2022秋七年级语文上册29盲孩子和他的影子同步练习新版新人教版

29盲孩子和他的影子1.主题解说理解一：对于像盲孩子一样的孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。理解二：在盲孩子获得光明的同时，影子也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能获得幸福。理解三：不管自己曾遭遇什么不幸，都要像盲孩子一样热爱生活，追求光明。2.重点突破盲孩子的心理前后有什么变化？为什么会产生这种变化？提示：（1）表现盲孩子心情变化的语句有：“他的日子过得很寂寞。”“盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。”“他从来没这样快乐过。”“盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来。”（2）因为盲孩子受到了影子、萤火虫以及太阳、月亮的关爱和帮助，感受到了生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。3.难点攻克课文开头反复强调盲孩子只能靠听感受外界一切的孤独，这样写对于表现中心有什么作用？提示：开头着力渲染盲孩子的寂寞、孤独，突出了“盲”的不幸。这与后来见到光明、见到美好的外界景物时的喜悦、欢乐形成对比，从而赞颂了“爱”的崇高、珍贵。4.结构图解影子的陪伴↘奇迹↗盲孩子获光明萤火虫的帮助↗出现↘影子获生命1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。红润()luán()生哞哞()流水chánchán()泥泞()霹lì()咩咩()踉()踉跄()跄2.用同义词替换加点的词语，使之意思基本保持不变。(1)他的日子过得很寂寞()。(2)每当听到人们这样夸赞()他的影子……(3)他情不自禁()地把手掌挨近自己的眼睛。(4)还有他的影子伴随()着他。3.下面句子中标点符号使用有误的一项是（）A.影子向他解释着：“我永远跟你在一起，你走到哪里，我就跟到哪里。”B.“你是谁呀？”他扭过头惊奇地问。C.“是什么在飞？”盲孩子停下脚步仔细听着。“我听见翅膀扇动的声音。”D.忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。4.阅读下面一段话，按要求完成下列各题。让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生命的质量。面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花……（1）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。（2）文段有一句与其他三句在语意上不够连贯，请删掉后重新仿写。4\n5.“他眼睛里的那个黑夜的世界，渐渐地泛起淡淡的光，像银亮的雾笼罩着周围的一切。”这句话用了什么修辞？有什么作用？6.盲孩子和影子各自代表生活中的哪类人？学了这篇童话后你对爱又有什么新的理解？7.盲孩子和影子最后成了一对好朋友，假如他们来到了我们的现实生活中，盲孩子欲发一则手机短信给影子，以表达自己对这段友情的珍视，希望他们的友谊能万古长青。如果请你帮盲孩子拟写这样一则手机短信，你会怎样写呢？8.请给下面这幅漫画拟写一个合适的标题。老婆婆的树墩在一座小山坡上有一个树墩，它看起来特别圆，特别干净，就跟一张凳子似的搁在铺满陈年落叶的坡面上。有一位老婆婆因为寂寞，每天黄昏都要拄着拐杖爬上山坡，在这个树墩上坐一坐，想一些自己从前的开心事，这时的老婆婆总会一边笑着，一边用手轻轻抚摸树墩，就像她过去抚摸自己的孩子一样。老婆婆的到来也赶走了树墩的寂寞。每天傍晚的时候，树墩总是焦急得像等待妈妈那样等待着老婆婆的到来。这天中午忽然下起了大雪，大雪盖住了山，慢慢地也盖住了树墩。快傍晚的时候，树墩在雪下面想：今天老婆婆大概不会来了，即使来，她也找不到我。树墩因为这么一想，心里便难受起来，好像再也见不到妈妈似的。傍晚一到，老婆婆还是拄着拐杖上山来了，她只是比平时多戴了一条厚厚的羊毛围巾。老婆婆走得很慢，留在雪地上的脚印一个一个挨得很紧。老婆婆走到山坡上，一眼就看到被雪盖住的树墩，她脸上先是闪过一阵惊喜，紧接着就解下脖子上的羊毛围巾，用它轻轻掸去树墩上的雪。树墩露出来了，老婆婆用两只手连连抚摸着它，好像十分心疼树墩冻着了。冬天过去了，春天来了。有一天，在树墩的右侧，也就是老婆婆常用手抚摸的地方，忽然冒出两片嫩芽，没几天嫩芽就长大了，长成了一棵小小的树苗。老婆婆高兴极了，以后她每天黄昏时上山，都会带来一小桶清水，轻轻浇在小树苗上。长在树墩上的小树苗很快就长成了一棵小树，老婆婆为了更好地照料小树，干脆在树墩旁搭了个帐篷，把家搬到山上来了。4\n在老婆婆的精心护理下，小树长得好极了，树叶特别大，特别绿，总好像吸足了油，看起来亮闪闪的。更奇怪的是，小树用不着老婆婆每天给它浇水了，在每天黄昏的时候它会从自己的一片片树叶尖滴下一颗颗清绿的水珠，让老婆婆用来洗脸、洗头发；给老婆婆用茶杯接住了当水喝。一天又一天，老婆婆的头发变黑了，脸上的皱纹也越来越少。终于在一个早晨，从帐篷走出来的老婆婆，完全变成了一位美丽的少女。树墩现在天天都跟老婆婆变成的少女在一起，再也不寂寞了，它总是愉快地看着她忙来忙去，忙完了，就来树墩上坐一坐。小树长得越来越高，慢慢地，长在小树顶端的树叶使老婆婆变成的少女再也够不着了，即使站在树墩上也不行。这可怎么办呢？老婆婆变成的少女每天都要给每一片树叶洗脸的呀！这天，老婆婆变成的少女踮起双脚，刚想去够小树顶端的树叶，呀，忽然她飞起来了！就像一个仙女慢慢向空中飞去，等她轻轻落到小树顶端时，竟一下变成了一只蓝色鸟。蓝色鸟在树上跳着，叫着，它又开心地一下飞落到树墩上。树墩托着蓝色鸟，就像托着一颗蓝宝石。后来，小树长成了大树，蓝色鸟就在大树上筑起了鸟巢，还生了许多蓝色的小鸟。小鸟们晚上在巢里睡觉，到了天一亮就通通飞落到树墩那儿，围着树墩吃早饭，讲俏皮话，还用许多只小尖嘴“笃笃笃笃”地亲着树墩。大树因为有了这么多的鸟，而更加茂盛起来；树墩因为有了树和树上的鸟，天天都沉浸在欢乐之中。而那只蓝色鸟还是像从前的老婆婆那样，总是在每天黄昏的时候独自飞落到树墩上，一边想着从前的开心事，一边用翅膀轻轻抚摸着树墩。树墩感觉到那翅膀抚摸在身上时，还是跟从前老婆婆的手是一样的。9.请你推测一下，老婆婆从前会有哪些开心事？10.为什么树墩总是焦急地等待着老婆婆的到来？11.树墩、大树和蓝色鸟为什么会和谐地生活在一起？12.请你说说“老婆婆的头发变黑了，脸上的皱纹也越来越少。终于在一个早晨，从帐篷走出来的老婆婆，完全变成了一位美丽的少女”的寓意是什么？13.你读了《老婆婆的树墩》一文后，得到了怎样的启示？【参考答案】1.rùn孪mōu潺潺nìng雳miēliàngqiàng2.(1)孤单(2)夸奖(3)不由自主(4)陪伴3.C（解析：第一个句号应改为逗号。）4.(1)一次适时的看望是一朵花。(2)将“一次大度的让贤是一朵花”改写为跟前面相连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”“一个会意的微笑是一朵花”等。5.运用了比喻的修辞手法，具体而形象地描述了盲孩子的世界由黑夜转向光明的过程。4\n6.盲孩子：身残志坚、坚强乐观、热爱生活的人。影子：有爱心，关爱弱势群体，无私付出，以付出为乐的人。爱是那么的伟大，但又是那么的平凡，我们每个人都可以做点亮别人心灵的那盏蜡烛，在驱散他人迷雾的同时也温暖自己。7.示例：有一把伞撑了很久，雨停了也不肯收。有一束花闻了许久，枯萎了也不肯丢。有一种朋友希望能做到永久，即使青丝变白发，也能在心底深深保留。8.示例：扶？不扶？9.示例：家庭生活美满幸福：夫妻恩爱、子女绕膝、子孝母慈……10.因为老婆婆的到来可以赶走树墩的寂寞，并给了它母亲般的抚慰。11.因为它们之间是互相关爱、互相依存的。大树因为有了这么多的鸟而更加茂盛起来；树墩因为有了树和树上的鸟，天天都沉浸在欢乐之中；而那只蓝色鸟还是像从前的老婆婆那样，总是在每天黄昏的时候独自飞落到树墩上，一边想着从前的开心事，一边用翅膀轻轻抚摸着树墩。12.示例：爱的付出得到了爱的回报。13.示例：当你给予别人关爱时，你也得到了欢乐和幸福。4