高中政治第三单元文化传承与文化创新第九课课时1文化发展的必然选择作业课件（部编版必修4）

01文化发展的必然选择\n知识点1革命文化与社会主义先进文化解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查中国共产党成立的意义。1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生，从此中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，B符合题意。A、C、D不符合题意。1.［辽宁沈阳2020高一月考·改编］下列哪一事件的发生标志着中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨(B)A．北伐战争B．中国共产党的成立C．新文化运动D．五四运动\n知识点1革命文化与社会主义先进文化解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查思想运动发生作用的过程。思想启蒙运动促使全社会反思传统文化，借鉴外来文化，在此基础上催生了社会变革，社会变革又推动了文化自身的发展，故正确的传导路径应是①—③—②—④。2．［辽宁沈阳东北育才学校2019高二期中］欧洲的文艺复兴运动和中国的新文化运动都有力地促进了文化发展。思想运动促进文化自身的发展，其传导路径是(D)①思想启蒙运动②催生社会变革③促使全社会反思传统文化，借鉴外来文化④推动文化自身发展A．①—②—③—④B．③—①—②—④C．④—①—②—③D．①—③—②—④\n知识点2中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路，是由我国的社会制度决定的，是我国人民群众的根本意愿，是由中国共产党的性质和宗旨决定的，因此①③④符合题意；②和题意无关，排除。4．走中国特色社会主义文化发展道路，是由多种因素共同决定的，它包括(B)①我国的社会制度②我国经济发展的自身规律③人民群众的根本意愿④党的性质宗旨A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④\n知识点2中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系。建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标；走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。由此可见，走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是路径和目标的关系，故B符合题意，A、C、D均不符合题意。5．［四川棠湖中学2019高二月考］对建设社会主义文化强国和走中国特色社会主义文化发展道路的关系,下列认识正确的是(B)A．二者是继承和创新的关系B．二者是目标和路径的关系C．二者是内容和形式的关系D．二者是路径和目标的关系\n知识点2中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查建设社会主义文化。①符合题意，社会主义文化是先进文化，能为经济建设提供正确的方向保证。②符合题意，发展社会主义文化，能为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持。③不符合题意，社会主义文化不能提供政治保证。④不符合题意，文化是精神力量，不是物质载体。6．文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要组成部分。推动社会主义文化繁荣兴盛,能够为经济建设提供(A)①正确的方向保证②不竭的精神动力和强大的智力支持③可靠的政治保证④物质载体A．①②B．①④C．②③D．③④\n知识点2中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查文化建设的指导思想、掌握意识形态工作领导权、坚定文化自信。发展中国特色社会主义文化应以马克思主义为指导思想，而不是指导思想的多元化，①错误。面对西方文化霸权的顶层设计和霸权逻辑，以及文化和意识形态领域失控的灾难性后果，要维护国家文化安全，需要提高文化安全意识，筑牢文化发展的安全屏障，要坚定文化自信，不断激发自身文化发展的内在活力，②④符合题意。掌握意识形态工作领导权，抵制各种落后、腐朽文化的侵蚀，③错误。7．［江苏五校2020高三联考］从亨廷顿的“文明冲突论”，到西方推动的各种“颜色革命”，我们可以管窥到西方文化霸权的顶层设计和霸权逻辑，以及文化和意识形态领域失控的灾难性后果。维护国家文化安全，需要(D)①用开放的胸怀对待文化建设指导思想的多元化②提高文化安全意识，筑牢文化发展的安全屏障③掌握意识形态工作领导权，抵制各种外来思想影响④坚定文化自信，不断激发自身文化发展的内在活力A．①③B．①④C．②③D．②④\n知识点2中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查中国特色社会主义文化发展的重要意义。将传统文化的“创造性转化、创新性发展”融入中国道路，能够发挥优秀传统文化对社会和人的作用，意在弘扬和培育民族精神，为中华民族的生存与发展强基固本，坚持中国特色发展道路，增强中华民族的凝聚力和向心力，①②正确；③④不是材料中所要表达的目的，③④不符合题意。8．［湖南2020高二月考］对传统文化的“创造性转化、创新性发展”正逐渐融入党中央治国理政的思路中，将其作为治国理政的重要思想文化资源，将其融入中国道路，实现了对传统文化的完美“超越式传承”。将传统文化的“创造性转化、创新性发展”融入中国道路意在(A)①弘扬和培育民族精神，为中华民族的生存与发展强基固本②坚持中国特色发展道路，增强中华民族的凝聚力和向心力③促进中外文化的交流与借鉴，扩大中华文化的国际影响力④丰富中国传统文化基本内涵，促进中华文化的继承与传播A．①②B．①④C．②③D．③④\n易错点中华传统文化与社会主义先进文化的关系解析第九课学习借鉴外来文化的有益成果刷基础本题考查发展中国特色社会主义文化。要充分吸收借鉴外来优秀文化，并不是全部外来文化，①说法错误。在当代发展中华文化应立足中国特色社会主义伟大实践，让中华文化接地气、增加底气、灌注生气，才能使中华文明立于不败之地，启示我们要依托深厚的中华民族文化底蕴，发展具有中国特色的文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应，②④符合题意。外来文化中也有精华，③中“自觉抵制外来文化的传播与交流”说法错误。【易错警示】正确处理“中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”三者关系首先，中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的关系问题，实际上就是中国文化发展的“古”与“今”的关系问题。其次,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化有其共同点，中国文化之“古”与中国文化之“今”是相通的。再次，中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的关联,是按照由“古”而“今”的历史逻辑来确立的,表明了新时代中国文化的发展方向在于发展中国特色社会主义文化。9．［河南开封2019高二期中］中华文化既是历史的，也是当代的，既是民族的，也是世界的。只有立足中国特色社会主义伟大实践，才能接地气、增加底气、灌注生气，在世界文化激荡中站稳脚跟。材料启示我们(C)①要充分吸收借鉴外来文化，这是文化创新的重要途径②要依托深厚的中华民族文化底蕴，发展具有中国特色的文化③应坚持文化自信，自觉抵制外来文化的传播与交流④要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应A．①②B．①③C．②④D．③④