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北京市第一五四中学八年级语文上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》学案(无答案) 北京课改版
北京市第一五四中学八年级语文上册《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》学案(无答案) 北京课改版
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《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》学案一、学习目标:1、朗读课文,体会作者思想感情。2、品味富有特色的语言。二、学习重点:理清文章思路,把握文章主题三、学习难点:学习文章颇具讽刺性的语言风格四、学习过程:(一)、交流感知:1、文学常识:本课作者是,19世纪前期国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪,他的文学生涯达60年之久,贯穿他一生活动和创作的主导思想是、反对暴力、以爱制“恶”。其代表作有:等长篇小说。2、注音:赃物 箱箧 制裁 给予 恍若琉璃珐琅绸缎惊骇晨曦瞥见 劫掠缀满眼花缭乱3、解词:赃物:箱箧:制裁:荡然无存:不可名状:4、初读后,据文意填空:圆明园被(谁)毁了!(二)、研读共品1、通读课文,品出情感:女生读前1~4段,男生读5~10段,体会情感的不同2、精读课文,分析语句:找出令你印象最深的一句话,并用一个恰当的词形容你的感受:(如:感动、愤慨、震撼……)3、对话作者,探究主题雨果眼中的战争:雨果眼中的文化遗产:我眼中的雨果:(三)、互助释疑:(四)、巩固拓展:2\n圆明园废墟是国耻的图腾,阅读下面几段文字,谈一谈这堆废墟给我们的警示:1、联军21日攻下八里桥。咸丰皇帝吓破了胆,派他六弟恭亲王奕为钦差大臣,留守北京,主持和议。22日清晨,咸丰皇帝带着后妃、皇子、亲王和一批大臣,慌忙逃到热河行宫(今河北承德避暑山庄)。2、敌人列队入城之时,清军士兵还夹道跪迎,只有几十个人进行了抵抗。“马队则望影而逃,步队亦闻风而窜”。3、大火烧了三天三夜,查尔斯·乔治·戈登将军说:“我们去那儿,而后抢劫它,烧掉了整个宫殿。我们像强盗一样洗劫了无法计数的财富。你根本无法想象我们烧毁的宫殿有多美丽、多辉煌。烧掉它们让人心寒。事实上,那些宫殿如此庞大,我们根本没有时间彻底的掠夺它们。大量黄金饰品被当成黄铜烧掉。每个人都为掠夺而疯狂。”4、李慈铭八月二十四日记说:城外西郊,盗贼遍地。城里的贵族、官僚、富人纷纷害怕起来,打点细软准备出逃。他们怕的不是洋人,而是京城周围的穷满人、穷汉人。暴民们一个个手上把玩着刚从圆明园里抢来的古董、玉器,已经一群群地潜入城里,准备跟在洋人后面,接着抢。5、随军的英国牧师说:“当我们再走近内宫时,遇见了成群打伙的中国人,抢劫他们皇帝的东西。我们检查他们的篮子和包裹,只能找到瓷器、毡毯和粗布的棉衣。他们没有走进最好的宫殿,他们惧怕我们。”6、圆明园1900年再遭劫难:八旗兵与土匪趁乱势洗劫。民国时期的圆明园:取之不尽的建料场。建国后的圆明园:六、七十年代连地基的石材都不放过。(五)、总结提高:一次的劫掠一封的信函布置作业:在地上跌得粉碎的中国如何才能重新站立起来?(200字)2
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