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山东省文登市七里汤中学七年级语文下册《失根的兰花 》第二课时导学案(无答案) 新人教版
山东省文登市七里汤中学七年级语文下册《失根的兰花 》第二课时导学案(无答案) 新人教版
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《失根的兰花》第二课时导学案五、方法学习:思念可以这样表达小组合作整理:表达思念的方法有哪些?结合文章具体句段,整理归纳。1不知为什么,我总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣园,应该是殿宫阶台,或者亭阁栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也落了。泪,不知为什么流下来。方法:这样写的好处:2 在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有笨拙的老牛,才显得淳朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐,把她点缀得美丽了!方法:这样写的好处:3花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才记忆起,故乡土地的芬芳,故乡花草的艳丽。方法:这样写的好处:4我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶,等到离开国土一步,即到处均不可以为家了。国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即自行枯萎了。人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。方法:这样写的好处:5、在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲头发一根根白了。方法:这样写的好处:六、写作练习同学们也有过离开家的时候吧?也品尝过思念的味道吧?都说:金窝、银窝,不如自己的狗窝。现在,请拿起笔,选用今天学到的一种或两种方法,把你的思念表达出来吧。(情境提示:)1、妈妈,离开您才短短几天,我就想您了。妈妈,您是,2\n我就是。您是,我就是2、妈妈,离开家才短短几天,我就想家了。我想您,想您给我包的热腾腾的虾仁水饺,我想爸爸,;我还想3、妈妈,离开家才短短几天,我就想家了。在家的时候,我;而现在,离开家,我才4、妈妈,离开家才短短几天,我就想家了。昨天夜里,我做梦了。梦里,5、妈妈,离开家才短短几天,我就想家了。今天,我看到了,那一刻,我流泪了。七、课堂练习1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字一幢()闪烁()褪()色坍()塌点缀()来今雨xuān()xié()趣园晨xī()群山万hè()2、填空:《失根的兰花》作者是(),作者以“根”喻(),以“兰花”喻(),以“失根的兰花”比喻()。3.古人说,人生如萍;作者说,“人生如絮”,关于人生的比喻还有哪些?资料补充:作者及背景:陈之藩(1925年6月19日——),字范生,河北省霸州市人,曾赴美、英留学获博士学位,并在美国和香港的大学讲学。他的散文作品带有透彻的理性,取材常由生活体验出发,融入丰富的人生阅历。陈之藩为了他所献身的事业半生漂泊奔波于异域他乡。文章写于20世纪三四十年代,中国遭受日本侵略,作者当时在美国留学,“洋装虽然穿在身,心依然是中国心”的他对当时的中国和自己的处境有感而作。郑思肖是(1241~1318)宋末诗人、画家。元军南侵时,曾向朝廷献抵御之策,未被采纳。宋亡后,隐居苏州。他擅长作墨兰,花叶萧疏而不画根土,有人当面指出缺陷:“怎么所有兰花都不画根?”郑思肖顿时脸像霜冻,沉沉地回道:“国土已失,何处有兰花长根的所在?”来人深为他的高尚民族气节所感动,放声大哭:“国土沧丧,山河破碎,兰花无根,人也无立脚之地了。”失根之兰意寓宋土地已被掠夺,象征着宋亡之后无所依傍的思想感情。2
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