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  4. 江苏省南京市第十八中学八年级语文下册《29 满井游记》学案（无答案） 新人教版

江苏省南京市第十八中学八年级语文下册《29 满井游记》学案（无答案） 新人教版

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29《满井游记》学习目标1.积累文言词语，增强文言语感。2.重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。3.理解文章的意境和作者的思想感情，体味作者个性化的写景抒情风格。检查预习学习过程（一）朗读课文，整体感知1.注意以下重点字，词义作局促 土膏 于时乍明 娟然 靧面 浅鬣 茗 蹇尚劲 浃 呷堕事 适 恶能2.一点拓展：古今词语的沟通。东风时作：作，起。（日出而作，）飞沙走砾：走，跑。（东奔西走，）偕数友出东直：偕，偕同。（）适与余近：适，正好。（适得其反，）余寒犹厉：犹，仍然，尚且。（记忆犹新，）（二）品评佳句，感受意境美。a．在文中勾画直接描写作者心情的语句。b．讨论一下，这些语句体现了作者什么心情？课堂检测1.选出对加粗词的解释全部错误的一项（　　）Ａ、冒风驰行（坐车）　　　　呷浪之鳞（吸而饮）Ｂ、麦田浅鬣寸许（左右）　　汗出浃背（湿透）Ｃ、泉而茗者（茶）　　　　　倩女之靧面（洗）Ｄ、偕数友出东直（全、都）　柔梢披风（披挂）2、选出对修辞手法分析不当的一项（　　）Ａ、一望空阔，若脱笼之鹄。（比喻）Ｂ、冰皮始解，波色乍明。（对偶）Ｃ、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。（排比）Ｄ、呷浪之鳞。（比喻）3、续写填空，使之构成排比句，然后再填写一句带有哲理性的话语。一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_____________，_____________。只有_____________。1

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所属： 初中 | 语文
发布时间：2022-08-25 22:06:17 页数：1
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