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初中语文部编版八年级上册理解性默写练习(精选26条)(附参考答案)

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八年级语文上册理解性默写练习班级考号姓名总分《三峡》[郦道元]1.从视觉角度描写两岸连山的句子是()2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是()3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是()4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是()5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是()6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。)7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是()8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了()的静景,然后写了()的动景。9.烘托三峡秋景凄凉的语句是()10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的()的凄异景状一去不复返了。《答谢中书书》[陶弘景])1.统领全文,充当本文引子的句子是()2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是()。[表现山水相映之美])3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是()4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是()35.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的是()6.表现晨昏变化之美的句子是()7.表现色彩配合之美的句子是()《记承天寺夜游》[苏轼])1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是[庭院月下美景]()2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句是()3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是()《与朱元思书》[吴均])1.文中从侧面表现江水清澈的句子是()2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的[比喻、夸张]句子是()3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是()4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是()5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是()6.文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是()3附:参考答案《三峡》[郦道元])1.从视觉角度描写两岸连山的句子是(两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。)2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是(自非亭午夜分,不见曦月。)3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是(至于夏水襄陵,沿溯阻绝。)4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是(有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。)5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是(虽乘奔御风,不以疾也。)6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还 这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。)7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是(清荣峻茂)8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了(“素湍绿潭,回清倒影”)的静景,然后写了(“悬泉瀑布,飞漱其间”)的动景。9.烘托三峡秋景凄凉的语句是(空谷传响,哀转久绝。)10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的(“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”)的凄异景状一去不复返了。《答谢中书书》[陶弘景])1.统领全文,充当本文引子的句子是(山川之美,古来共谈)2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是(“高峰入云,清流见底”)。[表现山水相映之美])3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是(两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。)4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是(晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。)5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的是(“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。”)6.表现晨昏变化之美的句子是(晓雾将歇,猿鸟乱鸣。)7.表现色彩配合之美的句子是(两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。)《记承天寺夜游》[苏轼])1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是[庭院月下美景](庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。)2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句是(但少闲人如吾两人耳。)3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是(何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。)《与朱元思书》[吴均])1.文中从侧面表现江水清澈的句子是(游鱼细石,直视无碍。)2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的[比喻、夸张]句子是(急湍甚箭,猛浪若奔。)3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是(水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。)4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是(负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。)5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是(鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。)6.文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是(鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。)3

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所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-07-18 18:00:02 页数:3
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