部编人教版六年级语文上册《27 我的伯父鲁迅先生》教学课件小学优秀公开课

部编版语文六年级上册27我的伯父鲁迅先生 鲁迅先生的侄女周晔，在伯父鲁迅先生逝世九周年时写了一篇怀念他的文章，通过她的笔墨，我们来近距离地认识鲁迅。 默读课文整体感知用较快的速度默读课文，思考课文分别叙述了鲁迅先生的几件事。五件事默读提示：集中注意力、不回读，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，带着问题，一边读一边圈画有用的信息。 鲁迅先生给你留下了怎样的印象？你能用文中的一句话来说说吗？的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 请你用小标题概括关于鲁迅先生的五件事吧！回忆鲁迅先生追悼会的情景。第一件事：谈《水浒传》倒课文开头叙第二件事：笑谈“碰壁”讲了什么？第三件事：燃放花筒第四件事：救助车夫第五件事：关心女佣 虽然五件事情都是写伯父鲁迅的，但是选材角度不同，让我们对鲁迅的认识更加全面。 再次默读课文，思考：这是一位怎样的伯父？你是从哪里感受到的？ 许多人来追悼伯父伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。这是一位受人爱戴、受人尊敬的伯父。 补充资料十月十九日上午，一个不幸的消息从上海一角传出来。在极短的时间里就传遍了全中国、全世界：鲁迅先生逝世了！花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭，从中国各个地方汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表哀悼的文章，连最远僻的的村镇也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛过。这一个老人，他的一支笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在和一颗全中国的良心是团结在一起的。（选自《巴金选集第八卷散文苏必选》，四川文艺出版社，2014年） 这是一位如此受人爱戴的伯父，却离开了我们—— 想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。怎能不让永远见不到伯父的面了人落泪！“我”掉泪的原听不到伯父的声音了因是什么？得不到伯父的爱抚了 一起来说说鲁迅先生给你留下的印象。这是一位受人爱戴、受人尊敬的伯父，因为那么多人来参加他的追悼会，各色各样的人都来吊唁他，从中可以看出他是一个心想他人、关心他人的人。 谈《水浒传》学习课文第2、3自然段，总结一下：从这件事中，你感受到了鲁迅先生怎样的品格？ 我觉得鲁迅先生是个关心年轻人的人。态囫囵吞枣地看一遍度“我”读《水浒传》交张冠李戴地乱说一气流 伯父这样教育“我”：伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”表面上看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的关心孩子语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。 一起来说说鲁迅先生给你留下的印象。这是一位关心青少年、关心后辈的伯父，因为他会用幽默的语言委婉地提醒“我”看书要认真。 笑谈“碰壁”你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗？伯父说的“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗”究竟含有什么意思？边默读第4～13自然段边思考。 指的是当时黑暗的社会。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”指与国民党反动派斗争时遇到的挫折及反动势力对鲁迅先生的迫害。 补充资料中国各处是壁，然而无形，像“鬼打墙”一般，使你随时能“碰”，能打这墙的，能碰而不感到痛苦的，是胜利者。——鲁迅《碰壁之后》 一起来说说鲁迅先生给你留下的印象。这是一位爱憎分明、勇于斗争的伯父，因为他憎恨旧社会，并进行顽强的斗争。 放花筒鲁迅先生在和敌人斗争时是个战士，在生活中却非常慈爱。我们一起来读第14～16自然段感受一下吧！ 我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。说明伯父很慈祥，平常难得热爱生活有放松的时候。 一起来说说鲁迅先生给你留下的印象。这是一位慈祥、真性情的伯父，因为伯父买了许多爆竹和花筒给我们，他放花筒时神情是那样自然而和谐。 鲁迅先生在面对劳动人民时，又充满温情，默读课文第17～27自然段，感受一下他对贫苦人民的关心吧！ 救助车夫他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。动作细心，对车夫非常关心。 伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。表现出鲁迅先生对劳动人民深切的同情和关心。同情人民 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 放花炮时伯父的表情变化救助车夫慈祥、愉快、后的冰冷、严自然和谐肃、叹气从这样的变化中，你体会到了什么？ 放花炮时伯父的表情变化救助车夫慈祥、愉快、后的冰冷、严自然和谐肃、叹气这严肃的表情，这无言的动作，显示出鲁迅先生内心的不平静，表现了他对生活在水深火热中的劳苦大众的深爱和同情以及对黑暗社会的憎恶。 关心女佣默读课文第26、27自然段，概括女佣阿三说的话，感受鲁迅先生的品质。 她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断回地咳嗽，真替他难受。忆他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”表现出鲁迅先生关心体贴劳动人民，平等待人，还表现出他拼命工作、忘我的战斗精神。 一起来说说鲁迅先生给你留下的印象。这是一位关心、同情劳动人民的伯父，因为伯父救助了黄包车夫，自己病重却劝女佣要多休息。 现在你知道鲁迅先生为什么受这么多人爱戴了吗？让我们一起说出来吧！的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 课堂小结谈《水浒传》笑谈“碰壁”放花筒救助车夫关心女佣为自己想的少，为别人想得多 课堂演练一、给蓝色字选择正确的读音，用"√"标出。吊唁（yīnyà√n）挨打（āiái）√女佣（yīnɡyō√nɡ）追悼（diàodào√）殡仪馆（bīnb√ìn）水浒（hǔ√xǔ） 二、写出下列词语的近义词。深奥（）枯瘦（）详细（）高深消瘦仔细慈祥（）爱戴（）惊异（和蔼敬爱惊讶） 三、理解课文并填空。伯父之所以得到那么多人的爱戴，是因为：他为别人想得多，为自己想得少。 拓展延伸自题小像灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。全诗译文：我怎么做也不能从心中割舍游子对祖国故土的眷恋，祖国故乡在风雨飘摇的浓重黑暗之中。把希望寄托于民众，但民众还没有觉醒，他们对我的希望还不能理解，我把我的鲜血敬献给祖国，誓为中华民族的解放而牺牲。 课后作业1.完成本课练习。2.实践活动：同学们课下可以通过电脑媒体观赏根据鲁迅作品改编的电影，如《祝福》《阿Q正传》等。 谢谢观看ThankYou