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部编版小学语文六年级上册第六单元习作范文2:保护生态环境的倡议书
部编版小学语文六年级上册第六单元习作范文2:保护生态环境的倡议书
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保护生态环境的倡议书全体市民们:近年来,我们美丽江城建设日新月异,我们的生活水平不断提高,但是我们的生态环境却不容乐观,如,大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量排放汽车尾气……正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。保护我们的家园,保护我们的生存环境,刻不容缓。为共同建设我市美好的生态环境,我代表学校全体学生发出以下倡议:1.减少工业污染。对我市重污染的企业,严格采取措施禁止生产;厂矿企业排放的“废气、废水、废液”,要经过净化处理后排放,要加强这方面的监管力度。列举人们破坏生态环境的现象,倡议的现实针对性很强。作为倡议书,重点内容是发出倡议。文中重点对倡议事项分六条列述,清楚明了。 2.节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张;不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。3.减少生活垃圾的污染。多使用环保电池,防止汞、铬污染,减少水污染;垃圾分类(可回收、不可回收)清装,清理“白色”垃圾,尽量不使用塑料袋和白色塑料盒。4.绿色出行。尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。5.讲究卫生。从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,讲究公共场所的卫生。6.保护绿色环境。自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,爱护花草树木,参与植树造林,共建绿色家园。语言简明达意,符合倡议书写作语言表达的要求。 保护生态环境,就是保护我们自己。美丽的城市市容,美好的生态环境,需要我们全体市民的共同努力。全体市民们,让我们把环保承诺变为实际行动,为改善我市生态环境尽自己绵薄之力吧!让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,共建绿色美好家园吧!发起人:××小学六(1)班何泽恩4月27日有力地发出的号召。 总评:这篇倡议书,作者以一名小学生的身份,代表学校全体学生,向全体市民发起了保护城市生态环境的倡议。文章格式规范,主题鲜明。开篇交代倡议背景,直奔保护江城生态环境主题,然后分六条,提出了自己的想法,列出了具体的可行措施,结尾再次回扣主题。
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小学 | 语文
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