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六年级下语文《北京的春节》第2课时优质课示范课件
六年级下语文《北京的春节》第2课时优质课示范课件
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第二课时202X1北京的春节复习导入1.朗读课文。腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非必定光景燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵一律彩绘广告分外万不得已截然不同悬灯结彩2.听写词语。复习导入作者是按照时间顺序写的:春节:从腊月初旬——正月十九。腊八小年除夕正月初一正月初六腊月初旬正月十九元宵节复习导入时间风俗习惯或人们的活动复习导入时间风俗习惯或人们的活动腊月初八熬腊八粥、泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二所有人为过年作准备腊月二十三祭灶王、吃糖腊月二十四至腊月二十九贴春联、扫房、预备年货除夕吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁正月初一拜年、逛庙会正月初六铺户开张、放鞭炮元宵节赏灯、吃元宵正月十九春节结束小组合作默读课文,认真思考:老舍先生为我们展示了许多北京过春节热闹的画面,你最喜欢其中的哪一幅?说说你的理由。小组合作要求:选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现年味的句子,把你的感受写在旁边;小组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。精读感悟把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。腊八精读感悟小年腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。在老年间,这天晚上家家祭灶王,从一擦黑儿,鞭炮就响起来,人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化,美其名曰送灶王上天。在前几天,街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法,用糖粘住灶王的嘴,他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在,还有卖糖的,但是只由大家享用,并不再粘灶王的嘴了。精读感悟过节时重点写了哪几个日子?春节最大的特点是什么?除夕正月初一正月十五精读感悟除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。除夕热闹精读感悟男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。正月初一精读感悟有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。元宵节找出课文中描写小孩子过春节的部分读一读,再联系生活实际,说说你是怎样过春节的。买爆竹精读感悟买杂拌儿麦芽糖江米糖精读感悟说说北京的春节整体上给你留下了什么印象。团圆热闹祥和喜庆精读感悟作者在介绍将近一个月的春节时,安排文章材料并没有平均使用笔墨,而是有详有略。作者详细介绍了哪几天的习俗?简要介绍了哪几天的习俗?精读感悟时间详略腊月初八腊月初九至腊月二十二腊月二十三腊月二十四至腊月二十九除夕正月初一正月初六元宵节正月十九详写详写详写详写详写略写略写略写略写思考作者这样写,有什么好处?这样写的好处:重点突出、详略得当、主次分明,能够使读者对北京春节的风俗习惯有更深刻的了解。内容概括主要内容本文作者用充满“京味儿”的朴实无华的语言,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了作者对传统文化的喜爱之情。结构图示北京的春节腊月初旬传统浓郁的民俗紧张筹备隆重热闹的节日腊月二十三热闹喜庆正月十九除夕正月初一春节“彩排”元宵上市团圆守岁春节结束残灯末庙灯市如昼悬灯结彩轻松休闲各色活动比较阅读阅读“阅读链接”中斯妤的《除夕》,与老舍的《北京的春节》进行比较:同是写除夕,二者在写法上有什么不同?自由交流。老舍写过年是按时间顺序,有详有略,给我们展示的是老北京的民风民俗的画卷。斯妤写过年既写了家乡的习俗,又写了自己的亲人,传达的是浓浓的亲情。比较阅读拓展阅读和春节有关的诗句1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》2.一年将尽夜,万里未归人。——戴叔伦《除夜宿石头驿》3.故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》4.半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》5.万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》6.明年岂无年,心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》8.昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》9.乡心新岁切,天畔独潸然。——刘长卿《新年作》10.不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》年画是我国一种古老的民间艺术,它反映了人民群众的风俗和信仰,寄托着人们对未来的期望。年画也和春联一样,起源于“门神”。民间流传新年除夕之夜是老鼠娶亲的良辰吉日,人们要放一些食物在床下、灶间,算是送给老鼠新郎的礼物,以祈求来年五谷丰登。有些老奶奶在临睡前常逗孩子说:“快把鞋藏好,别让老鼠偷走当花轿了。”因此,年画《老鼠娶亲》特别能引起孩子们的共鸣。拓展阅读拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”原有的含义是为长者拜贺新年,包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇到同辈亲友,也要施礼道贺。拓展阅读教师小结同学们,北京的春节从腊月初旬拉开序幕,到正月十九才宣告结束,历时一个多月,作家老舍却只用了一千多字就将它呈现在读者的眼前。作者正是抓住节日最突出的特点,用极其凝练的语言,为我们勾勒出一幅幅热闹喜庆、欢乐祥和的春节画卷。布置作业以“春节”为主题,办一期手抄报。内容如下:1.春节印象:自己修改或写一篇关于春节的习作;2.春节花絮:从搜集到的关于春节的传说、习俗中选择编写;3.精彩再现:摘抄自己认为描写好的关于春节的诗词佳句或优美片段;4.春节建议:春节怎么过,提出自己的想法和建议;5.节日集锦:除了春节,我国的传统节日还有哪些,把你调查的结果记录下来。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容
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