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21* 女娲造人/袁珂
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人教部编版语文七年级上册21.女娲造人课件
人教部编版语文七年级上册21.女娲造人课件
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四清导航21.女娲造人配人教版B2.下列词语书写无误的一项是()(4分)A.玷污 物竟天择 苍海桑田B.清洌 相得益章 头晕目炫C.侧隐 苦心孤旨 怏怏不乐D.怂恿 正襟危坐 芸芸众生D女娲创造了人类之后,许多年来平静无事,人类一直过着快乐的日子。不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道为了什么事,忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈,从天上一直打到人间,战争的结果是火神胜利了,水神失败了。失败的水神共工,又羞又恼,觉得再也没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去。这一撞不打紧,他自己倒没有撞死却闯出了天大的祸事。原来那不周山,本来是矗立在西北的一根撑天的柱子,经共工这么一撞,把撑天的柱子撞断了,大地的一角也被他碰坏了,世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧,半边天空崩塌下来,天上露出了个大窟窿,地面上也破裂成了纵一道横一道黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火,洪水从地底下喷涌而来,波浪滔天,使大地成了海洋。同时,从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽,到处害人,人们已经无法生存下去了。女娲看见她的孩子们遭受这么可怕的大灾难,痛心极了,她没法处罚那个捣乱的共工,只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀!可是人类的母亲女娲,为了她心爱的孩子们,一点也不怕艰难和困苦,独自勇敢担负起了这个重担。她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。她怕补好的天空再崩塌,便又杀了一只大乌龟,斩下它的四脚,用来立在大地的四方,代替天柱,把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实,天再没有崩塌下去的危险了。那时,地上有一条凶恶的黑龙在作怪,女娲便去杀了这条黑龙,同时又赶走各种恶鸟猛兽,使人类不再受禽兽的伤害。剩下来的只有洪水的祸患没有平息,女娲又把河边的芦草烧成灰,堆积起来,塞住了滔天的洪水。这时候,大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节,依着顺序循环,去了又来,该热就热,该冷就冷,一点也不出乱子,人类又能快乐地生活了。3.这篇文章的体裁是________,给文章拟一个标题:________。(不超过四个字)(4分)4.天是谁弄破的?他为什么要撞破天?(5分)神话女娲补天水神共工;他和火神祝融打仗,打败了,觉得再没有脸面活在世间了,就一头向不周山撞去,把天撞破了。5.女娲是怎样补天的?(用原文回答)(5分)6.这段文章所写的内容是真实的吗?它反映了古代人民的什么愿望?(5分)7.结合本文及《女娲造人》,你想对环境破坏者说点什么?(6分)她先在大江大河里挑选了许多五色石子,架起一把火,把这些石子熔炼成胶糊状的液体,再拿这些胶糊状的液体去把天上一个个窟窿都填补好。不是真实的。它反映了我国古代劳动人民改造自然、征服自然的愿望。示例:地球是人类的家园,能“补天”“造人”的其实不是女娲,而是我们人类自己。为了我们共同的生存环境,请保护地球。猿母中箭彭 乘等待结束,完于是,就掉,掉落9.翻译下列句子。(3分)射者折矢弃弓,誓不复射。10.读了这则故事,你有什么体会?(6分)射箭的人折断箭,丢弃弓,发誓不再射箭。动物也有亲情,我们不能滥杀生灵。应与大自然和睦相处,要尊重、热爱生命。
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