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七年级语文上册第5单元综合测试题3新人教版
七年级语文上册第5单元综合测试题3新人教版
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第五单元测试题一、积累运用(32分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)匿()笑嫌恶()攥()着寒颤()nüè()杀dǎo()告sè()缩jüé()别2.根据下列各句意思概括成成语。(5分)(1)久久地注视着一个地方。形容注意力高度集中。()(2)彼此关系十分密切。形容关系亲密无间。()(3)完全不放在心上。形容对事情很不重视。()(4)说话时的声音和脸色都非常严肃。()(5)各人都得到他自己所需要的东西。()3.修改下列词语中的错别字(在错别字下面划一条横线,然后在括号中改正)。(4分)不知所错()无精打彩()林荫大道()再接再励()晃然大悟()相题并论()戒骄戒燥()仗义直言()4.填空。(4分)(1)《风筝》节选自集《野草》。作者,我国伟大的、、。(2)《羚羊木雕》的线索是,作者是。(3)《金色花》与《纸船》都是以表达为主题的现代诗歌,前者以口吻来写,后者则以的口吻来写,二者在情调上明显不同。(4)《世说新语》的作者是彭城人。5.指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(4分)A、语言描写B、动作描写C、心理描写D、景物描写(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。()(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。()(3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”()(4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。()6.课文内容理解。(6分)(1)《风筝》中作者看到“远处有一二风筝浮动”感到“惊异和悲哀”,应如何理解?8答:(2)《散步》中“我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这一句的含义如何理解?答:(3)《纸船》一诗的点睛之笔是哪一句?此句表达了怎样的感情?答:7.改写划线的句子,使全句连贯、简洁。(2分)脚下是深绿的草地,蔚蓝的天空在高高的头顶,身旁是清澈的小溪,溪边有五彩的花朵,茂密的丛林,翩翩起舞的蝴蝶,这是多么美的意境啊!答:8.根据例句,以“母亲”开头仿写一个句子。(3分)例句:父亲一棵树,一棵伟岸的树,为我遮蔽风雨。仿写:二、阅读理解(48分)(一)阅读文言文《陈太丘与友期》,完成9-12题。(11分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。9.解释下列加点字的词。(4分)①期行()②尊君在不()③相委而去()④下车引之()10.这则故事告诉我们一个什么道理?(2分)答:11.元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。(2分)答:812.假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?(3分)答:(二)阅读文章《羚羊木雕》(选段),完成13—17题。(11分)不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。13.妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?(2分)答:14.文中划线的句子是对妈妈的描写,表现了她态度。(2分)15.“屋子里静极了”说明了什么?(2分)答:16.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”有什么不好?(2分)答:17.你能感受到作者的倾向是什么?(3分)答:(三)阅读诗歌《金色花》(节选),完成18-22题。(11分)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在那里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿也不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。18.作者为什么把孩子想像成一朵金色花?(2分)答:819.选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子什么样的性格特点。(2分)答:20.“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子什么心理?(2分)答:21.反复朗读“孩子,你在哪里呀?”和后文“你到哪里去了,你这坏孩子?”比较二者的语气以及当中所包含的感情。(3分)答:22.从全文来看,诗的主旨是要表现。(2分)(四)阅读傅雷先生的文章《傅雷家书》,完成23-28题。(15分)傅雷家书傅雷亲爱的孩子:①你回来了,又走了;许多新的工作,新的忙碌,新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢的回复我们单调的生活,和才过去的欢会与忙乱对比之下,不免一片空虚,——昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天的在进步,在发展:这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈爱你了,除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外,还因为你有如此焕发的才华而爱你:正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系),当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己,爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起,而是说你应当从客观的角度重视自己:你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智,希望能普遍的应用到一切方面,特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半,还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季8,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那末你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久!②谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。爸一九五六年十月三日晨23.“宁天下人负我,毋我负天下人。”中的“负”意思是。(2分)24.第一段中“爸爸已经进入人生的秋季”中的“人生的秋季”是指。(2分)25.第二段中写到:“父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是哪种境界?(2分)答:26.曹操说:“宁我负天下人,毋天下人负我。”傅雷说:“宁天下人负我,毋我负天下人。”他们的话各表现了一种怎样的人生境界?(4分)曹操的话:傅雷的话:我们怎样处理自己同别人的关系?答:27.从本文能看出,傅雷与傅聪除了是血肉相连的父子关系,还是什么关系?(提示:至少还有三种关系)(3分)答:⑴;⑵;⑶。828.文中散发着温馨的父子之情。请你找出表现父爱升华的语句。(2分)答:三、作文(40分)29.每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱己的家,离开家,就有无限的牵挂、思念和渴望……请你以“家”为题,抒写自我的真情实感,字数600字左右。8答案1.nìwùzuànzhàn虐祷瑟诀2.⑴目不转睛⑵形影不离⑶满不在乎⑷声色俱厉⑸各得其所3.措采阴厉恍提躁执4.⑴散文诗鲁迅文学家思想家革命家⑵羚羊木雕张之路⑶对母亲的爱恋之情调皮孩子柔弱的女子⑷南朝宋 刘义庆5.⑴C ⑵B ⑶A ⑷D6.(1)在“我”的故乡,风筝总放飞于温和的春天。而在北京,居然可以在这依旧寒冷的季节里就放飞起来,所以“我”惊异。同时,因为眼前北京天空的风筝,让“我”又不由回忆起小时候“精神虐杀”的一幕,而这一幕已成为历史,永远无法更改和弥补,所以“我”又忍不住“悲哀”。(2)人到中年,肩上负着的是承前启后的责任,对生活对家庭应当有一种使命感。(3)点睛之笔是:“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。”此句中,“悲哀”和“泪”都体现了游子对远隔万水千山的妈妈的想念之情。这句诗直接抒发了女儿对母亲深情的爱,表达女儿思念母亲的痛苦和悲哀,在太平洋舟中呼唤母亲,但愿母亲想到女儿离家后的心情。7.头上是蔚蓝的天空8.略9.①约定②通“否”③丢下、丢弃④拉10.做人要重礼守信11.略12.略13.逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。14.动作描写、语言描写坚决要“我”用糖果换回木雕15.说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点,双方处于僵持状态。16.不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵,会给孩子的成长笼罩上阴影。17.作者倾向于“我”,流露出(或认为)作父母的应该理解孩子的感受(或心情)。18.金色花是最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子的可爱,那金黄的色彩,正是母爱的光彩,想象新奇巧妙。19.活泼、天真、快乐、可爱820.孩子不想让妈妈知道。他不图妈妈夸奖,只求妈妈生活得更加快乐、温馨,所以只是撒谎、瞒着妈妈。21.前一句表现妈妈不见了孩子的焦急,后一句表现妈妈见到孩子又惊又喜,是对孩子的嗔怪。22.表现母子情深,孩子对母亲的喜爱、亲昵。23.对不起,辜负24.年龄已步入中年25.清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。26.曹操的话:极端利己的野心家的,小人的人生境界。傅雷的话:完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界。我们怎样处理自己同别人的关系?(开放性题)①严以律己,宽以待人。②受人滴水之恩当以涌泉相报。③不给或少给人一些痛苦,多给人一些快乐。27.⑴人生和艺术的知音关系。⑵亲密无间的朋友关系。⑶师生关系。28.“我愈来愈爱你了”、“对艺术的爱”、“对艺术对祖国的感情”。29.略8
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