山东兽野县独山镇第二中学九年级语文上册4.7麦琪的礼物导学案2无答案北师大版

《麦琪的礼物》学习目标：1、领会小说构思之巧妙；2、理解小说塑造的人物形象。重、难点：理解作者对小人物身上人性美的歌颂。导与学过程：一、明确目标、自主学习：1、给加点字注音抽噎（）馈（）赠吝（）啬（）鹌()鹑()掂（）斤拨两相形见绌（）俗（）不可耐忐（）忑（）不安2、作者情况：欧·亨利是其笔名，原名为威廉·西德尼·波特。美国著名批判现实主义作家，他与契诃夫（俄）、莫泊桑（法）并称世界三大短篇小说大师。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局常常出人意外，代表作有小说集《白菜与国王》、《四百万》、《命运之路》等。其中一些名篇如《爱的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《贤人的礼物》、《最后一片藤叶》等使他获得了世界声誉。欧·亨利的作品，常在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。这被人们叫作“欧·亨利式结尾”。3、速读课文，找出小说的三要素（1）小说的主人公是谁？（2）故事发生在怎样的环境里？（3）小说叙述了一个怎样的故事？二、问题导学、合作探究1、德拉冒着落个吝啬鬼的罪名，凑了一块八角七分钱是为什么？课文哪儿给了解答？这种写法叫什么？2、简要说说这篇小说的悬念在哪里？3、德拉和杰姆各自引以为傲的东西是什么？4、小说的故事已叙述完毕，为什么作者还要加上最后一段？三、展示点拨、解难释疑你感觉小说中的巧合真实可信吗？四、盘点收获、畅谈心得五、达标检测、能力提升阅读短文，回答问题：麦当劳的礼物2\n大一圣诞节前的那个周末,我回到了家,喂着妈妈特地给我煨的排骨汤,我心里一直在犹豫:该不该向妈妈要这笔钱呢?爸去得早,自小我便看惯了妈妈的操劳,从不曾向她要过额外的花费。可是,这次可不同,因为朱樱。常常地,与朱樱徘徊在小径上,不知不觉,走遍了校园的个个角落,不知道怎样才能把时光留住。室友们为我出谋划策,建议我趁热打铁,给朱樱一个浪漫的圣诞节。中式餐厅嘈杂,气氛差,情调好的地方我又浪费不起,最后选定了麦当劳。可是该怎样向妈开口呢?滚烫的汤在我喉间,我反复思量着,室内满满的,全是我喝汤的声音。妈坐在我的对面,静静看我,忽然说:“前两天,厂里开会,说要下岗一批人。”我霍地站起,惊恐地盯着妈的脸:“妈,你下岗了?”妈一愣,然后就笑了,笑容里是无限的疼惜与爱怜:“看你吓的。我说要下岗一批人,又不是说我,妈干得好好的呢。”我松了一口气。想,妈现在的心情应该不错吧,咬咬嘴唇一口气说出来:“妈,下学期要去工厂实习,学校要交200块钱材料费。”妈“啊——”了一声,有明显的失望意味:“又要交钱……”我不敢看妈妈的眼睛:“要不然,我跟老师说……”妈已经转过身去,拉开了抽屉:“我给你两张100元,路上好拿。”妈找了半天,也只找出一张100元,一张50元,其余都是10元的。她把每一张钱的纸角都压平,仔细地数了好几遍,把钱折了4折,叠成一个小方块,小心地放进我书包的夹层里,把双层拉链锁好,送我出门的时候还在反复地叮咛:“车上小心,现在小偷多。”我“嗯嗯”地答应着,却已控制不住自己的脚步,飞奔着,越跑越急,要即刻到朱樱身边。圣诞节的黄昏,下了雪,将圣诞节的气息衬得更繁荣鲜明,麦当劳里人山人海,我们等了很久,才有一桌人起身,我一个箭步冲上去,抢到座位。朱樱伸手招呼:“小姐,清一下台子。”一位女服务员走过来,远远地,只见她略显得单薄的身影,走路时上身稍稍向前倾,竟是十分熟悉。我在顷刻间呆住了:妈!怎么会是妈?她现在,她现在应该在上班呀。难道妈在骗我?她,下了岗?妈也在同时看见了我,一刹那间,她的眼睛瞪得很大,死死地,用力地盯着我,我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚,仿佛巨浪滔天,从妈的眼中无穷无尽地涌出。她的身体只是轻轻地摇晃了一下。然而妈什么也没有讲,只是低下头去,利索地开始清理桌上的残杯剩盘。我想喊她“妈”,可是也许因为震惊,也许因为周围喧嚣的人流,也许只是因为朱樱。我竟一个字也说不出口,只是愣愣地看着她。她再没有看我一眼,径直到邻台清理。把废物倒进垃圾桶里时,她停了一停,伸手印一印额头,当她再一次从我身边走过时,我看见,在她的手臂上,那烙印一样清晰的,分明是一道长长的泪痕……哦,那个周末的晚上,是不是,妈本来是准备告诉我她下岗的消息?是什么让她改了口,是不忍见我那一刻的紧张与焦灼吗?我紧紧地握住袋中的纸币,第一次知道钱的分量。许多成长的岁月的事,像旋风一样涌上来又翻下去,我已不能止住自己的泪。泪光里我看见朱樱,她娟秀的眉眼,精美的黑皮衣衬出她的玲珑腰身,忽然知道:对于我来说,爱情是太奢侈的游戏……大二开学的时候,我把一沓钱放在妈的面前,说:“有我的奖学金,也有我当家教、打工的钱,下个学期学费我自己付,你以后不要那么辛苦了。”妈久久地看着那些钱,双手突然蒙着脸,她,哭了。1、作者为什么要对妈妈给“我”钱进行细节描写？2妈妈在麦当劳店里看见“我”后，为什么眼睛瞪得很大，死死地、用力地盯着我？用文章中的语句回答。3用文中的话回答“麦当劳的礼物”是什么。4、小说两次写了母亲哭，分别说说母亲为什么哭。5、当初妈妈下岗后为什么不对“我”讲实情？自我反思2