山东省青岛市城阳区第七中学七年级语文下册诗两首学案（无答案）新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

诗两首学案【教学目标】（1）了解两首诗的写作背景。（2）理解两首诗以说理见第的特点。（3）培养学生对文学作品的欣赏能力。【教学重点】结合背景理解这两首诗。【学习过程】《假如生活欺骗了你》1、关于作者：2、关于字词：怀恋（）疲倦（）醇厚（）诅咒（）3、学习探究：（1）这首诗蕴含着什么人生哲理？（2）概括这首诗的内容。（3）诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。（4）普希金在诗里写道：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”你在生活中是否也有这样的体会呢？你喜欢这一句话吗？联系自己的生活经验谈一谈。（5）有的版本把这一诗句译为“而那逝去的，将变为可爱”，你认为哪一句译文更好？（6）请概括本诗主题：《未选择的路》1、关于作者2、关于字词伫立（）涉足（）萋萋（）诱人（）幽寂（）人迹（）3、学习探究（1）这首诗蕴含着什么人生哲理？（2）概括这首诗的内容。（3）诗中的“路”有两层含义，你能说出来吗？（4）这首诗运用了什么写作手法？（5）诗中明确写了诗人选择了“其中一条”，为什么还要以“未选择的路”为题？读了这首诗，你悟出了什么道理？2\n（6）诗中的“路”、“荒草”、“足迹”、“落叶”等象征什么呢？【当堂达标】一、选择题　１、《假如生活欺骗了你》用了（　）　Ａ、劝说的口吻　　Ｂ、教训的语气　Ｃ、激昂的语调　　Ｄ、激动的语态　２、《未选择的路》中“路”象征（　）。　　　Ａ、田间小路　　Ｂ、林间大路Ｃ、人生之路　　Ｄ、河边小路二、填空题　１、《假如生活欺骗了你》写于_________（填作者名）被流放的日子里。　２、《未选择的路》是__国诗人_______写的一首具有象征意味的诗歌。　３、当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是_________、_____________。４、《未选择的路》一诗中升华全诗旨意的诗句是三、阅读链接《致恰达耶夫·普希金》爱情、希望和平静的光荣并不能长久地把我们欺诳，就是青春的欢乐，也已经象梦、象朝雾一样地消亡；但我们的内心还燃烧着愿望，在残酷的政权的重压之下，我们正怀着焦急的心情在倾听祖国的召唤。我们忍受着期待的折磨等候那神圣的自由时光，正像一个年轻的恋人在等待那真诚的约会一样。现在我们的内心还燃烧着自由之火现在我们为了荣誉的心还没有死亡，我的朋友，我们要把我们心灵的美好的激情，都献给我们的祖邦！朋友，相信吧！迷人的幸福的星辰就要上升，射出光芒，俄罗斯要从睡梦上苏醒，在专制暴政的废墟上，将会写上我们姓名的字样读后思考：1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？2.“可是一种愿望还在胸中激荡”中的“一种愿望”指的是什么？2

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：初中 | 语文

发布时间：2022-08-25 21:59:29 页数：2

价格：￥3 大小：22.98 KB

山东省青岛市城阳区第七中学七年级语文下册 诗两首学案（无答案） 新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

山东省青岛市城阳区第七中学七年级语文下册诗两首学案（无答案）新人教版

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报