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人教部编版六年级上册作文课件第七单元习作:我的拿手好戏
人教部编版六年级上册作文课件第七单元习作:我的拿手好戏
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习作我的拿手好戏习作内容“拿手好戏”指的是最擅长的本领,所以十八般武艺,样样都可以算是好戏。1.说一说:我的拿手好戏是什么?画画写作指导剪纸捏泥人做面包跳舞艺术类:唱歌、跳舞、弹琴、画画……生活类:炒菜、做面包、挑西瓜……娱乐类:下象棋、玩魔方、钓鱼……体育类:打羽毛球、跳绳、速滑……其他:剪纸、捏泥人、做标本……拿手好戏2.想一想:你的拿手好戏是怎样练成的,在这一过程中,发生过什么有趣的故事,如课本上列举的《三招挑西瓜》一类的文章。你也可以选择写展示你的拿手好戏,要先想好哪些内容先写,哪些内容后写,哪些内容详写,哪些内容略写。重点是要写出体现自己“拿手”的地方。你的拿手好戏有什么有趣或独特的地方吗?你的拿手好戏是怎样练成的?能分享一下你练成拿手好戏时的心情吗?能说说你展示拿手好戏时的心情吗?观众看了你的拿手好戏之后有怎样的反应?3.列一列:写之前可以列一个作文提纲,将以上想过的选好的内容理一理,理出一个清晰的思路,再进行扩写,把内容写具体,写充实,写出真情实感。定主题:我的拿手好戏是什么。定中心:拿手好戏带给我成就感和自豪感。定写法:我与拿手好戏结缘(略)我苦练拿手好戏(略)我展示拿手好戏(详)我的表现与感受观众的反应一、典型事例写具体花甲关键在爆炒的工艺了。在妈妈鼓励的眼神下,我出场了。开火!热锅!油壶高高一举,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,油直入式地冲向锅底,小火烧五秒钟后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我荡起锅,就那么晃一晃,家人们立刻像是奔驰着“汗血宝马”来闻浓香扑鼻的味道,纷纷观看我的表演。花甲倒入!此刻需要调成大火,油汁像是蹦跳的小精灵一样在锅上飞舞着。蓝色火焰往上一串,火花纷飞,香味顿然升起,姐姐也在一旁啧啧称赞,直流口水。快要熟了,我顺手拿起锅柄,上下抖动翻炒着,右手的锅铲也在上下不停地挥舞,像是在“华山论剑”其中的一把剑一样,光影四处跳,又像是在和我捉迷藏似的。明写法二、正面描写和侧面描写相结合一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过到顶立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。明写法我的拿手好戏——说相声练习:我听到了一则最满意的相声《四字歌》,每晚睡前反复地听。展示一:我试着说给爸爸听,没有把爸爸逗笑,自己却笑了,我反思原因。展示二:我又一次说给爸妈听,成功逗笑了他们,我对相声欲罢不能。展示三:我把相声说给朋友一家人听,他们连连鼓掌,一起叫她,我的心里甜滋滋的。(略写)(详写)列提纲开头:我对相声感兴趣,打算学会讲相声。结尾:我还要再接再厉,让更多的人听到更好的相声。我的拿手好戏屋子里,悠扬的二胡声,古朴淡雅,时而深沉幽咽千转百回,时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音,在这静谧的夜色中渲染开来……仅仅一个细长的琴杆,一个雕花的琴筒,两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓,竟能演奏出月光悠悠,也能奔腾出千军万马。少年的我,左手在琴杆忽上忽下滑动,灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的芭蕾舞着。右手有力的运弓,时快时慢,时长时短。一首首曲子,迸发而出。一曲终了,我的思绪回到我初学二胡的时候,那可不是十分轻松的事儿范文欣赏运弓,是二胡的最基本动作。“万事开头难”,刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦,一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味,但做过的决定又怎能轻易放弃?坚持,坚持,再坚持,终于音色有了起色,变得圆润了,不再那么刺耳了。由于音乐知识匮乏,可以说一窍不通,仅仅识谱,就是我的一大难题。看着一大堆简谱扑面而来,我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导:“5读so……”经过坚持不懈的练习,我终于对于这些数字形成了条件反射,这令我倍感鼓舞!基本功合格后,我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》,我不禁好奇:二胡就两根弦,怎么拉的出曲子呢?老师告诉我,哪个音用哪个手指按弦,按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了,每当我拉错时,老师就会提醒我改正,回家之后仍锲而不舍的练习,终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了,我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。就这样,《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子,也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。洋洋洒洒的灯光驱散着一团又一团黑暗,坐在舞台中央聚光灯下,这样的气氛令我十分紧张激动,马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑,当我抚摸着熟悉的二胡时,我的心刹那间平静了下来,活泼高亢的乐音在场上流连徘徊,在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。如今,我已会拉许多许多的曲子,像激情澎湃的《赛马》,忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐,如同心头种下的种子,我小心呵护,不懈耕耘,已经发芽,开始露出了青翠欲滴的小苗苗。夜,屋子里再一次响起了悠扬的二胡声,或古朴淡雅,或幽怨深沉,曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我,欣然享受着我的拿手好戏。想好了吗?动手写一写吧。写完后再读一读,看看重点部分是不是写清楚了,再改一改。
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