四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册 第25课《世说新语》两则同步练习5 新人教版

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文上册第25课《世说新语》两则同步练习5新人教版【同步达纲练习】1．解释加线的词语①诣门者②人以其语语之③韪大踧踖④与友期⑤相委而去⑥不足雄远国⑦令间谍问曰⑧雅望非常3．翻译（1）昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君亦世为通好也。（2）君与家君期日中，日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。（3）自以形陋，不足雄远国。4．熟读课文，回答问题。（1）“小时了了，大未必佳”是什么意思？孔融为什么要说“想君小时必当了了”？（2）《陈太丘与友期》中友人已以感到惭愧，元方还是“入门不顾”这样做过分吗？（3）魏武为什么让崔季珪代替自己？后来为什么要追杀匈奴使节？【创新能力训练】4\n小时了了，大未必佳孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君亦世为通好也。”元礼及其客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖。　　2．下面三个“之”意思与其它二个不同的一项是（）　　A．有师资之尊　　B．莫不奇之　　C．人以其语语之　　3．下面对“皆俊才清称及中表亲戚乃通”翻译正确的一项是（）　　A．都是一些才智出众的和自己的亲戚才通报。　　B．都是那些才智出众的、有清高称誉的人以及自己的亲戚才通报。　　C．那些才智出众的、有清高称誉的和自己的亲戚都通报。　　D．都是那些才智出众的人和称是自己亲戚的才通报。　　4．回答：交代‘“皆俊才清称及中表亲戚乃通”在文中有何作用？　　　　5．入神刻画陈韪的神志的一词是，想一想陈韪此刻心里怎么想？　　【学科渗透训练】身教那年除夕夜最让我难忘。当人们都沉浸在相聚的幸福中时，我一个人孤独地站在哨位上。本来我是一个报道员，在武警某大队部搞写作，那年志愿兵复员后，基层中队的人手特别紧张，一个下午，我们几个报道员接到大队长的命令，到最远的连队上哨。除夕夜风很大，我的心被这凛冽的北风吹得凉透了。基层生活紧张而又枯燥，值勤训练繁重的工作使我无心再继续搞创作，我只能放下钢笔又操起那支冰冷的枪。①我实在怨恨大队长，他把我轰下连队而他现在一定和家人围坐在桌旁吃团圆饭了吧？突然哨楼的门被推开了，一个熟悉的身影闪进来。竟是大队长！怎么？他没回家吗？4\n他看上去像是很疲惫，昏暗的灯光洒在他那张消瘦的脸上，使我看见了他布满血丝的双眼。②“冷吗？”一句问候，我顿觉得浑身发热，暖融融的。“想家了吧？等勤务松下来些我放你回家看看。”我一时不知说什么好。沉默良久，大队长对我说：“我知道，你们心里一定怨我。可你是一名报道员，整天在机关里呆着写不出好文章，下连队，既受锻炼，又多搜取些素材，这样才能把报道写得生动呀。”“唉！当兵快二十年了，却没能在家过上一个春节，真是想家呀！”大队长仿佛压抑了很久自言自语道。③二十年了，我简直不敢相信，这要付出多少情感啊！我的眼圈湿润了，我不能原谅自己的自私。“大队长，我……”“别多想了，我还要到其他哨位看看。”大队长按了按我的肩为我紧了紧衣领，回身走了。夜色依然很浓，阻碍了我目送大队长的视线。我的内心透明而开朗，对大队长充满了敬意。　　1．由本文题目，你能联想起相应的一条成语吗？请把它写出来：　　2．画线①处是描写，②处是描写。　　3．第四段中“顿觉得浑身发热”与第三段中“我的心被这凛冽的北风吹得凉透了”是否矛盾？为什么？　　　　4．大队长命令“我”到最远的连队上哨有两个原因：　　①客观原因　　②根本原因　　5．③处真是大队长在“自言自语”吗？　　　　6．“我的心透明而开朗”，如何理解？　　参考答案:【同步达纲练习】　　1．①前往，到②告诉③局促不安的样子④约会，约定时间⑤丢下，丢弃⑥称雄，指震服别人⑦侦察情报的人⑧高雅的风采3．（1）过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，（所以）我与您世世代代相互友好往来。（2）你与我父亲约定中午，到了中午你不到，就是无诚信，在他儿子面前骂父亲就是无礼。（3）自认为自己外貌丑陋，不足以震服别国。4．（l）小时聪明，长大了未必好。孔融说“想君小时必当了了”这句话回应陈韪，以子之矛攻子之盾，让身为太中大夫的陈韪深感尴尬，无言以对。（2）从孩子的角度来说，不算过分，显得有理有节，落落大方。（3）自以形陋，不足雄远国。因为匈奴认出“床头捉刀人，此乃英雄也”，说明匈奴使聪慧过人，慧眼识英雄，所以曹操杀了他，以除后患。4\n【创新能力训练】　　1．①上前，动词；②话，名词；告诉，动词2．A3．B4．交代通报的条件，说明难度大，为孔融进去后自圆其说作铺垫。5．略【学科渗透训练】　　1．身教胜于言教。2．心理外貌（肖像）3．不矛盾。前面的“凉透”是写环境寒冷，自己心理委屈。后面的“发热，暖融融”是因为受到了大队长的关心。4．①“基层中队的人手特别紧张。”②“一名报道员……报道写得生动呀。”5．．不是。也是说给“我”听的。6．我不再抱怨大队长，情绪好转，认识提高。4