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部编版五年级下册第六单元《自相矛盾》教学课件
部编版五年级下册第六单元《自相矛盾》教学课件
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\n\n\n\n\n\n\n我会读楚人有鬻盾与矛者,3誉之曰:3之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“”或曰:“”其人弗能之坚,物莫能陷也。”吾矛之利,于物无不陷也。以子之矛陷子之盾,何如?也。夫不可陷之盾与无不陷之矛同世而立。—,不\n或曰:“以子/之矛陷子/之盾,何如?夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世\n~楚人/有鬻/盾与矛者,誉之曰:“吾八/盾/之坚,)物/莫能陷也。”又誉其矛曰.吾矛/之利,于物/无不陷也。”•或曰:二以子/之矛陷子/之盾,何如?”其人.W弗能/应也。夫/不可陷之七矛,、不可/同世而立一___:广、\n\n我会理解楚人有鬻盾与矛者,3誉之曰:3之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“”或曰:“”其人弗能之坚,物莫能陷也。”吾矛之利,于物无不陷也。以子之矛陷子之盾,何如?也。夫不可陷之盾与无不陷之矛同世而立。—,不\n吾盾之坚吾矛之利坚固、坚硬锋利、锐利其人弗能应也应答、回应\n\n\n^课文品品品/'I楚人有鬻盾与矛者,(誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷联系上下文猜测\n\n\n\n\n\n\n故事我来讲戸一选择其中一个角色讲一讲:楚人、'围观说话的人读完故事后的人\n会讲文言文故事选择角色,走进人物内心,能把故事讲完整,语句流利、通顺。★★★选择角色,走进人物内心,能把故事讲完整,语句流利、通顺,情节丰富。★★★选择角色,走进人物内心,能把故事讲完整,语句流利、通顺,情节丰富,能加入适当的动作,让故事更精彩。\n\n生活中有自相矛盾的事例吗?\n33t之曰:“吾\\/"又誉其矛曰:,”或曰:a3fr修楚人/有鬻/盾与矛者,誉盾/之坚,物/莫能陷也。“吾矛/之利,于物/无不陷也。“以子/之矛陷子/之盾,何如?”其人/W弗能/应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷)二之矛,'不事同世而立。—)V,;\na豔,…/丁rJ课文我来背楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:”又誉其矛曰:a_____,—”其人弗能应_______,不可同世而立。\n《自相矛盾》楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:33之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“”或曰:“”其人弗能之坚,物莫能陷也。”吾矛之利,于物无不陷也。以子之矛陷子之盾,何如?也。夫不可陷之盾与无不陷之矛同世而立。—不\n\n而忘操-4—ri~n市罢,人曰曰:-注释:置办,购置郑人有且置履者之。已得履遂不得履。:“何不试之以足?"宁信度,无自信也座〃,座位先自度其足,而是乃曰:“吾忘持度之其坐。至之市F二〃反归取之。乃反,\n\n照亮昨天\n\n齐宣王使人吹竽,必/三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廩食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。\n梱ME宋有冨人,天雨墙坏。其子曰:"不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。\n
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小学 | 语文
发布时间:2022-08-21 09:00:08
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