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统编版语文二年级上册课文2 口语交际:做手工 课件(19张)
统编版语文二年级上册课文2 口语交际:做手工 课件(19张)
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部编小学语文二年级上册第三单元口语交际做手工,交际导入大家利用课余时间做的手工作品你们都带来了吗?看来每一位同学都做了精心的准备,谁来说一说,你做的是什么?,交际要求(1)按照顺序说。(2)听讲者注意听,记住主要信息。,相互交流(1)互相介绍自己的作品,尽量把制作过程说的清楚些。(2)在组内评出说得好的同学。(3)师生交流。(4)小结:大声说、用上表示顺序的关联词,可以让表达有条理性。,同学们,你介绍的是什么手工品?快和我们分享一下吧!谁是“小巧嘴”,大家好!我的小制作是纸质灯笼,下面我来介绍一下制作步骤:,1.准备一张彩纸,撕下三寸宽的一张,再撕下一寸长的一条。,2.把宽的那张对折。,3.再双层折进去三分之一。,4.把三分之一的部分打开,用剪刀把那三分之二的部分竖着剪成半公分宽的细条。,5.打开后,用胶棒把竖着的一条边抹上胶。,6.把有胶的一边和对面无胶的一边粘成圈。就做成了灯笼身。,7.在装饰一下,一个灯笼就做好了,你介绍时说话声音洪亮,很好的说出了制作步骤。,同学们,下面我给你们介绍我做的“折纸飞机”。,同学们好!今天我向大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。折纸飞机的步骤是这样的:第一步,将一张长方形的纸对折再打开,纸的中间出现一条中心线。第二步,右边的两角向中心线对折,折出尖头。第三步,将长方形的纸横着对折,尖头对准中心线。第四步,右边的两角再向中心线对折,将露出的小尖角折上来。第五步,将纸翻过来,再沿中线对折,并折出飞机的翅膀。我的小制作介绍完毕,同学们听明白了吗?,同学们,听了几位同学的介绍,下面我们来评一下,谁是“小巧嘴”。,同学们,下面你们互相欣赏作品吧。相互参观,今天在课堂上,每个同学都为大家展示并介绍了你的手工作品,我感到很高兴,更让我高兴的是你们还学会了如何倾听别人的讲话。总结回顾
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小学 | 语文
发布时间:2021-08-14 10:21:08
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