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部编六上语文第六单元口语交际 意见不同怎么办上课课件
部编六上语文第六单元口语交际 意见不同怎么办上课课件
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意见不同怎么办统编版六年级上册口语交际 “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,绚烂的烟花,热闹的鞭炮,营造了喜庆的节日气氛,但是随着城市的发展、人口密度的增大,燃放烟花爆竹也带来了许多安全隐患和健康问题。春节到底该不该放烟花爆竹呢?今天的口语交际,我们就来讨论一下。 普通市民环保局局长消防队员眼科医生环卫工人鞭炮厂工人参与口语交际的人员: 请同学们选择各自所扮演的角色,从角色出发阐述对燃放烟花爆竹的看法。讨论时,听到不同意见,要换位思考,积极沟通。 1.准确把握别人的观点,不歪曲、不断章取义。2.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。3.表达意见时,要简洁明了,要有根据。交际提示: 普通市民:过年放鞭炮,喜庆又热闹,我觉得应该提倡燃放烟花爆竹。眼科医生:我主张禁鞭。每年过春节时,是眼科医院最繁忙的时候,很多急诊病人都是因为鞭炮炸伤了眼睛前来就医。 消防队员:烟花爆竹给大家的节日增添了喜庆的气氛,却也引发了火灾、烧伤、烫伤等一系列的安全事故。因此,还是应该禁鞭。环卫工人:大年三十、正月初一,街上燃放后的鞭炮屑、烟花筒垃圾堆积如山,清理起来相当困难,有些没燃尽的鞭炮还会时不时地炸响,搞得我们环卫工人心惊肉跳的。 鞭炮厂工人:鞭炮不仅给节日增添了气氛,也给小朋友们带来了快乐,还给我们提供了就业的机会和养家的依靠,这么好的事怎么不提倡呢?……环保局局长:燃放鞭炮会释放出大量的有害气体,这些有害气体进入大气层后,氧化为硫酸,形成酸雨。酸雨能强烈腐蚀建筑物和工业设备,导致树木、森林毁坏,湖泊中鱼虾生存环境恶化,土壤酸碱平衡遭到破坏,使农作物减收。燃放鞭炮时不仅会造成空气污染,而且还会产生噪音污染,损害人体健康。所以禁鞭势在必行。 刚才大家的讨论很热烈,也很理性。真正做到了态度平和,以理服人。大家在摆事实,讲道理。同时也看到,要想把自己的观点表达清楚,必须准备充分,透彻了解相关知识,交流起来才能做到言之有理,言之有物。当别人的意见与自己不同时,不能挖苦讽刺,态度蛮横,而应沟通解决。教师小结:
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小学 | 语文
发布时间:2021-11-06 20:00:15
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