七年级语文上册 第三单元综合能力测试卷5 苏教版

第三单元班级姓名得分第一部分(25分)1．根据拼音写出汉字。（4分）(dài)　　　慢浸(zì)_挑(tī)______(qī)　息2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心阅目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩川梭来往，竹筒里抽签子，中了采赢得的糖葫芦吃着最甜。错别字改正3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（8分）①________________，不知秋思落谁家？（_____《十五夜望月》）②________________，千里共婵娟。（苏轼《_____________》）③海纳百川，有容乃大。_______________，____________。④四面湖山归眼底，___________________。⑤青山有幸埋忠骨，__________________。（杭州岳墓对联）4．根据下列分析调查表，回答问题。(1)用简洁的语言概括表格中所反映出来的问题。(2分)________________________________________________________________________(2)你认为产生这种现象的原因是什么?谈谈你的看法。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，成功的塑造了汤姆·索亚这一艺术形象，给人们深刻的生活启示。请结合名著相关内容，回答下列问题。(5分)(1)《当“海盗”去》中，汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做什么?汤姆最后选定当海盗的理由是什么?(4分)_________________________________________________________________________8_________________________________________________________________________(2)《洞中历险》中，汤姆在探路的过程中除了使用蜡烛外，还使用了什么探路?(1分)_________________________________________________________________________第二部分(35分)阅读苏轼的《水调歌头》一词，回答下列问题。(8分)丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向另!哥至?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。6．请用“/”标出下列词句的朗读节奏。(2分)起舞弄清影，何似在人间。7．“高处不胜寒”反映了作者怎样的心绪?(2分)_________________________________________________________________________8．这首词中的“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人怎样的思想感情？对此，你是如何理解的？(2分)9．这首词虽有伤感情调，但并不令人感到压抑，词人的豁达胸襟处处可见。下面摘抄的一些名句，能表现这一特点的是(2分)（）A．乡书何处达，归雁洛阳边。B．海内存知己，天涯若比邻C．牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。比较阅读下面的文字，完成10—13题。（8分）[甲]两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。[乙]月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又8是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。10．[甲][乙]两段文字中都写到了悠扬的横笛声，试比较两处横笛声分别烘托出了人物怎样的心情？（2分）11．选出与“夹杂在水气中扑面的吹来”描写感觉角度相同的一项(2分)()A．我要变成一股清风抚摩着你(《泰戈尔诗三首》)B．深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。(《繁星》)C．当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣。(《端午日》)D．觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。(《社戏》)12．[乙]文段中连用四个“又”，联系上下文说说有什么作用？（2分）13．[乙]文段“回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。”“回望”体现了作者怎样的心情？“罩”在这里如何理解？（2分）阅读下列文章，完成14—17题。（9分）中国传统文化的瑰宝许金榜①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。②首先，中国戏曲强调神神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调摹仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。8④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社。有改动）14．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。(3分)①；②；③。15．简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。(2分)16．“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？(2分)17．选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？(2分)阅读下列文章，完成18—22题。（10分）轻轻掩门的一声清响吴程程①小的时候临睡前，父亲每每到我床边掩了褥被，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合上，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。  ②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。8 ③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。  ④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。  ⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。  ⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响．久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。  ⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。  ⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻扣真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次，忙碌了一天的我躺在床上想入睡，耳边传来了一息低低的叩门声，我一度怀疑这是幻觉，但那声细弱蚊蝇的声音再次想起，“睡了吗？”于是我起下床。想想是怕惊扰我，才这样小心翼翼吧。⑨其实，生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，就在于不经意的掩门、叩门之间了。那一声轻响，传递了一份心灵的默契，就像一首婉约的小夜曲，涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约，竟在不经意中震撼了彼此的心灵。⑩前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿。18.虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中可见一个人的人品，了解一个人的性格，文中写了哪几种关门方式，反映了怎样的性格？(2分)19.品评文中第⑦段划线句子的含义。(2分)20.本文反映了父子之间的浓浓亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情？(2分)821.文章主要围绕“关门”而写的，但在第⑧段中提到了“叩门”你如何理解作者的用意。(2分)22.生活中，你一定会有被关爱或理解关爱他人的经历，请结合课文内容，联系生活实际谈谈你的感受。 (2分)第三部分(40分)23．约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然；约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。请以“我和_____________有个约”为题，写一篇作文。要求：①补充横线上题目；②文体自定，诗歌、戏剧除外；③不少于500字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。参考答案1．怠渍剔栖2．错别字栗阅川采8改正粟悦穿彩3．略4．(1)青年人对情人节认同度、快乐度高，中老年人对端午节认同度、快乐度高。(2)“洋”节日对传统节日生活气息和人文色彩浓厚，形式也新颖、新鲜，符合青年人好奇和求新心理。5．(1)汤姆在确定当海洛计划前，他还计划做：①做兵士。②加入印第安人行列，当大酋长。汤姆最后选定当海洛的理由：①他厌倦了学校枯燥的生活。②体验到了人情的冷暖和情感的孤独，产生逆反心理。③做海盗更花哨，更有前途，名声将传遍世界。(2)风筝线。6．起舞/弄/清影，何似/在人间。7．想到月宫去，却又彷徨。反映了作者想超脱尘世而又热爱人问的激烈的内心矛盾。8．希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。9．B10．甲文中写横笛声表现了“我”的陶醉，他使“我”急切的心情平静下来。乙文中写横笛声则表现了“我”对社戏的留恋之情。11．A12．四个“又”照应了前文，再次赞叹社戏的美好，表达了“我”对社戏依依不舍的感情。13．“回望”表现出“我”依依的心情，“罩”通过视觉表现戏台如梦如幻的情景，与来时呼应。14．强调神似、强调写意是一种具有高度综合性的戏剧形式具有很高的民族传统技艺性。15．“一般”说明在通常情况下，中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定，自由变化的，但也不排除偶尔使用布景使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性。16．“这些”指代“诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种民族艺术和诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分”如果答成“中国戏剧包含……等各种文学成分”或者“中国戏曲包含着各种民族艺术因素，也包含着各种文学成分”。17．介绍西方戏剧强调摹仿，写实，通过比较突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的叛党特征。18．离开时将门轻轻一合，发出一声清响：细心、体贴。离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：欠些细心和体贴。离开时“砰”地一声关上，发出巨响：粗鲁、不顾他人感受。19．比喻，用短诗中的清脆的句点作比，形象而生动地写出了那轻轻一合的清响着实令人回味。20．小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，并且关门特别轻。  八九岁时的一天，我到父亲卧房取书小手攥紧了门把手轻轻关门不惊扰午睡的父亲，不料关门声还是异响。前些日子回家看见父亲坐在椅子上听音乐睡着了，我轻轻关门，毫无声响。821．由关门到扣门，说明人与人之间的点点关怀与温暖不仅仅体现在关门这一细节上，还体现在许多生活细节上，拓展了文章的主题。22．略23．略8