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部编版六上语文第四单元口语交际:请你支持我课件
部编版六上语文第四单元口语交际:请你支持我课件
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部编版六年级上册口语交际四请你支持我 新课导入同学们,我们经常有一些自己觉得很好的想法,但是苦于得不到别人的支持,于是很着急,很失落。你遇到过这样的情况吗?同桌相互说一说。今天我们就来学习口语交际:请你支持我。 新知讲解同学们,如果你要办一份报纸,要怎么说服老师支持你呢? 新知讲解礼貌诚恳的向老师说明来意。如:“请问您(你)现在有时间吗?我想和你谈一件事情。” 新知讲解要明确办报纸的目的是什么?目的是活跃班级文化生活,提高同学们的写作能力和阅读能力。 新知讲解有哪些事情需要老师的帮助?一、多分配一些课外时间。二、让老师提供纸张和印刷。 新知讲解老师可能会有哪些疑虑?你要怎么回答呢?怎么打消老师的疑虑,让老师支持你。 新知讲解说服人的步骤一、礼貌而诚恳地说明来意。如:请问您(你)现在有时间吗?我想和你谈一件事情。二、把自己关于这件事情的设想讲清楚。做这件事的起因、目的以及带来的好处。三、设想可以出现的弊端,提供解决的方案,打消对方的顾虑。课堂小结 新知讲解本次“口语交际”的话题有三个:1、说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。2、说服同学,在班里成立“生物角”。3、说服校长,在学校组织一次义卖活动。本次“口语交际”的话题有三个: 新知讲解从三个话题中选择一个自己感兴趣的话题。1.任选一个话题,明白说服对象是谁。小组交流 新知讲解2.先想一想对方可能出现的反应,设法打消对方的疑虑。交流前要设想自己所要说服对象可能出现的担心,想方设法打消他的疑虑。 新知讲解3.说话要有礼貌,把自己的理由讲清楚多使用”您好”“请”“您”等礼貌用词。然后组织好语言把自己的想法和理由讲清楚。 新知讲解4.交流时要大方得体,吐字要清晰其他同学要认真听讲,如果有不认同或有更好的建议时要等别人发言完再乘机提出来。 新知讲解妈妈,您现在忙吗?我想跟您商量一件事:您和爸爸忙于工作,没有时间陪我玩,我觉得很孤单,您能让我在家养一只小狗吗?先说想法说服妈妈,让她同意你在家里养一只小狗。 新知讲解如果你同意我养狗,狗狗的卫生问题就交给我吧。我会教它上厕所、会帮它洗澡,狗便便也由我清理。这样既有助于我养成爱劳动的习惯,也可以培养我的责任感。讲清理由一 新知讲解妈妈,养只小狗可以让我身心放松,给我带来快乐。狗狗喜欢自由地奔跑,我会经常带它去公园玩,陪它玩耍的同时,我也得到了体育锻炼。讲清理由二 新知讲解我向您保证,一定更加认真地学习,合理规划时间,在保质保量地完成学习任务之后,再照顾小狗的吃喝拉撒。如果学习成绩下降了,您就取消我养狗的资格,好吗?打消疑虑 新知讲解面对不同的人,解决不同的问题,我们特别要注意些什么? 新知讲解1.情感真挚,语言真诚,以情动人,以理服人。3.做到态度诚恳,语气委婉。2.了解对方的性格,弄清楚事情的前因后果。怎么说服别人课堂总结 新知讲解明确支持对象,你想做的是什么事,与之相关的人是谁,起决定作用的又是谁。注意说话的分寸和态度。说服对方时,不能蛮横急躁、强词夺理,而应态度诚恳、以理服人。把具体理由说清楚,说充分。设想对方反应,恰当应对。把这些考虑清楚后,才有可能说服对方,获得别人的支持。说服别人的方法 板书设计请你支持我要有礼貌、态度诚恳理由说清楚、具体打消对方疑虑
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小学 | 语文
发布时间:2021-10-08 18:08:15
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