江苏省海门市正余初级中学八年级语文下册《岳阳楼记》学案（无答案） 新人教版

《岳阳楼记》学案（无答案）【学习目标】：1、反复朗读，直至会背诵。2、积累词汇，扩大文言词汇量。3、疏通文意，提高翻译水平。4、品味本文写景语言的特点。5、领悟作者崇高的思想情操。【学习重点】：反复朗读、积累词汇、疏通文意。【学习难点】：品味语言，领悟情感。【课前自学、课中交流】一、读一读1、读准字音：根据拼音写汉字或根据加点字写拼音（1）滕子京（）（2）谪守（）（3）巴陵郡（）（4）属（）予（）（5）浩浩shāngshāng（）(6)fēifēi（）(7)隐yào（）(8)樯（）倾楫摧（）（9）岸芷（）汀（）兰（10）hào（）月（11）xié（）忘（12）嗟夫（）（13）噫（）2、读清节奏：用“/“划出下列句子的停顿（1）刻唐贤今人诗赋于其上（2）此则岳阳楼之大观也（3）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。3、读出感情（特别注意第3、第4段的朗读）二、查一查：写出下列加点字的意思。（1）谪（）守巴陵郡（2）越（）明年（3）百废具（）兴（4）乃（）重修岳阳楼（5）属（）予作文以（）记之。(6)予观（）夫(7)横（）无际涯(8)朝晖（）夕阴（9）大观（）也（10）备（）矣（11）然则（）北通巫峡（12）南极（）潇湘（13）迁客（）骚人（）（14）霪雨霏霏（）（15）连月不开（）（16）浊浪排空（）（17）薄（）暮冥冥（18）则有去（）国怀乡（19）忧谗（）畏讥（20）至若春和景（）明（21）波澜不惊（）（22）沙鸥翔集（）（23）锦鳞（）游泳；（24）而或（）长烟一（）空（）（25）静影沉璧（）（26）宠（）辱偕（）忘（27）把（）酒（28）尝求（）（29）或（）异二者（30）不以（）物喜（31）居庙堂（）之高（32）先（）天下之忧而忧，后（）天下之乐而乐（33）微（）斯人（34）吾谁与归（）三、译一译：翻译下列句子1、刻唐贤今人诗赋于其上：______________________________________________________2、衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千：__________________________________________________________________________4\n__________________________________________________________________________3、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。__________________________________________________________________________4、登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。__________________________________________________________________________5、不以物喜，不以己悲。_________________________________________6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐五、赏景1、研读第一段，回答：作者为什么要写《岳阳楼记》？请用简洁的语言概括。2、研读第二段，回答：作者在岳阳楼看到一幅怎样的景观？请结合句子分析。3、研读第三段，回答以下问题：（1）作者描写了什么天气下的洞庭湖的景观？（2）作者描写了哪些景物？请你用生动形象的语言进行描述。（3）作者运用哪些感觉器官来写这些景物，请结合句子分析。4\n（1）迁客骚人看到这样的景象会产生怎样的心情？4、研读第四段，回答以下问题：（1）作者描写了什么天气下的洞庭湖的景观？（2）作者描写了哪些景物？请你用生动形象的语言进行描述。（4）迁客骚人看到这样的景象会产生怎样的心情？六、悟情：研读第五段，回答以下问题：1、作者看到这样的景象，产生怎样的心情？4\n2、从中你感受到作者一种怎样的高尚情操？4