七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》同步练习题（Word版，含答案）

七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》同步练习题1．孙悟空本领虽大，一个筋斗能翻十万八千里，但最终也没有逃出如来佛祖的手心，被如来佛祖压在“五行山”下，你是怎样看待这件事的？2．名著阅读圣僧，汝前世名唤金蝉子。因为汝不听说法，贬汝之真灵，转生东土。近喜皈依，秉我迦持，又乘吾教，取去真经，汝为旃檀功德佛。孙悟空，汝因大闹天空，吾以甚深法力，压在五行山下，幸归于释教；在途中炼魔降怪有功，汝为。猪无能，汝本天蓬元帅，为汝蟠桃会上酗酒戏了仙娥，贬汝下界投胎，身如畜类。幸汝记爱人身，喜归大教。因汝挑担有功，做。沙悟净，汝本诗卷帘大将，先因打碎玻璃盏，贬汝下界，汝落于流沙河，伤生吃人造孽，幸皈吾教，登山牵马有功，为金身罗汉。(1)请在横线上将孙悟空、猪八戒的封号补充完整。(2)取经团队是一个怎样的团队？请根据文段内容进行简要概括。3．阅读下面的文段，回答后面的问题。第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司那妇人闻言，大怒道：“这泼和尚无礼！我若不看你东土远来，就该叱出。我倒是个真心实意，要把家缘招赘汝等，你倒反将言语伤我。你就是受了戒，发了愿，永不还俗，好道你手下人，我家也招得一个。你怎么这般执法？”三藏见他发怒，只得者者谦谦，叫道：“悟空，你在这里罢。"行者道：“我从小儿不晓得干那般事，猪八戒在这里罢。”八戒道：“哥呵，不要栽人么。大家从长计较。”三藏道：“你两个不肯，便教悟净在这里罢。”沙僧道：“你看师父说的话。弟子蒙菩萨劝化，受了戒行，等候师父；自蒙师父收了我，又承教诲；跟着师父还不上两月，更不曾进得半分功果，怎敢图此富贵！宁死也要往西天去，决不干此欺心之事。”那妇人见他们推辞不肯，急抽身转进屏风，扑的把腰门关上。师徒们撇在外面，茶饭全无，再没人出。由徒弟三人的语言中可知他们分别对招赘持什么态度，持此态度的原因是什么？4．《西游记》是青少年读者喜爱的古典小说，请根据你的阅读，回答问题。(1)从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。例句：鲁智深倒拔垂杨柳。(2)在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号。请任选一个，结合具体情节解说得名缘由。A．美猴王   B．弼马温   C．齐天大圣D．孙行者   E.斗战胜佛5．孙悟空曾经想尽办法把头上的箍儿除去，都没有成功。可是一旦成佛以后，他头上的箍儿却自动消失了。你思考过这个情节的含义吗？请谈谈你的看法。6．名著阅读。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。(1)本段文字节选自吴承恩名著《__________》。(2)文中的“裙钗”指的是（谁）__________，“行者”指的是（谁）_________。第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司(3)“为子怀仇恨泼猴”指的是（情节）___________________________________。7．读完《西游记》，你一定对书中师徒四人、对取经路上发生的事有很多了解。假如让你和其中一位去完成一件事，你会选择谁？请参考示例的格式写出你的理由。8．下图取材于《西游记》第三十一回，猪八戒智激猴王，孙行者智降妖怪。请根据画面提示，写出猪八戒上花果山请孙悟空的原因。孙悟空问八戒：“你不跟师傅取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师傅，师傅也把你撵了？是什么事情？说来我听。”阅读下面名著选段，完成下面小题。第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两举。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道摇破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两举，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过洞去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。9．选段所说的妖精是谁？这妖精的结局如何？10．这妖精最终被擒，这件事给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦？11．结合原著相关情节，说说这妖精有怎样的性格特点？12．阅读语段，完成题目。第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。(1)简要说说哪一故事情节直接导致了上述事件。(2)选段中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢？请结合《西游记》的其他情节，谈谈你的看法。13．小语觉得课本剧里对小人物关注太少，其实很多名著里的小人物身上也有闪光点。请你从以下人物中任选一个，结合名著内容说说他（她）的闪光点。沙僧   白龙马   阿长14．《西游记》中套在孙悟空头上的“紧箍儿”常常被人用作对不规范行为进行强制性约束的规矩方圆的代名词。书中有许多情节都和“紧箍儿”有关，请参考下列回目，完成问题。第十四回       心猿归正       六贼无踪第二十七回       尸魔三系唐三藏       圣僧恨逐       ①第五十六回       神狂诛草寇       道昧放心猿第五十七回       真行者落伽山诉苦       ②水帘洞誉文第一百回       径回东土       五圣成真(1)在回目空缺处填上正确的内容。①______             ②______第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司(2)请你根据自己的阅读积累，从上述与“紧箍儿”相关的故事中选择一个自己感兴趣的故事进行概述。15．善于发现别人身上优点的人，也往往是善于向他人学习的人。读完《西游记》，你一定发现唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒身上都有优点。请从中任选一人，说说你最想向其学习的一个优点，并结合原著相关内容简要分析这个优点在其身上的具体表现。16．阅读下面文段，回答文段后的问题……只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中……(1)文段中的“妖精”是___________（人名），文段选自_________这一故事（概括故事情节）。(2)选段中，“妖精”的最终结局是？17．阅读下面语段，回答问题。行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中看出八戒怎样的性格特点？第7页共10页学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案1．参考示例一：孙悟空虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。参考示例二：尽管孙悟空没能跳出如来佛的手心，但是孙悟空却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。孙悟空倔强性格正体现了人民群众的反抗意识。（可以有不同看法，但必须言之成理）2．(1)斗战胜佛；净坛使者；(2)知错能改、各司其职、吃苦耐劳、目标一致。3．①悟空不愿招赘，因为本性不好色。②八戒愿意招赘，假意推脱，是因为他贪恋女色、意志薄弱却怕师徒三人责怪嘲笑他。③悟净不愿招赘，因为谨守戒律，信念坚定。4．(1)示例一：孙悟空智调芭蕉扇   示例二：猪八戒大战流沙河   示例三：孙悟空三打白骨精(2)A“美猴王”示例：在花果山上，众猴约定，谁敢先进水帘洞，就拜谁为王。结果孙悟空率先进去，又把众猴都带了进去，所以众猴拜他为“美猴王”。B“弼马温”示例：孙悟空从龙宫得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龙王和冥王告上天庭。玉帝接受太白金星的建议，招安孙悟空上天庭，封他为“弼马温”，让他管天马。C“齐天大圣”示例：孙悟空因不满在天庭只做弼马温，打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建议，自封为“齐天大圣”。D“孙行者”示例：唐僧从五行山下救出孙悟空，听说他已有“孙悟空”的法名，看他的模样像个小头陀，就给他起个诨名，称为行者，即“孙行者”。E“斗战胜佛”示例：唐僧师徒取经功德圆满，如来佛为他们授职，因孙悟空降妖除怪有功，封他为“斗战胜佛”。5．示例：孙悟空本来不受约束，需要外界力量来对他进行管束。在取经过程中，悟空的心灵不断成长，直至成佛后，规范已在他心中形成，自然无需箍儿约束。6．(1)西游记(2)    铁扇公主（罗刹女）    孙悟空第9页共10页(3)铁扇公主的儿子红孩儿想吃唐僧肉，在火云洞捉了唐僧，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，母子分离，所以她对孙悟空怀恨在心。7．【示例】我选择沙僧。因为他是一个特别踏实、意志坚定的人。唐僧被红孩儿捉走，悟空提出散伙，八戒应和表示同意，反而是沙僧劝大家不要散伙。和他一起去完成一件事，我心里会更自信，不会半途而废。8．唐僧被黄袍怪抓走，向孙悟空求助降服黄袍怪。（意思对即可得分）9．红孩儿。最后红孩儿成为观音座下的善财童子。10．红孩儿被捉，使牛魔王和罗刹女大为恼火，在师徒四人过火焰山的时候百般刁难，就有了“三借芭蕉扇的故事。11．红孩儿先用计（变遇难的孩童）骗取唐僧，然后大战悟空和八戒，体现了他武艺高强、奸诈阴险、顽劣凶残的性格。12．(1)“尸魔三戏唐三藏”或“孙悟空三打白骨精”(2)示例：大闹天宫时，面对神通广大的天兵天将，面对权力至尊的玉皇大帝，面对佛法无边的如来佛祖，孙悟空毫不退缩，勇往直前，一直打到凌霄宝殿。从中可以看到孙悟空不畏强权的性格特点。13．示例一：沙僧虽然默默无闻，却知恩图报，团结师兄，如每次猪八戒想要打退堂鼓的时候，沙僧总是从中劝和。他自始至终踏踏实实干着最累的活，任劳任怨。示例二：白龙马虽然表现自我的机会不多，但是他忠心耿耿，坚守岗位，如：在几位师兄都不在的情况下，他变为侍女去刺杀黄袍怪救唐僧。示例三：阿长她连真实姓名都不为人知，只是我的一个保姆，却给“我”买到了别人买不到的《山海经》，从中体现出她真诚善良、关爱孩子的闪光点。14．(1)    美猴王    假猴王(2)示例一：（三打白骨精）唐僧师徒取经行至白虎岭前，白骨精先后变幻为村姑、老妇、老翁来吃唐僧肉，但每次都被悟空识破，最后被悟空打死，唐僧不辨人妖，盛怒之下，将悟空赶回花果山。示例二：（真假美猴王）孙悟空打杀强盗，被唐僧赶回花果山，六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李，沙僧从观音处找来悟空，真假猴王大战，观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨，最后如来佛识破六耳猕猴，悟空一棍将他打死，师徒团聚。第9页共10页15．我最喜欢孙悟空，大闹天宫一节中，通过孙悟空闹龙宫、反天庭的故事，比较集中孙悟空敢做敢当、机智乐观、大胆反抗天威神权的无畏精神和斗争性格。悟空与二郎各显神通，大战不休，不分胜负。太上老君从空抛下金刚套，将悟空打倒。玉帝命天兵将悟空押上斩妖台，刀砍斧剁，雷打火烧，却丝毫无损。群仙献策，太上老君将悟空带回兜率宫，投入八卦炉中，用三味真火烧炼，不料过了四十九日，猴王依旧活泼乱跳地蹦出丹炉，炼就一双火眼金睛。他盛怒之下打上灵霄宝殿。16．(1)    红孩儿    孙悟空大战红孩儿（智取红孩儿、与红孩儿斗法均可）(2)观音用莲花宝座，降伏红孩儿，收他做了善财童子。17．激将法；粗中有细，善于对症下药；憨厚又懂得用心计第9页共10页