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江苏省南京市溧水县东庐中学八年级语文下册 岳阳楼记学案(无答案) 新人教版

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岳阳楼记学习目标:1、有感情地朗读课文并背诵全文,学习积累文言词汇。2、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。3、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法形式。学习重点:1、疏通文意,掌握文中常见实词的意义和虚词的用法。2、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高思想境界。一、学习过程:1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。谪守() 潜形() 岸芷汀兰()() 宠辱偕忘()浩浩汤汤()心旷神恰()()Yín()雨fēifēi()迁客sāo()人hào()月千里qiáng()倾jí()摧日星隐yào ()  薄暮míngmíng()()朝huī()夕阴2、借助工具书及文下注释,解释下列加点字的意思。谪守巴陵郡()越明年()政通人和()百废具兴()增其旧制()属予作文以记之()()前人之述备矣()予观夫巴陵郡胜状()()横无际涯()()岳阳楼之大观()迁客骚人()山岳潜形()()日星隐耀()()感极而悲者矣()薄暮冥冥()而或长烟一空()()若夫霪雨霏霏()()沙鸥翔集()锦鳞游泳()3、结合文下注释,翻译下列句子。(1)越明年,政通人和,百废具兴(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。(3)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(4)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(5)上下天光,一碧万顷。(6)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。(7)不以物喜,不以己悲(8)居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。4\n(9)微斯人,吾谁与归?4、查找资料,有筛选地整理出作者的相关资料及本文的创作背景。二、学习研讨1、导入。2、检查预习导学。3、结合文下注释及工具书理解全文,并思考下列问题①从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?是否仅仅停留在景物的描写?这样安排有何用意?②作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?③怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?三、巩固延伸阅读《岳阳楼记》,完成以下各题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?4\n若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归。1.联系上下文,解释文中加粗词的含义。①滕子京谪守巴陵郡________  ②增其旧制________③属予作文以记之________    ④前人之述备矣________⑤或异二者之为________      ⑥然则何时而乐耶________2.选出词意、用法相同的一项()A.而:环而攻之而不胜 感极而悲者矣B.一:而或长烟一空 一碧万顷C.然:满目萧然 然而不胜者D.之:此则岳阳楼之大观也 域民不以封疆之界3.根据提示,用原句填空。①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事,做到________是极为赞赏的。②“前人之述备矣”这句照应的是________。③第五段中,“古仁人之心”是指________,“二者之为”是指________。4.出自本文已沿用至今的成语有________。(至少找出三个)5.第三段、第四段是两个并列描写段,分别由________两词引出对洞庭湖景物的描写。这两段是第二段的分写段,照应第二段中的________。6.联系全篇,作者的构思是:由入手说到岳阳楼的“”,再写“迁客骚人”登楼时的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作,自然引出,说明作记的意图。7.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”指________,“退”指________。8.联系全文思考,分别用八个字写出“以物喜”和“以己悲”相照应的句子。①与“以物喜”相照应的句子:________②与“以己悲”相照应的句子:________9.判断下列说法的正误,在正确的后面打“√”,错误的后面打“×”。①第一段写重修岳阳楼的背景和作记的缘由,实际上已透露了全文的主旨。( )②第五段巧妙地利用设问的方式逐层深入地阐明了作者的忧君思想。(   )③第五段在全文中的作用是总结全文,揭示中心点明主旨。(   )4\n④第五段论述“古仁人之心”的目的,是否定“迁客骚人”的悲喜观,表露作者自己的政治抱负。()10.指出说法有误的一项()A.这两段文字多用骈句,如“阴风怒号,浊浪排空”、“日星隐耀,山岳潜形”就是。B.文中的句子对仗工整,如“上下天光,一碧万顷”就是。C.“去国怀乡,忧谗畏讥”的意思是:离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽。D.沙鸥翔集,锦鳞游泳。(前句写沙鸥飞翔停歇,后句写鱼儿畅游水中。)范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。∥既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。∥仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”14.给下面句中加粗的字注音并释义。①啖粥而读 音:________ 义:________②辄以水沃面 音:________ 义:________③食不给 音:________ 义:________④乃至被谗受贬 音:________ 义:________15.翻译文中画线句。译:________16.选文的层次已在文中划出,请简要归纳层意。①________②________③________17.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《________》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________的作用。4

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所属: 初中 | 语文
发布时间:2022-08-25 22:05:53 页数:4
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