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人教部编版语文七年级上册8 《世说新语》二则课件
人教部编版语文七年级上册8 《世说新语》二则课件
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欢迎来到语文课堂8 《世说新语》二则七年级上册语文(人教版)骤chā絮fǒuyìníng2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)A.谢太傅/寒雪日内集,与儿女/讲论文义B.撒盐/空中差可拟C.未若/柳絮/因风起D.君与家君/期日中B不如,不及趁、乘不久,一会儿高兴的样子把家里人聚集在一起约定舍弃拉,牵拉4.找出句中的通假字,并解释。(2分)尊君在不“不”同“否”,句末语气词,表询问。泛指小辈,包括侄儿侄女指儿子和女儿介词,趁、乘因为约定日期玩耍戏剧离开前去回头看照顾6.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟子侄辈的人谈论文章的义理。(2)未若柳絮因风起。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。(3)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。您正午不到,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是失礼。(4)友人惭,下车引之。元方入门不顾。朋友很惭愧,下车来拉元方,元方连头也不回地走进了自家的大门。7.《陈太丘与友期行》中对陈太丘的描写很少,却用了大量的篇幅来写友人和元方,这是否恰当?为什么?(3分)恰当。友人的不守信用和不知礼仪恰恰反衬出陈太丘的守信用;对元方的描写,从侧面烘托出父亲对儿子的影响,通过儿子来写父亲的守信和知礼。8.填空。(4分)(1)《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是(朝代)临川王(姓名)组织编写的。(2)“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这句话总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。南朝宋刘义庆寒冬家里谢太傅与子侄辈们讲论文义(3)请写出两句有关咏雪的名句。①山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高②忽如一夜春风来,千树万树梨花开③窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。9.仿照示例,为谢朗颁发一个奖,并说明理由。(3分)示例:我为谢道韫颁发“才女奖”。以絮喻雪,既点明了雪花飘舞的情态,又预示着春天的到来,极富神韵。我为谢朗颁发“文学奖”。以盐喻雪,贴切地写出了雪的颜色、下落之态,更让人感受到雪之“骤”。谈论急大体可以相比是11.在这篇短文中,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛?(4分)从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢乐”“轻松”等)的家庭气氛。12.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?(4分)“柳絮”一喻好,好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好。如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。(二)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。C14.《陈太丘与友期行》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?(4分)“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。“尊君”是敬辞,对别人父亲的一种尊称。“家君”是谦辞,对别人称自己的父亲。15.《陈太丘与友期行》中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,怎样理解元方的行为?(4分)示例一:客人无礼无信,元方自然生气,这是率真的表现。__示例二:元方无礼,客人已经认识到自己的错误,我们应宽容些,故待客要有礼。16.从元方身上,你能得到什么启示?(4分)示例:要孝顺,讲礼貌,讲信用。【注释】①孔文举:名融,字文举,鲁国鲁县(今山东曲阜)人,孔子后人。②李元礼:名膺,字元礼,东汉颍川襄城(今属河南)人。③俊才清称:才华出众,有清高的名声。④府君:汉代对太守的称呼。⑤先君:先人。指前辈,祖先。仲尼:指孔子。孔子字仲尼。伯阳:指老子。老子姓李名耳,字伯阳。师资之尊:礼尊对方为师。⑥奕世:累世,一代接一代。⑦了了:聪明,懂事。⑧踧踖:恭敬而不安的样子。当时告诉,对……说18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)元礼及宾客莫不奇之。李元礼和他的那些宾客没有一个不对孔文举的话感到惊奇的。(2)小时了了,大未必佳!小时候聪明懂事,长大了未必很有才华!19.本文写了一件什么事?(3分)本文写了孔融机智回答李元礼的问题,巧妙反驳陈韪的话的故事。20.本文表现了孔融怎样的特点?(4分)本文表现了孔融聪明机智、明白事理的特点。
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