部编版小学语文六年级上册第六单元习作：学写倡议书名师课件

你在哪儿见过倡议书？看完倡议书有什么感受？ 习作学写倡议书第一课时第二课时语文六年级上册 自主阅读教材，将自己的收获批注在空白处。 为什么写倡议书倡议书的格式与内容 “节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时，及时关掉水龙头。2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日标题要鲜明。依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。最后要署名并写上日期。写作格式与内容顶格居中右下角称呼署名日期 “节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点:1.洗漱时，及时关掉水龙头。2.一水多用，充分利用水资源。如，用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的行为，要及时劝说并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!育英小学阳光中队全体少先队员12月8日正文写清楚倡议的内容，可以分点说明。写作格式与内容倡议的原因或重要性倡议建议（分条）倡议号召 为什么写倡议书倡议书的格式与内容倡议书的发布方式 小组合作，讨论交流自己收集到的信息，如不文明现象、危害、建议等，完成以下表格。不文明现象或问题原因危害倡议方向 不文明现象或问题原因危害倡议方向乱扔垃圾垃圾分类意识不强损坏市容市貌，造成环境污染、水污染......垃圾分类不文明养狗公共道德不强遛狗不栓绳容易咬伤他人，狂犬病严重危害他人生命安全；狗随地大小便污染环境......文明养狗乱拉电线安全用电意识弱危害生命健康安全用电不遵守交通规则自我约束力差造成道路拥堵，危害自身安全文明出行...... 写倡议书发现问题分析问题解决问题 选择一个自己最关心的现象作为倡议主题，小组讨论交流自己的建议，完成以下表格。不文明现象或问题倡议建议倡议对象温馨提示：“倡议内容”可以是解决问题的建议，也可以是预防性建议。“倡议对象”可以是个体，也可以是集体或社会。 不文明现象或问题倡议建议倡议对象乱扔垃圾1.爱护公共环境，不随手乱扔垃圾。2.在居民楼中张贴宣传语，号召大家不乱扔垃圾。3.看到随手扔垃圾的行为，要及时劝说并制止。社区居民不文明养狗1.出门遛狗请拴绳。2.带狗出门随身备好小铲子和垃圾袋，及时处理狗的排泄物。3.请给宠物狗定期注射狂犬疫苗，严谨无证养狗。养狗人士乱拉电线1.规范用电，不私拉电线。2.遇到不文明用电的行为，要及时劝说并制止。3.制作“安全用电”的标签并张贴。社区居民不遵守交通规则1.从我做起，做到“一停二看三经过”。2.礼貌开车、礼貌骑车、礼貌行走，自觉遵守交通规则，人人有责。城市居民...... 为了提高倡议书的表达效果，在表达时我们应该注意什么呢？说一说格式正确，符合要求语言简练，表述清楚建议具体，便于操作 快来写写吧！ 习作学写倡议书第二课时 你认为什么样的倡议书才是一份合格的倡议书？格式正确，符合要求语言简练，表述清楚建议具体，便于操作 习作修改第二课时 习作评价表评价标准格式正确☆☆☆☆☆内容清楚☆☆☆☆☆建议易实施☆☆☆☆☆总星数修改建议 根据评价表及他人建议修改习作评价标准格式正确☆☆☆☆☆内容清楚☆☆☆☆☆建议易实施☆☆☆☆☆总星数修改建议 通过上节课的学习，我们知道了倡议书写完后要发布在合适的地方，这样才能将自己的想法告诉别人，那么怎样选择倡议书的发布地方呢？根据倡议对象、倡议书所适用的范围，选择合适的地方进行发布。 七彩课堂伴你成长QICAIKETANG