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部编人教版一年级语文上册口语交际《我们做朋友》精品课堂实录教案小学优秀公开课
部编人教版一年级语文上册口语交际《我们做朋友》精品课堂实录教案小学优秀公开课
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口语交际《我们做朋友》课堂实录一、导入师:同学们,欢迎大家来到**学校学习,我是张老师,我爱看书、听音乐,老师很想和大家交朋友,能告诉老师,你们的名字分别叫什么吗?生:…………师:这么多同学都告诉了老师你们的名字,看的出来,同学们很愿意和老师交朋友,老师也非常想和你们做朋友,但是大家想一想,只告诉别人自己的名字,别人能知道你的其他吗?比如你是做什么的,你的爱好等等其他方面吗?生:不能。师:那我们在介绍自己的时候还可以说写什么呢?(出示ppt:我是小学生。)师:我们现在是一年级了,看看我们在学校的时候身穿干净整齐的校服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,那么我们就可以自豪的介绍自己说:我是小学生。(出示ppt:我爱画画。)师:我们每个人都有自己不同的爱好,刚才老师也说了自己的爱好,看看这位小同学,他的爱好是什么?生:画画。师:很多同学都爱画画,那么同学们还爱好什么?(找生回答)生:我爱看书,我爱看动画片,我爱踢足球……师(出示ppt):同学们的爱好真不少。请你照着刚才同学们说的“我是***,我爱***”,同桌两个人相互介绍下自己。生练习,教师指定学生到讲台上介绍自己。,师:大家说的都很好。这里有一位叫元元的同学,他也想和我们成为好朋友,我们看看他是怎么介绍自己的。(出示ppt例文)师读一遍,然后领读学生。师:同学们,元元同学都向我们介绍了自己的哪些呢?生:自己叫什么,在哪上学,他爱干什么,他的爸爸是画家,他的妈妈是医生,元元爱他们,他们也爱元元。师:元元不但介绍了自己的姓名,在哪上学,他的爱好,还介绍了他的爸爸妈妈是做什么的,同学们,你能像元元那样介绍自己吗?请你试着照样子说一说。师指名练习说介绍。师:同学们,通过刚才的练习,我们学习了几个生字,大家来读一读生:学生画爸妈师:你能用些字组个词,并用这个词造个句子吗?生……师:字词宝宝可调皮了,它们不好好排队,想和大家捉迷藏,同学们,你能按照正确的顺序把它们排好队吗?生:……师:请同学们跟老师读读《画画》这首儿歌。
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小学 | 语文
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