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部编八年级语文上册-课 唐诗五首——黄鹤楼导学案含答案
部编八年级语文上册-课 唐诗五首——黄鹤楼导学案含答案
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八年级上册语文《导学案》课题:12唐诗五首——《黄鹤楼》教师寄语:长风破浪会有时,直挂云帆济苍海。预习案【知识链接】一、走近作者崔颢(704—754),唐朝汴州(今河南开封)人,著名诗人。他才思敏捷,长于写诗,系盛唐诗人,《旧唐书·文苑传》把他和王昌龄,高适,孟浩然并提,但他宦海浮沉,终不得志,最为人们津津乐道的是他那首《黄鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。二、背景介绍此诗系崔颢到湖北武昌的黄鹤楼游览观光时有感而作,全诗写登楼所见及所生的联想,从昔人仙去,江山胜景依旧而抒发世事茫茫,人事短促的感叹。预习·导学:1、给下列加点的字注音。萋萋() 鹦鹉() 2、解释词义。历历: 萋萋: 乡关:家长签字:_________________合作探究案学习目标:1.反复诵读并默写古诗。2.把握诗歌的主要内容,体会作者的思想感情。3.领会诗词的意境美、语言美,感受古代诗歌文化的独特魅力,感受到美的熏陶和感染。学习重点:品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在,提高学生初步鉴赏文学作品的能力。学习难点:【合作展示】1、用自己的话说说诗意。2、颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”写景有什么特点?ttp://www.xkb1.com3、尾联中的“烟波”一词妙在哪里?合作交流这首诗表达了诗人什么思想感情?检测案理解性默写。领会诗词的意境美、语言美,感受古代诗歌文化的独特魅力,感受到美的熏陶和感染。教师复备栏或学生笔记栏:1. 《黄鹤楼》中抒发怀乡思乡之情的诗句是:________________________?_________________________。 2.《黄鹤楼》中描写登楼所见的句子是:______________________,_________________________。新课标第一网3.《黄鹤楼》中的颈联是:,____________________。4.《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:,。5.《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是:_________________________,__________________。6.《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:________________________,______________________;与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是,。参考答案XkB1.com预习案预习·导学:1、qīyīngwǔ 2、历历:分明的样子。 萋萋:草木茂盛的样子。 乡关:故乡。合作探究案【合作展示】1、传说中的仙人早乘黄鹤飞去,只留下了这空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也没有归来了,唯有悠悠白云仍然千载依旧。晴天从黄鹤楼遥望江对岸,汉阳的树木看得清清楚楚,鹦鹉洲上,草长得极为茂盛。时至黄昏,不知何处才是我家乡?面对烟波渺渺的大江令人发愁!2、这两句由写传说中的仙人,黄鹤及黄鹤楼,笔锋一转,转而写诗人眼前登楼所见,由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物,晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,描绘了一个空明,悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫。3、“烟波”把水波渺茫,暮霭沉沉的景象形象自然地表现出来了,在极有深度的视觉形象中蕴含着醇厚的韵味,它与“日暮”一同构成一幅灰暗的背景,烘托出诗人的怀乡之情。合作交流这首诗表达了诗人漂泊异乡,思念故乡的思想感情。检测案1.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。2.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。3.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。4.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。5.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。6.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。夕阳西下,断肠人在天涯。新课标第一网
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