地貌著称的火石寨景区，漫山遍野花草丛生，红山与绿草相映成趣，人们畅游其间，心旷神怡。C．入夏以后，台湾晴雨不定，多变的天气使白河水库呈现出气象万千的风貌。D．物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识，真是醉翁之意不在酒。5．下列句中加点词的意义相同的一项是(　　)(2分)A．至若春和景明　政通人和B．而乐亦无穷也　而不知太守之乐其乐也C．而或长烟一空　或异二者之为D．乃重修岳阳楼　乃记之而去11 6．下列文学、文化常识表述有误的一项是(　　)(2分)A．古诗词的意象内涵丰富，如：“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁，“梅花”有高洁之意。B．《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹的代表作品之一。C．《范文正公集》《柳河东集》《李太白全集》，这几部作品集命名方式分别是谥号式、封号式、表字式。D．“记”是古代的一种散文体裁。这类文章大多数是游记，其次是些普通的叙事性散文或者“杂记”。我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。7．默写。(12分)(1)人有悲欢离合，______________，此事古难全。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》](2)但愿人长久，______________。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》](3)____________，肯将衰朽惜残年！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(4)当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________，______________”两句恰好表达了这种观点。(5)在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“________________，______________”，始终保持一种良好的心态。(6)山水之乐，______________。(欧阳修《醉翁亭记》)(7)古诗词中富含哲理的诗句有很多。例如：王安石在《登飞来峰》中的“不畏浮云遮望眼，______________”；再比如：陆游在《游山西村》中的“______________，柳暗花明又一村”。请从你记忆的宝库中，再搜寻出同样富有哲理的两句诗，写在下面：______________，______________。8．九年级(1)班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。(7分)(1)请按提示修改“实践活动注意事项”。(3分)实践活动注意事项敬爱的同学们：为保证本次活动顺利开展，请注意以下事项：1．严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。2．按照规定的时间，准时到达指定地点。3．举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观。4．仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。2019年10月15日九年级(1)班班委会11 ①注意事项中用语不得体的一处是“________”，应改为“________”。②画线的句子有语病，请提出修改意见：_______________________________。③注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见：_____________________。(2)下面是活动中的三道题，请你回答。(4分)①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。欧阳修宴饮______________，笑谈“山水之乐，得之心而寓之酒也”；陈子昂驻足______________，慨叹“前不见古人，后不见来者”；崔颢置身______________，吟咏“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”；王勃凭栏滕王阁，激赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。②在“文化名人展厅”，展示屏上有一道古代文化名人“名”与“字”的搭配题，请你将正确选项填入表格。文化名人诸葛亮杜甫辛弃疾名人的“字”________________________名人的“字”：A.幼安　　B．子美　　C．孔明③在“戏曲文化展厅”，大屏幕正在播放鲁迅小说《社戏》中演戏场景的视频，视频里有一个涂成黑脸挂着长胡子的男子，还有一个咿咿呀呀唱戏的年轻女子。这两个角色分别是“小旦”“老生”中的哪一个？请你回答。涂成黑脸挂着长胡子的男子是__________；咿咿呀呀唱戏的年轻女子是__________。二、阅读探究(39分)(一)阅读下面诗歌，完成下面问题。(3分)梅[宋]王　淇不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖①，惹得诗人说到今。早　梅[南北朝]谢　燮迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。【注释】①林和靖，即林逋，以种梅养鹤自娱，人称“梅妻鹤子”。11 9．两首诗都写“梅花”，但表达的情感不同。请结合诗歌内容简要分析。(二)阅读选文，完成下面的问题。(11分)【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】皇佑二年，吴中大饥，殍殣①枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷②，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓③吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人，荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然④，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥，发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥因之以成就民利此先王之美泽也。(选自《梦溪笔谈》，有删改)【注释】①殍殣(piǎojìn)：饿死的人。②募民存饷：指招募灾民服役，使服役者有饭吃。③敖仓：粮仓。④晏然：安宁的样子。10．下面句子中加点词意思和用法相同的一组是(　　)(2分)A．是时范文正领浙西　问今是何世(《桃花源记》)B．为术甚备　　　　　世人甚爱牡丹(《爱莲说》)C．及公私兴造　　　　及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)D．发司农之粟　　　　发于畎亩之中(《生于忧患，死于安乐》)11．请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)又新敖仓吏舍，日役千夫。11 (2)两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。12．请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)既已恤饥因之以成就民利此先王之美泽也13．依据选文，回答问题。(3分)古代仁人志士，无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心，未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A____________________”的抱负中，也体现在为政一方的实际行动里，【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B______________”和“C______________”两项措施，后来这两项措施被著录于令典。(A处请用【甲】文语句回答，B、C两处请用【乙】文语句回答)(三)诗文佳作脍炙人口，名楼古亭情韵悠悠。请阅读下面的古诗文，完成下面小题。(10分)黄鹤楼崔　颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。醉翁亭记(节选)欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。14．读准字音，是学好古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。(2分)(1)芳草萋萋鹦鹉洲(　　　　)(2)云归而岩穴暝(　　　　)11 15．一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是(　　)(2分)A．名之者谁　　　　　　　大名鼎鼎B．若夫日出而林霏开　　　豁然开朗C．野芳发而幽香　　　　　整装待发D．朝而往　　　　　　　　朝思暮想16．请用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(2)风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。17．比较阅读是学习古诗文的好方法，请将下面的表格补充完整。(2分)选文黄鹤楼醉翁亭记(节选)关键词选取①________乐内容概括描写了诗人登黄鹤楼的所见所想，抒发了吊古伤今之情，表达了思乡的愁绪。②______________(四)阅读下文，回答问题。(15分)正能量助人实现理想①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题。无数登上理想之巅者告诉我们：正能量助人实现理想。②赤子之心是助人实现理想的正能量。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，许多年轻人是从功利的角度确立目标的。他们选择职业时，往往只看到行业的光鲜和收入的可观，却看不到背后的辛苦和压力。这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气，停步不前，何谈实现理想？而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。③兴趣激情是助人实现理想的正能量。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”11 明朝地理学家徐霞客自幼喜爱寻幽探奇，始终对自己钟爱的事业充满激情，他遍访名山大川，屡历险境，九死一生，最终完成了举世闻名的《徐霞客游记》。可见，只有保持兴趣激情，才能在充满挑战的工作中将理想变为现实。④团结协作是助人实现理想的正能量。实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。年轻人也要抱着合作共赢的心态，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝目标迈进。⑤责任使命是助人实现理想的正能量。对年轻人来说，现在就是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，责任使命让年轻人产生奋进的动力。我们每一个年轻人都应当从现在开始，增强“天下兴亡，匹夫有责”的意识，肩负起时代赋予我们的使命，在实现理想的大路上快步前行。⑥人生是一个不断追求理想的过程，拥有一身正能量的人，更容易克服困难，实现理想。正如扬起风帆的船，能轻松越过激流险滩，到达繁花似锦的彼岸。让我们用智慧和汗水，聚集更多正能量，“撸起袖子加油干”，实现我们的理想，实现“中国梦”，实现中华民族的伟大复兴！(选文有改动)18．本文的中心论点是什么？(3分)19．本文结构层次划分正确的一项是(　　)(2分)A．①∥②③∥④⑤⑥B．①∥②③④⑤∥⑥C．①②∥③④∥⑤⑥D．①②∥③④⑤∥⑥20．阅读全文，说说“助人实现理想的正能量”有哪些。(3分)21．下面的句子运用了什么论证方法？有什么作用？(4分)(1)孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(2分)(2)马克思、恩格斯共同研讨，精诚合作才有了《共产党宣言》的发表。(2分)11 22．【思维发展】第⑥段画线句子在文中的含义是什么？(3分)三、作文(50分)23．微笑，多么温暖的表情。收获鲜花掌声时，你不要欣喜若狂，而要用微笑淡然面对，才能把握自我；遇到崎岖坎坷时，你不要消沉沮丧，而要用微笑乐观面对，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面带微笑，去发现生活的美好……请以《微笑面对生活》为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)；②文体自选(诗歌、戏剧除外)；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。11 第三单元达标测试卷一、1.A　点拨：B.“偕”应读作“xié”；C.“汤”应读作“shāng”；D.“汀”应读作“tīng”。2．D　点拨：A.“静影沉壁”中的“壁”应为“璧”；B．“满目肃然”中的“肃”应为“萧”；C.“诲明”中的“诲”应为“晦”。3．C　点拨：A项“具”同“俱”；B项“属”同“嘱”；D项“羞”同“馐”，“直”同“值”。4．D　点拨：物理老师做演示实验的目的就是让“我们”懂得难懂的知识，不存在其他目的，此处用“醉翁之意不在酒”不恰当。5．D　点拨：A项，和煦，和暖/和乐；B项，乐趣/以……为乐；C项，有时/或许、也许；D项都是“于是”的意思。6．C　点拨：《柳河东集》中“河东”是柳宗元的家乡，不是封号。7．(1)月有阴晴圆缺　(2)千里共婵娟　(3)欲为圣明除弊事(4)沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春　(5)不以物喜　不以己悲(6)得之心而寓之酒也　(7)自缘身在最高层　山重水复疑无路　不识庐山真面目　只缘身在此山中8．(1)①敬爱的同学们　同学们(亲爱的同学们)②将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)③将日期和署名调换位置(2)①醉翁亭　幽州台　黄鹤楼②C　B　A　③老生　小旦二、(一)9.第一首诗描绘梅花不染尘埃和身处“竹篱茅舍”却“自甘心”的形象，表达诗人淡泊名利的志趣(写清高自守、不与世俗同流合污、洁身自好、与世无争等亦可)。第二首诗描绘梅花“故早发”“不疑寒”“畏落众花后”的形象，表达诗人对梅花不畏严寒、不甘落后的精神品质的赞美(写渴望被人欣赏或怀才不遇亦可)。(二)10.B　点拨：A.代词，这/判断词；C.以及/到，等到；D.发放/指被任用；B.都是“很，非常，十分”的意思。所以答案选B。11．(1)(他)又翻新粮仓和官舍，每天雇役上千人。(2)两浙地区只有杭州平安无事，民众没有流亡迁徙的，(这)都是范文正公(救灾)的恩惠。12．既已恤饥/因之以成就民利/此先王之美泽也11 13．A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　B发司农之粟　C募民兴利【乙参考译文】皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，招募灾民服役，使服役者有饭吃，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛划船，爱做佛事。范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。(范仲淹)又召集各寺院住持僧人，劝导他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。(他)又翻新粮仓和官舍，每天雇役上千人。监察机关弹劾杭州长官不体恤灾情，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述之所以饮宴和兴造房舍，是要调发有余的钱财来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年，两浙地区只有杭州平安无事，民众没有流亡迁徙的，(这)都是范文正公(救灾)的恩惠。饥荒年份，发放国家粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。(这种措施，)既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这是先王泽及后世的一个优良的传统。(三)14.(1)qī　(2)míng15．D　点拨：本题考查一词多义。A.取名，命名/名气；B.散开/开阔；C.开放/出发；D.清早，早晨/清早，早晨；故选D。16．(1)山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭。(2)天高气爽，霜色洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。17．①愁②示例一：描写了醉翁亭周边宜人的环境、优美的景色，表达了作者寄情山水的乐趣。示例二：叙写了醉翁亭周边环境、得名由来、山间朝暮、四季之美景，表达了醉翁之意不在酒，在乎山水之间的乐趣。(四)18.正能量助人实现理想。19．B20．赤子之心；兴趣激情；团结协作；责任使命。21．(1)道理论证。引用孔子的话，论证了“兴趣激情是助人实现理想的正能量”的论点，使论证更深入，更有说服力。(2)举例论证。举马克思、恩格斯合作的例子，论证了“团结协作是助人实现理想的正能量”的论点，使论证更加真实可信，增强了说服力。22．拥有正能量的人，更容易克服前进中的困难，实现理想。11 三、23.思路点拨：本题考查命题作文。一、审题和立意。本次作文的题目是《微笑面对生活》，生活不可能是一帆风顺的，我们总会遇到一些意想不到的困难、挫折、不幸……在这些困难、挫折、不幸面前，我们应该用一种什么态度来面对？——微笑！题目中有两个关键词：“微笑”和“面对”，即以积极向上的态度、乐观豁达的心态面对生活的压力。“微笑”代表自信、坚强、大度、宽容和合作精神等，这是一种胸怀、一种境界。“面对”指不逃避，不推脱，是对待生活的一种态度。二、选材和构思。本题写作范围很广，角度很多，平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以。体裁上，可以叙述经历，可以抒发情感，可以阐述道理。例如可以写成长的路上，有微笑一路伴随，这些微笑是良师，是益友，从不同的角度让我学会了微笑着面对生活；可以阐释微笑在生活中的意义，用形象的语言揭示微笑的内涵，并用典型的事例来阐述微笑的力量等。　例文略。11