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人教部编版语文七年级上册单元清2课件
人教部编版语文七年级上册单元清2课件
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四清导航单元清二配人教版\n检测内容:第二单元BB\nDD\n5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。D\n6.下列表述不正确的一项是()(2分)A.泰戈尔,印度著名的文学家,曾经获得过诺贝尔文学奖。《繁星》《春水》是冰心在他的作品《飞鸟集》的影响下写成的。B.《繁星》《春水》大致包括“对母爱与童真的歌颂”“对大自然的崇拜和赞颂”“对人生的思考和感悟”三个方面的内容。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生,当代作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》,散文《我与地坛》等。D.《世说新语》是唐朝临川王刘义庆撰写的一部小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。D\n7.名句默写。(8分)(1)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地__________了来,__________……我不宁的心绪散尽了!(2)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“________________。”兄女曰:“________________。”公大笑乐。(3)《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句是________________,________________。(4)《江南逢李龟年》中写过去之盛,为下文做铺垫的诗句是______________,________________。倾侧正覆盖在红莲上面未若柳絮因风起撒盐空中差可拟峨眉山月半轮秋影入平羌江水流岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻\n8.请阅读下面材料,回答问题。材料一:据不完全统计,日前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤独。每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。材料二:美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育活动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。(1)材料一反映了一种什么现象?(2分)空巢老人数量巨大,缺乏孩子的陪伴。(2)你从材料二中可以获得哪些信息?请简要概括。(2分)(3)请设计一条关爱老人的宣传语。(2分)有孙辈陪伴的老人更积极乐观和健康。示例①:家和万事兴,敬老要先行。 示例②:人生都有夕阳红,尊老敬老树新风。\n约定丢下,舍弃离开回头看\n10.下列句子朗读停顿正确的一项是()(2分)A.期日/中B.对/子骂父C.下车/引之D.元方时/年七岁11.翻译下列句子。(3分)过中不至,太丘舍去,去后乃至。12.文章在为人处世方面说明了一个什么道理?(3分)C过了正午(朋友)还没来,太丘不再等候,就走了,太丘走后(那个朋友)才来。做人要讲诚信。\n(二)母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。\n⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。\n⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!\n13.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请根据提示,在横线上补全①-⑨段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹—____________—____________—母亲捞起螃蟹—____________14.阅读文章①—④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些。(3分)15.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用?(4分)母亲翻找螃蟹母亲发现螃蟹母亲放下螃蟹久病初愈的“我”想吃螃蟹;物质条件很差的偏远山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理,为后文母亲放了母蟹做铺垫,表现了母亲的善良。\n16.第⑨段中写道:“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?(3分)17.文章题目“母亲的心”有哪两层含义?(3分)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走。一是母亲的爱子之心;二是母亲对天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。\n(三)别吵,让父亲睡一会儿汤小小那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”原来是一对父子,他们身边的包里放着一些药物。大概父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。我自己身上的病我自己清楚,你们现在都有出息了,我也没啥牵挂了,就希望走得利索点,别拖累你们。”\n儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里蔓延。两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。候车室里人来人往,嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一只手扶着父亲的腰,另一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他遮挡一些噪音。我本想拿出手机给家人打个电话,但看到那位睡着的父亲,又轻轻地把它装进了口袋里。只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边走过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:“嘘,别吵,让父亲睡一会儿。”同样的情景,我在另一家医院也遇到过。\n那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。看着别人投来的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。”女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。\n我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,抑或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多了。所以,无论在什么地方,无论在什么时候当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,让父亲安安静静地睡一会儿。18.文章由前后两个故事组成,请用简洁的语言分别概括这两个故事的主要内容。(3分)第一个故事:第二个故事:候车室里,生病的父亲身体不由自主地靠在送他回家的儿子的肩上进入了梦乡,儿子百般呵护,生怕惊醒了父亲。医院里,老年痴呆、生活不能自理的父亲倒在女儿的肩头睡着了,女儿搂着父亲,不敢挪动身体,生怕惊醒了父亲。\n示例:“儿子一只手扶着父亲的腰……试图为他遮挡一些噪音。”“扶着”“遮挡”等一系列细微动作,真切地写出了儿子对父亲无微不至的照顾,表现了儿子对父亲真挚的爱。“悄悄”说明听了父亲的话,儿子控制不住悲伤的情绪,但又怕父亲看见更加伤心。“心无旁骛”说明父亲为孩子操劳了一辈子,直到自己实在无能为力时,才会心无牵挂,总算睡踏实了。\n21.“看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。”这句话属于什么描写?有什么好处?(3分)22.文章最后一段在内容和结构上分别有什么作用?(3分)侧面描写。烘托女儿不敢挪动身体,生怕惊醒父亲的感人场景,表现了人们对女儿疼爱父亲的感动之情。内容上,点明文章的写作目的,号召人们在公共场合,为了使那些疲惫的父亲得到休息,一定要保持安静。结构上,与标题呼应,体现文章的完整性。\n三、作文(50分)23.有人曾经这样说过:亲情是一种没有条件、不求回报的日光浴。它可以使你的生命之树翠绿茂盛。在你的成长过程中,亲人们都对你倾注了诸多关心和疼爱。请用你的笔,把你在成长过程中令你感动或难忘的亲情故事叙写出来,与大家分享。要求:题目自拟,500字左右。略。
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