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人教部编版语文七年级上册第18课《狼》 课件(26张PPT)课件
人教部编版语文七年级上册第18课《狼》 课件(26张PPT)课件
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欢迎来到语文课堂18.狼蒲松龄(清代)蒲松龄蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑泉,号柳泉居士,世称聊斋先生。淄川(今属山东淄博)人。清代文学家。出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试,以县、府、道三试皆第一,考中秀才。后来却屡试不第,直至71岁时才援例成为岁贡生。蒲松龄一生热衷科举,却不得志,因此对科举制度的不合理浓人体会。代表作是文言短篇小说《聊斋志异》。《聊斋志异》《聊斋志异》,简介《聊斋》,俗名《鬼狐传》。文言短篇小说集。大约是蒲松龄20岁时写起,至40岁初具规模。以后逐步修改、增补,直到晚年,才完稿。其主要内容是歌颂青年男女的真挚爱情,揭露封建官吏的罪恶,揭露科举制度的弊端。蒲松龄的书斋名字记述奇异的故事预习◎先不看注释,看看能否大致读懂课文,不懂的字句可以猜一猜,也可以暂时略过。然后借助注释,再读一遍,看看不懂的字句是否猜对了。◎人与动物之间也有争斗。描述这类关系的作品,有的旨在突出人的力量,有的为了反衬人的渺小,还有的则在人与动物的对比中揭示人性。读时注意思考:本文件的落脚点在什么地方?18狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。zhuìqūjiǒngxīnshàntúdān少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。míngxiábìsuìkāomèixiázāiqǐng18狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。试译:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠户完,卖完仅,只有一个屠户傍晚回家,担子里的肉(已经卖)完,只有剩下的骨头。连接、紧跟很,非常路上(遇到)两只狼,紧跟着走了很远。①遇狼,交代了时间、地点,矛盾的双方。(开端)屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。害怕,恐惧把停止跟从屠户害怕了,把骨头扔给(狼)。一只狼得到骨头停下,另一只狼仍然跟从。又,再代词,指狼又拿骨头扔给狼,后得到骨头的狼停下来了,可是先得到骨头的狼又跟上来。表转折,但是了助词,用在主谓之间取消句子的独立性,不译一起追赶,追随像之前,原来骨头已经扔完了,可是两只狼像原来一样一起追赶。②惧狼,表现了屠户的退让和狼的贪婪凶恶。(发展)18狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。试译:屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。非常处境困迫,为难代词,指狼敌对,攻击(名→动)屠户很窘迫,担心前后都受到狼的攻击。看,视堆积柴草覆盖、遮盖小山看见田野里有一个打麦场,场主人把柴草堆积在麦场里,覆盖成小山一样。就倚靠放下拿起上前(名→动)凶狠注视的样子屠户就跑过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。③御狼,表现了屠户情急之下抉择和狼的不甘罢休。(发展)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。试译:少时,一狼径去,其一/犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。一会儿径直离开像狗一样(名→状)过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。助词,补充音节,无实义闭上眼睛神情、态度从容、悠闲时间长了,(那只狼)眼睛好像闭上了,神情很悠闲。突然用杀死代词,指狼屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又连砍几刀,杀死了它。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。将,刚想,要看见挖洞(名→动)打算、企图从通道(名→状)来正想走,转身看到柴草堆的后面,一只狼正在柴草堆里挖洞,想要从通道进去来攻击屠户的背后。屁股(狼的)身子已经进入一半了,只露出屁股和尾巴。从大腿也屠户从后面砍断了狼的大腿,也杀死了它。才明白,知道假装睡觉表推测,大概,原来是用来才明白前面的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。少时,一狼径去,其一/犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。再译:④杀狼,表现了屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。(高潮和结局)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。狡猾一会儿狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,的巧变诡诈多少,能有多少笑料罢了禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。⑤作者的议论,点明故事的主题。狼①遇狼②惧狼③御狼④杀狼⑤作者的议论,点明主题叙事议论→(开端)(发展)(发展)(高潮和结局)一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经历。朗读课文,说说其间经历了哪几次交锋?狼①遇狼②惧狼③御狼④杀狼⑤作者的议论,点明主题叙事议论→(开端)(发展)(发展)(高潮和结局)第1次:屠惧狼,投以骨,狼仍从第2次:双方相持第3次:屠奋起杀狼一、课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经历。朗读课文,说说其间经历了哪几次交锋?第1次:屠惧狼,投以骨,狼仍从第2次:双方相持第3次:屠奋起杀狼二、找出能够概括文章中心的语句,说说这个故事告诉我们什么道理?中心句:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。道理:对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。狼①遇狼②惧狼③御狼④杀狼⑤作者的议论,点明主题叙事议论→(开端)(发展)(发展)(高潮和结局)敢于斗争善于斗争文言知识整理:一词多义久之()两狼之前驱如故()之助词,补充音节,无实义放在主谓之间,取消句子的独立性,不译禽兽之变诈()亦毙之()结构助词,的代词,指狼文言知识整理:一词多义狼不敢前()其一犬坐于前()前动词,上前名词,前面意暇甚()意将隧入()意名词,神情、态度动词,打算,企图文言知识整理:一词多义止有剩骨()一狼得骨止()止副词,仅,只动词,停止恐前后受其敌()盖以诱敌()敌动词,攻击名词,敌人,这里指屠户
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