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四年级上册语文口语交际·我们与环境课件
四年级上册语文口语交际·我们与环境课件
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口语交际·我们与环境四年级上册﹒人教版,聊一聊同学们,你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历吗?能说说你和大自然亲密接触时的心情是怎样的吗?,长江三峡,西湖西湖,黄山,桂林山水,优美的风景能给我们带来美的享受,让我们身心愉悦。每个人都希望生活在美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心就不难发现,人类的许多行为破坏了这种美。,看一看污染的大气,污染的水域,成堆的垃圾,干涸的土地,看完上面的图片,大家有什么想法?,互动课堂请同学们分小组讨论:☆我们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?☆面对这些环境问题,我们可以做些什么?,交流小贴士1.围绕话题发表看法,不跑题。2.判断别人发言是否与话题相关。,我们身边存在的环境问题有:①工厂排出废烟、废气、废水、废渣;②垃圾存放区的垃圾未分类处理,还乱扔乱放,堆积在一起。对人们身体健康的危害:①造成大气污染,危害人的呼吸系统;②容易滋生蚊、蝇、蟑螂,传播疾病。,环境问题还有:交通工具如燃油汽车、轮船、飞机等排出的废气和噪音;大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田,灌溉后流出的废水。,为了保护环境,我们可以这样做:用水后及时关紧水龙头;植树造林,禁止乱砍滥伐;垃圾分类回收。,外出时尽量少开车或不开车,不太远的地方选择步行,远一点的可以乘坐公交车或地铁;废旧电池回收利用;减少白色污染,尽量不用或少用塑料袋、一次性筷子、餐盒。,环保在行动看,“保护环境”他们在行动……,回顾总结保护环境,从我做起,只要人人奉献一点爱,世间将变成美好的人间。,课后作业从讨论的方式中选出十项简单易行的做法,印成《保护环境小建议十条》,张贴在学校、社区等地方的布告栏里。,保护环境小建议十条节约用电,养成随手关灯的好习惯。节约用水,随时关上水龙头,防止滴漏。尽量不用或少用塑料袋、一次性纸巾、筷子、餐盒。充分利用办公软件,实行无纸化办公。将垃圾分类投放。废旧电池专门回收处理。近距离出行,以步代车或骑自行车、坐地铁、坐公交车。不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。爱护野生动物,不食用、不捕杀野生动物。爱护花草树木,积极参加绿化活动。,
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小学 | 语文
发布时间:2021-10-03 10:26:41
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