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八年级语文上册第29课短文两篇学案2无答案冀教版
八年级语文上册第29课短文两篇学案2无答案冀教版
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短文两篇课题课时1使用人复习目标1、复习作者知识,巩固文学常识。2、深入理解课文含义,积累、巩固文言词语。3、进一步树立正确的人生观,不被名利、金钱所累。重点难点积累、巩固文言词语,培养分析文言文的能力。教学内容师生随笔一、基础再现1、了解其生平及主要成就。《短文两篇》,作者是 ,字______, 朝著名_____家,“”之一,世称“”“”。2、重点词语《永之氓》:⑴氓:⑵咸:⑶善:⑷暴甚:⑸绝:⑹中济:⑺寻常:⑻侣⑼是以后⑽有顷⑾且⑿货《蝜蝂传》:⑴辄⑵卬其首⑶困剧⑷涩⑸卒⑹踬仆⑺怜⑻苟⑼不已⑽嗜取者⑾厚⑿黜弃⒀迁徙⒁病⒂艾⒃高其位⒄大其禄⒅滋甚⒆魁然3、用自己的话说说两篇短文的大概意思。4、课文内容理解。⑴你觉得永之氓和蝜蝂一样吗?两个人各有什么特点?你能用成语或一句俗语来表现它的特点吗?⑵这两则寓言寓意深刻,分别讽刺和批判了那些社会现象?二、互助提升1、指出下列词语古今意思的不同。绝:寻常:货:迁徙:病:2、指出下列词语的活用现象。腰:厚:高:大:2\n3、注意下列句子中“之”的不同含义。A永之氓咸善游()B何不去之()C昂其首负之()D人或怜之()4、现实生活中有没有像永之氓或蝜蝂这样的人?请列举一例,并说说对你有什么启示?请自编一条自己的生命格言,来鼓舞和鞭策自己。1.下列句子中加点的词语,理解不正确的一项是()A.今者臣来臣:我B.方北面而持其驾北面:向着北方;面向北方C.我欲之楚之:往,去D.吾用多用:用处2.翻译“马虽良,此非楚之路也”一句为现代汉语。____________________________________________________。3.概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字)_____________________________________________________________________________________________。师生反思、总结:2
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