统编版一年级下册语文操场上课件

人民教育出版社（一年级语文下册）操场上\n一新课导入1.联系现实生活说一说：(1)下课的时候同学们喜欢去哪里玩?(2)你们都喜欢玩些什么呢？\n一年级语文下册caochdng。操场上\ncaochdng操1场场：适应某种需要的比较大的地方。操场做操广场机场识字方法：1.加一加（熟字加偏旁）2.换一换3.组词4.联系生活......\n二.初读课文1.自由朗读课文，请读准字音，标出生字词。a(1)①自由朗读②指名读3(2)观察这篇课文和之前学的课文有什么不同？\n我们先来学习第一部分\n\n\n「paiplqid拍皮球)(\ntido跳gao高\n\n\n(2)同学们，去掉拼音你还认识他们吗?打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球\n发现规律1.朗读词语，发现规律。g扌打球拔河拍皮球这些活动都和手有关。\n跳高跑步踢足球这些活动都和脚有关。\n\n5.检查生字并组词。dfipdiIpdoIzd打，拍_跑_足_打扫拍打跑步不足逃跑球拍\n\n打IpaiI1.左右结构，左窄右宽，左高右低。2.“丁”的一横要穿插在提手旁一横下面些，横短竖勾长。3.丁字的竖勾略高于提手旁的竖勾。1.左右结构，左长右短。2.白的撇，起笔比提手旁低。稍微立一点。“白”的一竖紧贴竖中线起笔。\npao跑左右结构，左小右大。起笔时左低右高，足字旁的最后两笔是竖和提，“包”的最后一笔竖弯钩要写舒展。zd足上下结构，上小下大。最后的撇和捺要写舒展，落笔在一条横线上，要站稳。\n\n2.练习说话。要求：用有的.有的.还有的.造句。\n接下来我们学习第二部分\n五.自由朗读儿歌，读准字音。lingshengxifingxidkele铃声响，下课了。caochdngshdngzhenrenaotian操场上，真热闹。tiaosh6ngtljiandiushabao跳绳踢毽丢沙包，tianduanlianshentlhdo天天锻炼身体好。姿\n;]:::熟闹礙炼-铃|__________________________________________________!；；；"炼”是火字旁，也与火有关。“热”是四点底，与火有关，指温度高；“火”作偏旁时，如果在字的下部，常写作“灬”由“火”组成的字，多与燃烧、火焰、干燥等有关\n七.再读课文，理解课文1.数一数：儿歌有__句话。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，一.q.天天锻炼身体好O\n(2)观察下面两句话，你发现这两句话的最轻声后一个字的读音有什么相同的地方吗？lingshengxidngxiakele)铃声响，下课了。caochangshangzhenrenao丿操场上，真热闹。要读得又轻又短。\n3.默读儿歌，思考“闹”“包”音有什么特点？铃声响，下课了。“好”的发押韵操场上，真热闹。1甲读起来朗朗上口，易跳绳踢毽丢沙包,炼身体好。记好背。____2.读起来有节奏感，有韵律感。\n4.学习儿歌除了注意押韵，还要注意停顿。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳/踢毯/丢沙包，源炼/身体好。\n5.同学们边读边思考每一句话都告诉我们了什么信息？铃声响，下课了。操场上，真热闹。A跳绳踢毯丢沙包,千什么\n拓展延伸创作新儿歌。打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球\n指导书写shengshenti［声身］1\n书写指导:sheng声'I上小下大。“士字头”注意上横长，下横短。下面部分中间的小短竖要与“士”的一竖对齐，最后一撇要写舒展。\nshen书写指导:IIJ身I注意横的间距要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇在两横中间起笔，撇要贯穿整个字\nti书写指导：左窄右宽，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到单人旁的下面，不能超过单人旁，左右要写紧凑。捺要写舒\n拓展延伸同学们，你们在操场上留下来欢声笑语，在操场上留下了美好的回忆。你们喜欢哪些做a哪些活动呢？向大家介绍一下。（可以介绍玩法？给你带来什么好处？）\n感恩遇见，感谢大家荷泽市牡丹区都司镇朱屯小学2021年6