人教部编版语文七年级上册第六单元第24课寓言四则课件新人教版课件

欢迎来到语文课堂寓言四则字词积累1.字音字形赫耳墨斯()庇护()凯歌()溉汲()中伤()躇步()杞人忧天()星宿()hèbìkǎiɡàizhònɡchúqǐxiù字词积累2.多音字qiǎng(勉强)jiàng(倔强)qiáng(强大)强字词积累3.形近字赫hè(显赫)郝Hǎo(姓郝)赦shè(赦免)喇lǎ(喇叭)刺cì(刺刀)慕mù(爱慕)募mù(招募)幕mù(幕布)字词积累4.重要词语释义庇护:爱慕虚荣:添头:袒护;保护。庇,遮蔽、掩护。喜欢表面上的光彩。指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。字词积累5.一词多义马无故亡而入胡(逃跑)暮而果大亡其财(丢失)身亡所寄(无,没有)亡作者作品《伊索寓言》,寓言故事集。是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归到伊索的名下。相传伊索是约公元前6世纪古希腊人,原是一个奴隶,因才智出众,善于讲动物故事,受到主人赏识,获得自由。《伊索寓言》中的故事短小精悍,描写形象生动,语言简练朴素、富有幽默感。《伊索寓言》在世界文学史上占有重要地位,对后世寓言创作有着深远的影响。作者作品吕不韦(?—前235),战国末年卫国濮阳(今河南濮阳)人。先为阳翟的大商人,后被秦襄公任命为秦相。秦王政幼年即位,吕不韦继任相国,号为“仲父”,掌秦国实权。秦王政亲理政务后,吕不韦被免职,贬迁蜀郡,忧惧自杀。吕不韦掌权时,有门客三千、家童万人。他曾组织门客编纂《吕氏春秋》二十六卷,内计十二纪、八览、六论,共一百六十篇,为先秦时杂家代表作。内容以道家思想为主,兼乃儒、名、法、墨、农及阴阳等各家言论,汇合先秦各派学说,为当时秦统一天下、治理国家提供了理论依据。《列子》,相传为列御寇著。今本8篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇,相传战国时郑国思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想的代表人物。理解文题《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神,是众神之首宙斯的儿子。雕像者,雕刻塑像的人。文题点明了寓言中对话的双方,使读者对故事的主人公一目了然。《蚊子和狮子》“蚊子”代表体型较小的动物,“狮子”代表体型庞大的动物。文章以此为题形成了悬念,激发了读者的阅读兴趣。《穿井得一人》标题概括了文章的主要内容。《杞人忧天》标题“杞人忧天”点明了故事的内容。文章主旨《赫耳墨斯和雕像者》通过记叙天神赫耳墨斯在人间碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊子和狮子》一文,通过叙述蚊子战胜狮子却成了蜘蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。《穿井得一人》告诉我们:要尊重事实,注意调查,不要凭主观臆断妄下结论,也不要做无稽之言的传播者。《杞人忧天》讲了一个杞国人因担心天地会崩塌而吃不好睡不好,后来在热心人的劝导下“舍然”的故事。从这个故事里引申出成语“杞人忧天”,常比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。文章脉络文章脉络文章脉络文章脉络重难点探究1.《蚊子和狮子》一文中,打败了强大的狮子的蚊子,却成了小小蜘蛛的俘虏,原因是什么?蚊子的失败,根本的原因并不在于蜘蛛的强大,而在于因胜利而变得骄傲的蚊子,失去了清醒的头脑,以致自投罗网。如果胜利后的蚊子能够认清自己之短,小心谨慎,即使无法战胜蜘蛛,也能避免“被蜘蛛网粘住”的悲剧。重难点探究2.《蚊子和狮子》中,蚊子战胜狮子却又败给蜘蛛,你从中得到什么启示?蚊子在向狮子挑战时善于审时度势,以我之长,攻敌之短,致使百兽之王狼狈不堪。可它战胜狮子之后,却被胜利冲昏了头脑,“吹起喇叭,唱着凯歌”扬扬得意之时,却自投罗网。其实厄运的降临并非意外事件,这正是蚊子战胜狮子后得意忘形的结果。从中可以得到这样的启示:即使取得大的胜利也不能骄傲,要始终谨慎从事,否则可能在小处受到挫败。重难点探究3.如何看待《杞人忧天》中那个好心人的解释?寓言中那位好心人对天、地、星、月的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平,但他那种关心他人的精神,耐心诱导的做法,还是值得称赞的。一、基础知识1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.赫拉(hè)宙斯(zhòu)庇护(bì)添头(tián)B.较量(jiǎo)粘住(zhān)溉汲(ɡài)凯歌(kǎi)C.中伤(zhònɡ)躇步(chú)雕像(diāo)跐蹈(cǐ)D.跛脚(pǒ)髀骨(bēi)喇叭(lǎ)舍然(shì)【解析】A.“添”读tiān;B.“较”读jiào;D.“跛”读bǒ,“髀”读bì。C2.下列加点词的解释有误的一项是()A.身亡所寄(死亡)凯歌(胜利)B.庇护(遮蔽,掩护)及其家穿井(等到)C.国人道之(讲述)其马将胡骏马而归(带领)D.亦不能有所中伤(受伤,伤害)若屈伸呼吸(你)【解析】“亡”,无,没有。A3.引号的作用一般为:A.表引用;B.表特定称谓;C.表特殊含义;D.表强调;E.表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。(填序号即可)(1)她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。()(2)雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”()BA4.用现代汉语翻译下列句子。(1)其人舍然大喜。(2)求闻之若此,不若无闻也。于是那个人释然而开心。像这样以讹传讹,道听途说,还不如什么都没听到的好。5.请你写出几个出自寓言故事的成语。示例:守株待兔　揠苗助长　掩耳盗铃　亡羊补牢6.判断正误。对的画“√”,错的画“✕”。(1)寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。()(2)寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。()(3)寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓于简短的故事之中。()(4)寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还运用拟人、比喻等手法。()√✕√✕7.填空。用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示和教育的文学体裁叫。这一课中的《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自《》,其作者相传是(国籍)的(人名)。寓言伊索寓言古希腊伊索8.请给下列成语各配上另一个成语,结成对子。守株待兔狗仗人势雪中送炭愚公移山(备选:A.精卫填海B.锦上添花C.狐假虎威D.缘木求鱼)DCBA9.(莆田中考)名著阅读。(1)“乌龟和兔子赛跑,兔子在半路睡着了,结果乌龟赢得了比赛。”这个故事出自《》(书名)。(2)《格列佛游记》中,在慧骃国,是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。(3)“他低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层黏汗,发着馊臭味儿。”这段文字中的“他”指的是。(4)“林冲心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道:‘白虎节堂’。林冲猛省道:‘这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入?’”这段文字写的是《水浒传》中林冲的故事。伊索寓言马祥子误入白虎堂二、阅读与鉴赏阅读下面的寓言故事,读后按要求回答问题。【甲】有个人有一头驴和一匹马。一天,它们驮着货物赶路。驴累了,对马说:“我吃不消了,你多少帮我驮一点儿货物吧。”马不愿意帮驴的忙。驴倒地死了。随后,主人把驴身上的全部货物移到了马身上,并在上面放了一张驴皮。马心里想:“我不愿意帮驴一点忙,现在却必须驮运全部货物,还得加上它的皮。”结尾:这个故事告诉人们,帮助别人也就是帮助自己。【乙】驴子看到主人精心照料马,还给他精美的饲料,想到自己连糠麸都不够吃,还要做十分繁重的工作,便悲伤地对马说:“你真幸福!”当战争爆发时,这匹马在枪林弹雨中冲锋陷阵,不幸受了伤。驴子见到后,不再觉得马比自己幸福,反而觉得马比自己更可怜。【丙】有头驴子披着狮子皮四处游荡,吓得那些小动物四处逃窜。驴看见狐狸,也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧听出了驴子的叫声,便一下子跳到驴子背上,拍着驴子的脑袋,嘲笑他说:“如果我听不出你的叫声,我也会吓跑,可现在,你只能当我的坐骑了。”1.请在【甲】的故事结尾处加一句起画龙点睛作用的议论。这个故事告诉人们,帮助别人也就是帮助自己。2.【甲】文中驴和马的故事让你想到了一个词语或一句谚语或一句俗语、名言(只写一个)是:3.从驴子的角度,写出【乙】【丙】这两则寓言的寓意。聪明反被聪明误(弄巧成拙;贪小便宜吃大亏)【乙】:每个人都有自己的生活,都有自己的幸福与不幸,不要只看到自己不幸的一面,而要心平气和地看待生活。【丙】:自己如果没有真本事,即使通过伪装蒙蔽别人一时,最终也只能成为失败者。三、课堂小练笔请你选择本课的四篇寓言中的任意一篇,写一篇200~300字的读后感。写作点拨:写作前首先要明确这四则寓言的寓意,然后抓住这个寓意,结合实际,生发开去。一般写法是:简述主要内容——阐明寓意——联系实际谈感想。写作示例:《蚊子和狮子》读后感本文用拟人手法,赋予动物以人的感情和性格,用动物之间的关系来概括人与人之间的关系,显得清新、形象。本文的拟人,能抓住蚊子和狮子的自然特征,拟得逼真神似,生动有趣。如把蚊子的叫声说成“吹喇叭”“唱凯歌”,以状其得意忘形之态,十分新鲜、贴切。描写蚊子和狮子“战斗”的过程、蚊子被蜘蛛网粘住的情景,合情合理,完全符合自然事物的特点,用来概括社会现象,真是两相妙合,毫不牵强,充分发挥了动物寓言的特点。文章告诉我们:不要为一时的胜利冲昏了头脑,忘乎所以,得意忘形,应该随时保持清醒冷静的头脑。考点新闻概括考点归纳概括新闻内容或给新闻拟写标题也是中考考查的一项内容。一般是命题者提供一则新闻材料,然后要求考生根据新闻材料,概括新闻主要内容,或根据新闻材料拟写新闻标题。解题技巧概括新闻内容的方法:找出新闻话语材料中的导语句(或段),再在此基础上,筛选出有效的要点(或关键)信息。如果材料只有一段,那么导语就是第一句;若是两段或两段以上,那么导语就是第一段。一般来说,导语句(或段)都比较长,不可能是现成的答案,必须对导语中的要点信息进行筛选概括。拟写新闻标题的方法:首先要抓住新闻的导语,联系新闻主体部分的内容,明确新闻的重点。然后根据题干的字数要求,删去可以去掉的词语。新闻标题力求简洁、准确、新颖。如果是提取主要信息或拟定一句话新闻,要求写清:什么时间、什么地点、谁、干了什么事、结果如何(即时间、地点、人物、事件、结果)等。1.(2015·重庆B卷中考)概括下面一则新闻的主要内容。(25字以内)重庆日报讯5月18日,记者从重庆出版集团获悉,今年,该集团计划推出《中国抗战大后方历史文化丛书》《抗战记忆——台湾征集图片集》《日本远东战争罪行丛书》《东线》等100多种抗战读物,以此向中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年献礼。其中,《中国抗战大后方历史文化丛书》以档案文献为主,由档案文献、学术著作和普及读物组成,用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。〔解析〕本题考查概括新闻的主要内容。解答时可根据提供的新闻材料,找出其中的人物、地点、事件,然后组成一个完整的概括性语句。概括时要注意语言的简洁,字数必须控制在25字以内。〔答案〕重庆出版集团计划推出百余种抗战读物向胜利70周年献礼。2.(2015·江西中考)下列作为新闻标题最恰当的一项是()北京晨报讯(记者　王歧丰)为纪念抗战胜利70周年,全市已启动抗战文物险情排查工作。北京市文物局日前通报,今年6月底前,将完成68处抗战文物的保养工作。据市文物局相关负责人介绍,目前,我市抗战类文物共162处,近年来,对焦庄户抗战遗址等一批抗战文物进行了不同程度的修缮。此次文物修缮,主要是对地堡类文物周边进行降土,将原入口加以整修,重做地面和排水,增设自渗井,安装文物保护标志牌、说明牌。记者还了解到,目前抗战文物保护工作并不平衡。各级抗战文物的保护情况不乐观,大部分存在局部残损的情况,小部分损坏严重。A.北京纪念抗战胜利70周年B.抗战文物保护工作并不平衡C.北京启动抗战文物险情排查工作D.北京开始保养68处抗战文物〔解析〕本题以选择题的形式考查新闻标题的拟写。选项A,“北京纪念抗战胜利70周年”,概括不完整,与新闻材料不符;选项C,“北京启动抗战文物险情排查工作”就是将“背景”误认为主要信息。排除A、C选项;B项信息概括不全面,是次要信息,只能概括第三自然段的内容。所以答案为D项。D1.(2015·贵州贵阳中考)给下面新闻拟写一个恰当的标题。新华网2015年4月2日,国务院印发《水污染防治行动计划》,这是当前和今后一个时期我国水污染防治工作的行动指南。行动计划提出,到2020年,全国水环境质量得到阶段性改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持续提升,地下水超采得到严格控制,地下水污染加剧趋势得到初步遏制,近岸海域环境质量稳中趋好,京津冀、长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转;到2030年,力争全国水环境质量总体改善,水生态系统功能初步恢复,全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。《国务院印发<水污染防治行动计划>》2.(2015·贵州黔南州中考)用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过20个字,包括标点)韩国《中央日报》4月13日文章　中国国家主席习近平提出“中国梦”是在2012年11月。当时,他表示,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。一年多后,习近平在访问哈萨克斯坦和印度尼西亚时提出了“一带一路”的构想。激活2000多年前的古代物流网,这一丝绸之路构想称得上是中国梦。中国放低姿态,行事低调。习近平主席在3月28日开幕的博鳌论坛演讲中表示,“中国近代以后遭遇了100多年的动荡和战火,中国人民绝不会将自己曾经遭受过的悲惨经历强加给其他国家和民族”。这是在否认中国会称霸。但他的“通过一带一路完成强汉盛唐复兴”的梦并不会因此就消失。因为这正是贯通中国梦和一带一路哲学,而向西部快速前行的中国高铁就是一个象征。用“一带一路”表达“强汉盛唐”的中国梦。